【高考热点】有关基元反应、活化能、催化剂的题型分析|适合高二与高三同学
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Comments
看到这条评论高考满分(分不够扣我同桌的[doge][doge][doge])
♥ 438 ↩ 6
虽然不是老师,但今天是我的18岁生日[脱单doge]
♥ 246 ↩ 9
36:07左右,第二步基元反应不应该是是断开C-C,再生成C-C,然后第三步断开C-H,形成C-C吗?[思考]
♥ 104 ↩ 10
麻烦顶我上去 现在高三,老师讲的一言难尽,班上同学都是补化学,老师作业布置两本题但是一本不讲,一本很慢,一个月只复习金属都没复习完。我该不该放掉第二本然后去写解题觉醒,基础不好,有没有什么学习建议[酸了]求求了
♥ 101 ↩ 11
教师节快乐,来了来了!
♥ 68 ↩ 1
在吗杰哥,普高学校老师讲课比较水,而且和周围同学关系一般般,内向,有些压抑。内耗严重影响学习,根本学不进去。 想在家自学,但班主任不了解我,也不同意,还说在学校效率更高啥的。 我暑假时,上网课,用教辅书,不会题问老师或学长,每天效率非常高,一天顶学校三天左右
♥ 43 ↩ 9
一、关于机缘反应和催化剂的相关知识点,并以2023年北京卷和浙江卷的高考题为例进行讲解。建议同学们多加练习。 00:04 - 教师节庆祝活动和表达对老师的爱意 01:09 - 学习机缘反应、活化能和催化剂的基础知识点 02:21 - 讲解最新高考题,了解未来的考试趋势和内容 二、化学反应历程中的催化剂和活化能概念,以及如何计算反应物和生成物的总能量和变化量。同时,还讲解了平衡转化率和速率的影响因素。 08:20 - 氯原子作为催化剂,可以降低反应的活化能,提高反应速率。 10:56 - 可以通过计算氯气的相对能量来判断反应中断剑吸收的能量。 14:55 - 活化能越小的机缘反应速率最快,因此基元反应活化能最小。 三、在一定条件下,一杠丙本基并缺与氯化氢发生催化加成反应的占比和反应机理,以及对反应物和产物的分析和判断。 16:42 - 本机看到没有PH杠,这是基本常识。 17:40 - 反应过程中的占比随时间变化如图所示,反应物占比快速下降,产物占比快速上升。 22:59 - 产物一速率越快,对应的活化能越小。 四、化学反应中的自由基概念和反应机理,以及如何选择反应时间以获得高产率的产物。视频详细讲解了相关反应和变化过程。 25:00 - 氯化氢占比高会引起反应不完全,应注意反应转化率 27:31 - 讲解一道化学题,分析反应机理和对应能量变化,帮助学生透彻理解 29:21 - 学习自由基概念,了解其活泼性和对人体老化等的影响,可用于判断保健品是否合理 五、一种化学反应的能量图,详细讲解了反应的步骤和产生的化学键,最后给出了反应的ΔH值和反应速率的讨论。 33:20 - 学习化学反应的机缘反应和基元反应 35:07 - 通过估算反应的DH来了解反应的断键和生成键的情况 38:14 - 速率最慢的反应是活化能最大的反应,提高它的速率会大幅增加整体反应速率 六、化学反应的活化能和反应速率的关系,以及阿伦尼乌斯公式的应用。同时,也讲解了一些关于反应速率和活化能的二级结论。 41:43 - 生成氢氢键,再断一个碳氢键,利用反舰减身减,断键吸热。 --本内容由AI视频小助理生成,关注解锁AI助理,由@-首页- 召唤发送
♥ 29 ↩ 2
杰哥 教师节快乐!![热词系列_谢谢老师]
♥ 29
点个赞让我们共同进步
♥ 28 ↩ 1
早起的鸟儿有虫吃[星星眼]
♥ 27 ↩ 4
杰哥真的是一个很好的老师 “大家要记得祝老师教师节快乐,尤其是高三的老师很辛苦!” “老师讲得慢是为了照顾零基础的同学,零基础的同学没有人能拯救他们,没有人能帮助他们” “大家不要怪学校的老师,毕竟学校进度比较紧呀” “你不要直接提,你可以给老师留小纸条” ..........
♥ 25
家人们,我虽然不选化学了,但还是不舍得不看杰哥的课[脱单doge][脱单doge]
♥ 12
本人是山东省重物化政高二,高一一年时间里自学完了化学和大部分数学(物理也有一点),其中化学可以对付高考卷。现在就是跟学校嫌慢,自己来又没路子的情况,应该怎么去应对呢?(感谢大家[热词系列_谢谢老师][热词系列_谢谢老师][热词系列_谢谢老师]
♥ 11 ↩ 4
55:58 催化剂选择性那块还是没懂呀 相同时间内的转化率改变,那最后产物不还是含量不变吗,麻烦解释一下,谢谢[酸了]
♥ 11 ↩ 7
教师节快乐,感谢杰哥,正好上完这,感觉做题思路还是不够快,来提升下
♥ 10 ↩ 1
杰哥教师节快乐[脱单doge][脱单doge][脱单doge]
♥ 9
看到16:38 晚安 熬不了咯
♥ 7
抢一个小位置,祝我明天周测高分[喜欢][喜欢][喜欢]
♥ 7 ↩ 1
杰哥下次用百度网盘发题目的时候,能不能把答案也给附带一下!谢谢[保佑]
♥ 7 ↩ 1