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Description
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Comments
“能慢下来咀嚼文字肌理的人,才能够保住精神世界的节奏。”
♥ 71
是高校教育太差劲了。我自己读到硕士研究生,学校算211,自认为还算会持续学习的,目前教育体系最大的问题在大学。落后时代十几年的教学内容,一辈子待在象牙塔从来没出去工作过的教师,考核kpi是教研而非教学的导向
♥ 40 ↩ 2
每次听语文老师的视频,都有一种在看文章的感觉,没有任何废话。
♥ 32 ↩ 2
虽然高考风向改了,但大部分县城和乡镇高中并不具备让学生成绩最大化的能力,而且占据为数不多的资源,没有做出改变的动力,也不知道如何改变,甚至缺乏基本的科学素养,在某些方面还不如十几岁的高中生……
♥ 27
貌似是上海交大沈辛成老师和复旦大学沈亦菲老师!
♥ 15 ↩ 1
语文教育和数学教育同等重要[打call]
♥ 11
将来的时代人才很重要。一个团队如果人才密度高,人才创造性强,而不是都是规规矩矩的,就有可能胜出。而团队中某些不思进取的,还总是喜欢唱反调的人对一个团队的进步伤害很大。所以以后的社会数量不重要,人才的密度很重要。
♥ 8 ↩ 3
昨晚铁姐课上还说呢,青年朋友们不能丢了中华传统经典啊!
♥ 6
打破信息茧房 警惕信息贬值 新的九月新的开始 感谢大家 铁姐又来砸场子了🩷
♥ 5
一起跟铁姐学起来喽⬇️ฅ՞•ﻌ•՞ฅ官方 qun
♥ 4
非应试的教育难道教不出靠高分的学生吗
♥ 4 ↩ 7
中小学评判考核的还是平均分……优秀率……及格率……想做点什么……没有时间……收效甚微
♥ 3
进不去呀
♥ 2 ↩ 3
老师的质量比学生还参差,我的中学老师还欠着向我妈妈借的钱,,,她并没有教给我什么,只是看在十万的面子上对我稍微客气些。
♥ 1 ↩ 3
所以高考各个学科都是以语文为主,通过语文它的一个发展的脉搏进行一个跨学科,根植于文化的土壤,进行传播[星星眼]
♥ 1
真好,高考考察标准迎来了综合素质化的改革,但我想落后地区的教育理念和模式是很难改变的,教育资源差距摆在这里了。听见铁姐的声音总是让我感动却无奈,改革的风什么时候能吹到山西的黄土地上,一想到素质教育改革的阳光也要'先素质'带动'后素质'就不禁唏嘘。(纯主管,码字儿的时候还窝着火呢)[脸红](补充一句,在我的想象里,大城市初中生的综合素质平均水平都要比落后地区县城大学生的综合素质平均水平高一截,不知道这个判断对不对)
♥ 1
我高中学的是文科,但是我从初中开始数理化就不差...就是那时候文理科非要分科选了文科罢了 其实数理化知识也学到了[藏狐][藏狐]
♥ 1
感谢小轶老师,让我对咱们高考有更多积极正面的理解。
♥ 1
对,是备考的问题
♥ 1