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Parts
- P1 · [中文] 01 组织导论(上)
- P2 · [中文] 02 组织导论(下)
- P3 · [中文] 03 组织的分析特征(上)
- P4 · [中文] 04 组织的分析特征(下)
- P5 · [中文] 05 案例应用(上)
- P6 · [中文] 06 案例应用(下)
- P7 · [中文] 07 研讨:多单位组织
- P8 · [中文] 08 研讨:社会运动与临时组织
- P9 · [中文] 09 研讨:领导重要吗
- P10 · [中文] 10 研讨:为何抗拒变革
- P11 · [中文] 11 研讨:开放组织
- P12 · [中文] 12 理性行动者(上)
- P13 · [中文] 13 理性行动者(下)
- P14 · [中文] 14 古巴导弹危机(一)
- P15 · [中文] 15 古巴导弹危机(二)
- P16 · [中文] 16 古巴导弹危机(三)
- P17 · [中文] 17 芝加哥公立学校改革(上)
- P18 · [中文] 18 芝加哥公立学校改革(下)
- P19 · [中文] 19 研讨:公司用什么决策逻辑
- P20 · [中文] 20 研讨:迷信与决策
- P21 · [中文] 21 研讨:哪种决策理论对
- P22 · [中文] 22 研讨:文化与直觉
- P23 · [中文] 23 回顾与例子(上)
- P24 · [中文] 24 回顾与例子(下)
- P25 · [中文] 25 交换与联盟(上)
- P26 · [中文] 26 交换与联盟(下)
- P27 · [中文] 27 呼拉与游说联盟(上)
- P28 · [中文] 28 呼拉与游说联盟(下)
- P29 · [中文] 29 研讨:联盟领导者
- P30 · [中文] 30 研讨:联盟是暂时的吗
- P31 · [中文] 31 研讨:模糊性为何有用
- P32 · [中文] 32 研讨:如何排优先级
- P33 · [中文] 33 研讨:无形的抵抗
- P34 · [中文] 34 有组织的无政府(一)
- P35 · [中文] 35 有组织的无政府(二)
- P36 · [中文] 36 有组织的无政府(三)
- P37 · [中文] 37 垃圾桶模型应用(上)
- P38 · [中文] 38 垃圾桶模型应用(下)
- P39 · [中文] 39 研讨:如何管理有组织的无政府
- P40 · [中文] 40 研讨:头脑风暴
- P41 · [中文] 41 研讨:截止日期
- P42 · [中文] 42 组织学习(一)
- P43 · [中文] 43 组织学习(二)
- P44 · [中文] 44 组织学习(三)
- P45 · [中文] 45 组织学习案例(上)
- P46 · [中文] 46 组织学习案例(下)
- P47 · [中文] 47 研讨:从失败中学习
- P48 · [中文] 48 研讨:强文化如何阻碍适应
- P49 · [中文] 49 研讨:组织真的会学习吗
- P50 · [中文] 50 研讨:如何管理学习阻力
- P51 · [中文] 51 研讨:魔兽世界与组织学习
- P52 · [中文] 52 研讨:遗忘与激进变革
- P53 · [中文] 53 研讨:记住并促进学习
- P54 · [中文] 54 组织文化(上)
- P55 · [中文] 55 组织文化(下)
- P56 · [中文] 56 如何塑造组织文化(上)
- P57 · [中文] 57 如何塑造组织文化(下)
- P58 · [中文] 58 研讨:远程办公
- P59 · [中文] 59 研讨:高压下的自我
- P60 · [中文] 60 研讨:着装规范
- P61 · [中文] 61 研讨:大组织如何变革
- P62 · [中文] 62 研讨:塑造文化的策略
- P63 · [中文] 63 研讨:什么样的文化值得追随
- P64 · [中文] 64 研讨:并购中的文化整合
- P65 · [中文] 65 资源依赖理论(上)
- P66 · [中文] 66 资源依赖理论(下)
- P67 · [中文] 67 资源依赖案例(上)
- P68 · [中文] 68 资源依赖案例(下)
- P69 · [中文] 69 研讨:最强大的资源
- P70 · [中文] 70 研讨:外包
- P71 · [中文] 71 研讨:如何改进论坛
- P72 · [中文] 72 研讨:向内看还是向外看
- P73 · [中文] 73 研讨:五个关键问题
- P74 · [中文] 74 研讨:斯坦福与共享资源
- P75 · [中文] 75 研讨:为什么总举教育例子
- P76 · [中文] 76 组织的网络分析(上)
- P77 · [中文] 77 组织的网络分析(下)
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- P84 · [中文] 84 研讨:一个案例多种理论
- P85 · [中文] 85 研讨:网络管理者
- P86 · [中文] 86 研讨:远程办公与物理距离
- P87 · [中文] 87 研讨:小道消息与人际关系
- P88 · [中文] 88 研讨:网络组织与非营利
- P89 · [中文] 89 制度与组织合法性(上)
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- P96 · [中文] 96 研讨:更多制度问题
- P97 · [中文] 97 研讨:制度理论续问
- P98 · [中文] 98 研讨:慕课是未来教育吗
- P99 · [中文] 99 研讨:如何识别坏组织
- P100 · [中文] 100 种群生态学(一)
- P101 · [中文] 101 种群生态学(二)
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- P105 · [中文] 105 课程总结(一)
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- P108 · [中文] 108 课程总结(四)
- P109 · [中文] 109 研讨:组织生态与职业安全
- P110 · [中文] 110 研讨:总结文档与遗漏理论
- P111 · [中文] 111 研讨:如何成为组织分析师
Description
斯坦福《组织分析》完整111讲|Daniel McFarland|理性决策+组织文化+资源依赖 📌 本期看点 · 理性行动者、联盟交换与垃圾桶模型:组织到底怎么做决定 · 组织学习与文化:强文化何时成了变革的绊脚石 · 资源依赖、网络与制度理论,再看种群生态学 🧭 观看指南 共111讲,本稿为中文配音完整版。正课之后的研讨为2012/2013加餐答疑,按官网顺序保留。 🎯 适合人群 经管/教育学本科、管培与产品经理,以及想补组织理论工具箱的职场同学。 持续更新海外名校硬核课程,点赞收藏关注三连,你的支持是更新的最大动力!