【心理学】《MyPsychLab》E12S05:进食障碍【中英字幕】
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【第一章 心理学简介】1.1 以问题引入
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1.2 不同的心理学视角
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1.3 揭穿伪心理学谎言
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1.4 闪电约会
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1.5 多任务处理
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1.6 实验:实验组vs控制组
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1.7 心理学专家以及他们的专业领域
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1.8 实验:自变量vs因变量
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【第二章 研究方法】2.1 如何回答心理学问题
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2.2 科学研究方法
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2.3 心理学研究的伦理
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2.4 批判性思维
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2.5 化解冲突
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2.6 广告的影响
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【第三章 生理心理学】3.1 大脑初探
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3.2 大脑如何工作(1)
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3.3 大脑如何工作(2)
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3.4 可塑的大脑
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3.5 前额叶: 好人,坏人和罪犯
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3.6 神经递质: 当一样好东西太多或者太少
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3.7 药物对大脑的影响
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3.8 脑研究的方法
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3.9 神经元的结构
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3.10 突触
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3.11 神经冲动与动作电位
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3.12 神经递质的重摄取
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3.13 感觉和运动神经元
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3.14 脊髓反射
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3.15 裂脑人实验
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3.16 药物和酒精的影响
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【第四章 基因与演化】4.1 基因演化与人类行为
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4.2 遗传机制与行为遗传学
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4.3 表观遗传学:一门革命性的科学
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4.4 演化心理学:我们的行为从何而来
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4.5 控制我们的基因
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4.6 DNA模型与基因表达
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【第五章 感觉与知觉】5.1 感知身边的世界
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5.2 曲奇饼的例子
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5.3 面孔识别
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5.4 嗅觉改变心境与行为
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5.5 管理疼痛
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5.6 艺术中的知觉魔术
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5.7 眼睛的结构
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5.8 耳朵的结构
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5.9 耳蜗植入
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5.10 舌头与味蕾
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5.11 嗅觉感受器
0:59
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【第六章 意识】6.1 意识状态
5:17
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6.2 意识节律
7:57
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6.3 睡眠障碍
7:07
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6.4 催眠的应用与局限
7:24
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6.5 睡眠,记忆与学习
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6.6 改变的意识状态
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6.7 睡眠阶段
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6.8 昼夜节律
2:13
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6.9 睡眠障碍
2:39
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6.10 非注意盲视
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6.11 酒精的生理影响
1:07
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【第七章 学习】7.1 什么是学习?
4:12
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7.2 经典条件作用:不随意的反应
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7.3 操作性条件作用:从结果中习得
8:32
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7.4 克服恐惧症
8:10
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7.5 体罚:由你决定!
8:00
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7.6 攻击的习得
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7.7 做出更健康的选择
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7.8 人类的经典条件作用:小阿尔伯特
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7.9 运用塑造法训练狗跳圈
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7.10 负强化
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7.11 观察学习:班杜拉的波波娃娃实验
1:08
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【第八章 记忆】8.1 一位不会遗忘的女性
6:17
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8.2 记忆基础
9:29
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8.3 H.M.的案例
8:27
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8.4 记忆与目击证词
7:02
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8.5 PTSD
7:13
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8.6 巩固记忆
7:21
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8.7 记忆加工深度小实验
4:05
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8.8 记忆术小技巧
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8.9 遗忘的原因
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8.10 记忆的神经科学:长时程增强
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【第九章 毕生发展】9.1 对世界的不同看法
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9.2 认知的发展
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9.3 依恋
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9.4 冒险行为与脑的发展
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9.5 让宝宝变聪明?
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9.6 教养方式与社会化
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9.7 同一性
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9.8 教养方式
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9.9 图式的同化与顺应
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9.11 形式运算思维
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9.12 受精卵的旅程
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【第十章 认知与语言】10.1 我在故我思
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10.2 概念、原型和表象
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10.3 心理表象
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10.4 语言的习得
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10.5 问题解决与决策
7:02
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10.6 做出决策
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10.7 认知偏差
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10.8 多语言的认知优势
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【第十一章 智力】11.1 什么是智力
4:37
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11.2 智力理论
6:53
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11.3 智力测试
7:03
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11.4 智力测试与成功
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11.5 智力测试与刻板印象
7:26
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11.6 固定心态与成长心态
5:53
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【第十二章 动机与情绪】12.1 动机与情绪
3:57
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12.2 动机与情绪理论
5:19
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12.3 谎言识别
6:43
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12.4 情感预测
5:40
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12.5 进食障碍
7:53
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12.6 满足需求
7:36
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12.7 情绪表达规则和行为
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12.8 情绪的认知标签
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12.9 马斯洛八层次需要理论
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12.10 提高效率的GTD工作法
1:21
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12.11 自我决定理论
3:27
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12.12 情绪刺激的脑加工
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【第十三章 人格】13.1 什么是人格?
5:11
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13.2 人格理论
5:44
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13.3 双生子与人格
7:59
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13.4 人格测量
7:53
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13.5 验证人格测量
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13.6 心理韧性
5:10
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13.7 弗洛伊德与心理动力理论
7:08
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13.8 行为遗传学与人格遗传性
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13.9 罗夏墨迹测验
1:05
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【第十四章 性与性别】14.1 性的力量
8:11
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14.2 性与性别差异
7:57
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14.3 文化规范与性行为
8:03
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14.4 性取向
7:37
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14.5 性功能障碍
4:12
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14.6 择偶博弈
7:22
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14.7 性反应周期
2:01
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14.8 性取向:定义与占比
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14.9 性取向:生物和环境因素
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【第十五章 心理学与健康】15.1 健康心理学
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15.2 压力与健康
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15.3 医疗差异
7:18
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15.4 人格与健康
7:10
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15.5 缓解压力 改善健康
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15.6 戒除坏习惯
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15.7 社会应对
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15.8 压力与免疫系统
1:44
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【第十六章 社会心理学】16.1 社会世界
3:22
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16.2 他人的影响
7:41
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16.3 启发式判断
5:39
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16.4 态度与行为改变
8:27
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16.5 刻板印象与偏见
7:48
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16.6 吸引
7:43
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16.7 说服
7:59
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16.8 认知失调
3:17
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16.9 从众
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16.10 服从权威
2:32
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16.11 攻击行为
2:49
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【第十七章 心理障碍与治疗】17.1 心理障碍是什么
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17.2 心理障碍
7:52
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17.3 心理疗法
7:50
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17.4 心理障碍的诊断
8:25
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17.5 心理治疗的演变
8:02
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17.6 认知行为疗法
6:56
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17.7 向咨询师求助
8:07
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17.8 DSM
1:30
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17.9 精神分裂症的阳性与阴性症状
2:10
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17.10 惊恐发作
2:47
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http://visual.pearsoncmg.com/mypsychlab/index.php 自制渣翻 敬请斧正 侵删 第十二章 动机与情绪 现实应用:进食障碍
Comments
贾老师,我滴超人。
♥ 1
继续进行吃饭观看
这个记者这次竟然没插嘴
↩ 1
感谢
正好最近吃不下东西
↩ 2
贾老师,什么时候开直播?
如何评价于三者间循环