[初中物理]全是细节!带你轻松吃透电功率所有题型/电功率第2课时

合集 · 九年级物理新教材【系统课大合集】 (16)

  1. 1:06:57
    第1节 热量 比热容
  2. 27:36
    第2节 分子动理论的初步知识
  3. 27:34
    第3节内能
  4. 22:40
    第4节 能量的转化与守恒
  5. 27:12
    第5节 热机
  6. 47:12
    第6节 热机效率
  7. 26:16
    第7节 两种电荷
  8. 40:47
    第8节 电流和电路
  9. 51:15
    第9节 串联和并联
  10. 41:54
    第10节 电流的测量
  11. 38:55
    第12节 电压
  12. 1:00:44
    第17节 欧姆定律
  13. 48:43
    第20节 电能电功
  14. 40:02
    第21节 电功率
  15. 23:59
    第22节 电功率的计算
  16. 1:11:37
    第23节 焦耳定律

Comments

Frost-鸿 2025-12-20

老师求你快更磁通量吧[笑哭][笑哭][笑哭]求你了,真的好抽象,那个金属框往纸里面转,没话讲了[笑哭][笑哭][笑哭]

♥ 15 ↩ 3

祖国统一_势不可挡 2025-12-20

[呲牙]

♥ 14 ↩ 1

搁浅的CHUAN 2025-12-20

老师[星星眼]

♥ 15 ↩ 1

HXZJ_Messi 2025-12-20

电与磁是时候启动了

♥ 10

阮某人23 2025-12-20

老师九分半的时候那个电流的计算是不是错了啊,公式对应错了

♥ 7 ↩ 1

电筒跑不快 2025-12-22

老师,爱死你了[蹲蹲][蹲蹲]

♥ 5 ↩ 3

-噼哩啪la 2025-12-20

赫伦老师,猜猜我的年度挚爱是谁?

♥ 5 ↩ 3

账号已注销 2025-12-22

赫伦老师您好,希望您能看到我的这条评论,我非常欣赏与赞同您在互联网上公开讲课的无私精神,从您的课程中学到了很多知识,我对您由衷的感谢,但对于电压与电流第二课时中的练习十七,我想要提出一些我的个人观点,在那个题目中L2被开关S2短路,从而实现了不发光的安全提示灯题目中,我理解题目是想要以短路后,用电器不能正常使用来检验学生对于短路知识的认识,但这个题目中本身存在巨大漏洞,因为在车载电路中,短路这一现象是根本不应该发生的,那会造成巨大的安全隐患,我认为这道题目并不能作为一道合格的题目用于检验学生的知识储备,希望您能修改一下,最后,感谢您做出的一切,希望有更多的老师都能像您一样无私的分享知识。@HE物理课堂

♥ 4

IAM孟到奕个_Willow 2025-12-22

老师,我想学动态电路!!!上周做专题一道没对[大哭][大哭][大哭]

♥ 4 ↩ 1

罗比哇 2026-03-21

马上要一模了 加油加油[打call][打call][打call]

♥ 3

我本-gay神 29d ago

赫伦老师您好,希望您能看到我的这条评论,我非常欣赏与赞同您在互联网上公开讲课的无私精神,从您的课程中学到了很多知识,我对您由衷的感谢,但对于电压与电流第二课时中的练习十七,我想要提出一些我的个人观点,在那个题目中L2被开关S2短路,从而实现了不发光的安全提示灯题目中,我理解题目是想要以短路后,用电器不能正常使用来检验学生对于短路知识的认识,但这个题目中本身存在巨大漏洞,因为在车载电路中,短路这一现象是根本不应该发生的,那会造成巨大的安全隐患,我认为这道题目并不能作为一道合格的题目用于检验学生的知识储备,希望您能修改一下,最后,感谢您做出的一切,希望有更多的老师都能像您一样无私的分享知识。

♥ 2 ↩ 1

牙还喝 29d ago

为什么没有10,11,13,14,15,16课[疑惑][疑惑][疑惑][疑惑][疑惑][疑惑][疑惑][疑惑][疑惑][疑惑][疑惑][疑惑][疑惑][疑惑][疑惑][疑惑][疑惑][疑惑][疑惑][疑惑]

♥ 2

乐观的章鱼丸子 2026-07-06

老师好好休息吧

♥ 2

悦y嘿嘿 2025-12-20

老师有时间的话可以多录一些有关于电功率铭牌串并联问题的题型吗?在学校常考常错,一直不明白[大哭]

♥ 2

睿智的小黑 2025-12-20

高一爱看[吃瓜]

♥ 2

Hu89T0f 2025-12-20

老师,能讲讲上海的电功率测量问题吗?巨难😭

♥ 2 ↩ 2

送你一紙茉莉信 2025-12-21

老师你快更新高一的吧,初三的看不了高中总可以看[吃瓜]

♥ 2

弧际 2025-12-20

高产啊[星星眼]

♥ 2

覆雪之上-- 2025-12-20

老师必修三的磁场呢

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