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有人问我“聋哑人能做什么工作?” 在此先重点科普一下聋哑人与聋人的区别嗷……然后关于工作呢 确实会比听人难些 但总会找到适合的 祝福!
4:39
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Comments
[热词系列_知识增加]总结: 1.医学角度:聋人为听障人群的子集,听障包括各种原因(老年的功能退化,外伤,疾病,遗传,药物,噪声等)引起的先天或后天不可逆转的听力损失以致声波接收障碍。 2.文化角度:聋人为以手语为母语(就读于特教)拥有手语文化的听障人群,重听人为以汉语等(非手语)为母语的人群,也就是说区分点在于是否以手语为母语。 PS:不能以能否佩戴助听器改善或能否听到以为区分点 有不妥之处请指正[害羞]
♥ 97 ↩ 6
我以为是这样的,听力障碍就是我听英语
♥ 26 ↩ 2
总结:从医学角度来讲,聋人,先天后天意外疾病导致失聪、老年耳聋都属于听力障碍。从文化层面来讲:(除老年耳聋是汉语文化外)接受聋校教育的,他们接受聋人文化,手语文化。接受普校教育的他们接受的是汉语文化。其中,能够听说的一部分属于重听人。[微笑]
♥ 17 ↩ 1
我是聋校毕业的,会说话,可以跟人正常沟通,跟爸妈打电话是ok的,也有健全朋友,也有普校听障朋友,但是打手语特别舒服,打通任督二脉那种的[doge]
♥ 13
dudu老师汉语说的越来越好了!!!!!
♥ 10 ↩ 2
想了解一下,聋人的受教育程度,看知乎上说一部分聋人打字语序不对~难不成和我写英语作文一样[思考]
♥ 7 ↩ 12
如此看来,手语是作为一门原始语言而存在的,因表达的需要而自然产生,并同时伴随着手语思维逻辑、手语文化而发展变化,自成系统。大家还是对这方面了解太少了,误解也多,人类为了表达的需要同时开发了口语系统和手语系统,二者在生活中有交叉,却也有彼此独立的部分,人类文化应当是二者的结合,单单强调任何一个都不能完整地再现人类的智慧。还是应大力推广手语,不能让声音成为文化交流的障碍。杜老师,一起加油(ง •̀_•́)ง[奋斗][打call][打call]
♥ 5
那dudu老师,你是借助助听器可以听到声音的是吗?你说话还是可比较容易听懂的。
♥ 5
老师好,老师我来上网课了。[热词系列_打卡]
♥ 4 ↩ 4
我也算是游离在听障和聋人群体之间
♥ 2 ↩ 1
明白啦!喜欢dudu的科普(`・ω・´)(`・ω・´)
♥ 1 ↩ 1
原来如此。。。懂了。。。[热词系列_知识增加]
♥ 1
我是第一[热词系列_打卡]
♥ 1
加油呀
好细心的科普呐[2233娘_大笑]
猜对的自动出来接受表扬
*冷的知识又增加了[热词系列_知识增加]
资磁DUDU
前排诶 明了
沙发!