【中山大学】生态学的弹性思维【全38讲】
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【云南大学】《中国少数民族的生态智慧》(全5集)
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Parts
- P1 · 1.0 课程简介
- P2 · 1.1 什么是弹性思维
- P3 · 1.2 我国古代的弹性思维
- P4 · 1.3 中国古建筑中的弹性思维
- P5 · 1.4 弹性思维相关的理论
- P6 · 2.1 弹性思维的理论背景
- P7 · 2.2 弹性思维的社会背景
- P8 · 2.3 剖析佛罗里达州埃弗格莱兹国家公园(1)
- P9 · 2.4 剖析佛罗里达州埃弗格莱兹国家公园(2)
- P10 · 3.1 我们都是生态系统中的一分子
- P11 · 3.2 世界是一个具有适应能力的复杂系统
- P12 · 3.3 弹性是保持可持续性的关键
- P13 · 3.4 剖析澳大利亚古尔本-布鲁肯流域
- P14 · 4.1 什么是阈值?用阈值来定义弹性
- P15 · 4.2 阈值的模型
- P16 · 4.3 量化研究方法
- P17 · 4.4 承载力的概念及其评估
- P18 · 4.5 资源环境承载力预警体系
- P19 · 5.1 如何通过关注慢变量进行恢复
- P20 · 5.2 生态恢复参照系
- P21 · 5.3 利用阈值理论剖析环境污染
- P22 · 5.4 剖析加勒比海珊瑚礁
- P23 · 6.1 适应性循环的四个阶段
- P24 · 6.2 生态系统的适应性循环
- P25 · 6.3 社会系统的适应性循环
- P26 · 6.4 正向循环和逆向循环
- P27 · 7.1 适应性循环的尺度
- P28 · 7.2 利用阶段特征进行互花米草的生态控制
- P29 · 7.3 情景模拟威斯康星州北部高地湖区
- P30 · 8.1 每个人都能够运用弹性思维
- P31 · 8.2 实施弹性思维的步骤
- P32 · 8.3 普遍弹性与特定弹性
- P33 · 9.1 弹性思维用于政策和管理方面的建议
- P34 · 9.2 弹性思维用于政策方面的实例(1)
- P35 · 9.3 弹性思维用于政策方面的实例(2)
- P36 · 9.4 弹性思维用于心理管理的实例
- P37 · 10.1 弹性的世界会是怎样的?
- P38 · 10.2 在日益缩小的世界里创造更大空间
Description
来源:中山大学 主讲教师:周婷 彭少麟 原文发布时间:2023-09-16 本课程通过对弹性思维相关概念及实例的讲解,深入浅出地帮助学习者更好地理解弹性思维,并用弹性思维的思想来管理和应对错综复杂的世界。