学校教我们的善良理性,能够应付纷繁复杂的世界吗?
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学校教我们的善良理性,能够应付纷繁复杂的世界吗?
Comments
看看三国,最后是玩厚黑的司马懿家得了天下,后面呢,紧接着五胡乱华……厚黑只能夺一时,不能真正改善社会、人心、必招反噬,无法长久
♥ 87 ↩ 7
学校从来都不教怎么应付世界,只教怎么成为工具。
♥ 19 ↩ 1
不教当好人,难道教当坏人,来人人拿把刀,萨日朗
♥ 7 ↩ 1
总结:善良诚实是一个社会长远健康发展的最优解。欺骗零和博弈意味着甩卖长期积累的信誉,朋友,人际关系,适合想卷款跑路的人
♥ 87 ↩ 2
总结:合作共赢,有仇必报
♥ 39 ↩ 1
最近UP主卢诗翰那边有个老实人定律,一个社会的良性发展取决于社会里老实人的绝对比例,如果你把老实人坑太狠让大家觉得当老实人不值得都跑去变史密斯专员了,那社会也就发展不了了~[OK]
♥ 370 ↩ 36
这个视频是告诉善良的大家 对恶意有锋芒
♥ 183 ↩ 5
我的理解是仁义礼智信代表的是秩序,秩序是对整个社会最有利的选择;厚黑则是攫取了秩序的利益,是侵犯了所有守规矩的人的利益。 厚黑可以获得短期利益,但是一旦厚黑成为主流 ,那社会就会成为黑吃黑的修罗场,社会发展无从谈起,所有人都在无止尽的内斗中消耗生命。[doge]
♥ 310 ↩ 21
我就提一件事 托儿所的老师教,不是自己的东西不要拿,损坏别人的东西要赔 有多少有能力有地位的人对这种‘只讲对错的小儿科’不屑一顾,最后都倒在这条线上了[doge] 有些道理虽然不好用,但能在关键时候保命
♥ 89 ↩ 7
学校教的是守规矩,教善良是让你自己约束自己,这样好管理[笑哭]
♥ 4
学校的教的善良理性,以及正确的三观,这是对的。因为要先教人向善,以善教化众生。如果出发点是以恶,那么这个世界就彻底完蛋了。而社会就是一把色彩斑斓的染色剂,至于你这张白纸出社会被染成以善为先、或是以恶为先,那这就要取决于社会环境。
♥ 25 ↩ 3
记住这句话——你要做一个既有原则性又有灵活性的人。
♥ 19 ↩ 1
厚黑其实不如薄黑或者渔网
♥ 7 ↩ 3
学校真的教我们善良嘛,学校的领导tw食堂的事情谁都看得到
♥ 22 ↩ 2
学校教你怎么当螺丝钉 社会教你怎么做牛马 子女教你如何做人
♥ 27 ↩ 5
还有人提到司马懿厚黑成功,让司马家族拿了皇位,收益最高。司马懿是这么干了,也干成了,但最后八王之乱子孙后代没几个好下场的。他自己被后世的人骂了两千年,臭名昭著,至今一提到司马氏,名声也不太好。而同样地位的诸葛亮,为蜀汉献上自己的毕生,虽然蜀国灭亡,但他鞠躬尽瘁死而后已的名声传颂了两千年,名垂青史,至今提到诸葛氏,人们第一反应都会觉得是智慧和忠诚的象征。
♥ 158 ↩ 72
不骗你真善美,它们怎么黑吃黑?
♥ 6 ↩ 6
对这期内容深有感触!有个同事厚黑到了极致,短期便宜占尽,日子久了,所有人都在提防他。
♥ 7 ↩ 1
你让别人都知道你是厚黑学教父的时候你就已经一点不厚黑了[doge]
♥ 38 ↩ 3
我觉得道德是智慧的副产品,而不是智慧是道德的副产品。 当你明白有的时候帮助别人就是帮助自己的时候,这是智慧,你自然而然的就会拥有道德。 比方说李世民曾经屠过城,但后面明白了水能载舟亦能覆舟。 比方说福特是个发明流水线的资本家,但是他却提高了工人的工资。 反过来来讲,如果先拥有道德,一旦外部环境改变,反而很容易坚持不住,往往同时会做出各种反智的操作
♥ 66 ↩ 14