to/for傻傻分不清楚?一招搞定介词“四恶霸”

合集 · 高中英语大合集 (86)

  1. 8:50
    【先导篇】为啥要学好语法?
  2. 15:56
    词性&句子成分
  3. 13:45
    形容词、副词、介词、连词
  4. 21:55
    名词 & 冠词
  5. 18:43
    【番外版】名词短语、形容词短语、副词短语
  6. 23:42
    【番外版】基本句子结构
  7. 25:20
    【番外版】从简单句到复合句
  8. 24:56
    【番外版】及物动词 & 不及物动词
  9. 27:30
    非谓语 (上)
  10. 22:12
    非谓语 (中)
  11. 27:14
    非谓语 (下)
  12. 21:46
    独立主格结构
  13. 28:30
    定语从句基础篇
  14. 23:57
    定语从句进阶篇
  15. 15:37
    非限制性定语从句
  16. 17:34
    “介词+关系词”型定语从句
  17. 15:37
    名词性从句,从名词说起
  18. 20:13
    名从中的that不一般
  19. 8:15
    【老白】宾语从句
  20. 9:42
    【老白】主语从句
  21. 12:25
    【老白】同位语从句
  22. 9:15
    【老白】表语从句
  23. 21:38
    部分倒装
  24. 19:45
    全部&特殊倒装
  25. 20:52
    强调句
  26. 16:56
    省略句
  27. 23:51
    代词
  28. 23:47
    情态动词基础用法
  29. 22:12
    情态动词特殊用法
  30. 25:07
    虚拟语气
  31. 15:38
    状语
  32. 26:15
    状语从句
  33. 22:05
    介词核心义: in/on/at
  34. 21:58
    介词核心义: to/for/of/from
  35. 27:36
    介词核心义: by/over/with
  36. 24:35
    【阅读】细节理解题
  37. 50:38
    【阅读】推理判断题
  38. 32:01
    【阅读】词义猜测题
  39. 33:09
    【阅读】主旨大意题
  40. 13:29
    七选五阅读
  41. 27:44
    【语法填空】词性转换
  42. 13:17
    【语法填空】送分题
  43. 18:31
    【语法填空】谓语与非谓语
  44. 40:04
    【语法填空】介词
  45. 40:56
    【语法填空】介词必输题
  46. 26:27
    【语法填空】并列连词
  47. 27:53
    【语法填空】三大从句连词(上)
  48. 20:15
    【语法填空】三大从句连词(下)
  49. 16:08
    【编写】情节
  50. 16:30
    【翻译】情节
  51. 14:59
    【扩句美句】
  52. 17:33
    超级【造句】机
  53. 1:31:53
    【情绪描写】三步法
  54. 13:22
    【动作描写】思路
  55. 13:44
    【肢体动作描写】思路
  56. 13:28
    【无灵主语】运用逻辑
  57. 7:10
    【对话描写】
  58. 18:32
    【旧番】电影式万能结构
  59. 13:23
    【老白】套路与万能句式
  60. 15:01
    【老白】动作、情感套路
  61. 10:58
    【老白】负面情绪描写
  62. 10:19
    【老白】3个高频动词的花式表达
  63. 10:29
    【老白】环境描写
  64. 7:46
    【老白】情绪表达之震惊,失望和尴尬
  65. 10:12
    【老白】范文赏析
  66. 9:42
    【老白】高分套句
  67. 8:36
    【老白】反转情节万能过渡句
  68. 7:52
    【老白】结尾升华句之人与社会
  69. 6:47
    【老白】结尾升华句之人与自然、人与自我
  70. 15:35
    申请信
  71. 24:17
    建议信
  72. 17:59
    邀请信
  73. 21:56
    新闻报道
  74. 21:31
    演讲稿丨浙江首考 X 思维工具
  75. 19:33
    投稿&倡议丨浙江首考 X 思维工具
  76. 21:07
    设计介绍
  77. 14:45
    中国传统文化【必考话题】
  78. 9:31
    【老白】通知类
  79. 10:52
    【老白】申请信
  80. 10:28
    【老白】演讲稿
  81. 11:48
    【老白】倡议信
  82. 12:34
    【老白】建议、投诉、道歉信
  83. 16:27
    单元音
  84. 14:11
    双元音
  85. 25:40
    辅音
  86. 15:32
    “佛系”音标小课堂
Description
@一化儿  学习化学
@一生儿  学习生物

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Comments

亏欠一个拥抱 2022-05-05

[调皮]for强调方向性 ①方向性=朝向:目标,意图,目的,功能/用途;②原因③赞成,喜欢的对象④交换,替换[调皮]to前往(结果) ①结果:地点,某人,皮肤,钟点,要点,状态②强调对立eg:face to face,back to back,mouth to mouth[歪嘴]③前往,到达 [调皮]from离开&出发 离开起点①地点:国家,时间,事物起源,原料,现实,数数②事件原因 [调皮]of关联&分离 ①关联:体现人/事物的…②同位关系(可替换)eg:the city of(is)Beijing [歪嘴]补充of of+被解脱的事物(from适度广)∵都有分离∴of相似from→表原因。

♥ 2371 ↩ 23

西恩街66号 2022-05-07

我不是英语专业的,但在国外生活过一段时间,所以单纯从习惯上、感觉上说下区别:1、for更抽象一些、宏大些。2、to更具体,常常脑海里有画面,例如key to the door,脑海里有一个钥匙要插进去门洞的画面。it’s good for your health. // It’s good to you. health更抽象,you是具体。有人会问:The road leads to success. success很抽象。但是road很具体,脑子里也会有一条路的画面。

♥ 1861 ↩ 50

霏霏不fei 2022-04-30

一英!如果你敢回我我下次就敢考130[脱单doge][脱单doge][脱单doge]

♥ 613 ↩ 15

MarukoHeidi 2022-05-03

易混(hǔn)✘ 易混(hùn)✔

♥ 490 ↩ 14

超高校级的上校 2022-04-30

其实我觉得,英语应该重视听说而不是重视读写,应该重视核心单词淡化语法,作为一个全世界通用的语言,方便快捷和交流的使用是最重要的。虽然现在的应试教育是迫不得已,但我坚信将来的英语学习一定会成为大家所想看到那样,成为一个真正实用通用的交流工具[脱单doge][脱单doge][脱单doge]

♥ 538 ↩ 22

麂犁 2022-04-30

感觉还是要靠直觉做。

♥ 250 ↩ 12

回忆需要角落 2022-05-01

介词全是恶霸

♥ 260 ↩ 8

今天也是可爱的逗逼呢 2022-05-01

我发布了一篇笔记,快来看看吧 for. for方向性 朝向:(目标,意图,目的,功能,用途) 原因.for.your.safety.出于…的考虑,in.return.for... https://www.bilibili.com/h5/note-app/view?cvid=16401402&pagefrom=comment

♥ 408 ↩ 6

一伊一_ 2022-05-01

作为理科生非常喜欢用本质去思考问题 喜欢英英的教学方式 坠讨厌背东西了!

♥ 132 ↩ 7

_李纯阳 2022-05-04

其实made of 和made from有一个机械化的判断方法,直接秒杀所有。注意看: steel is made from iron. all the furniture was made of wood. 先看第二个句子,显然of wood是一个补足语,这句并没有宾语,那它补什么?补足主语,没错,of wood是主语补足语,那么它必然能形成 all the furniture was of wood(因为表语就是主语补足语),而of又能表示从属,故而可以形成furniture of wood。反观另一句,你如果强制形成steel of iron,是不是瞬间觉得自己可能有点大病?所以补足语只能是steel is from iron的形式[吃瓜] 所以,只要这样写“主语 of sth”看看有没有问题,就能知道能不能用of,不能用of就是用from。

♥ 90 ↩ 4

lilililliccc 2022-04-30

就来了,各位介词乱用真菌[doge]

♥ 82 ↩ 4

厕所跳舞卡zuai了 2022-05-02

这节课真棒,捡到宝了。之前也看了不少介词的讲解,也记住了他们的词源和原本的意思,但是真的需要自己写的时候还是感觉用哪个介词都可以。重灾区就是for和of,有的人就用result of,有的人就用result for,平时可能区别很小,但是看论文时候不了解介词的含义很容易理解偏,尤其是长难句。

♥ 71

爱吃鸡毛人 2022-04-30

英语学得越多,越是发现这是充满缺陷的语言

♥ 199 ↩ 45

训前饮牛奶 2022-08-26

“人类历史上最精妙绝伦的三十万个字是?” “《百年孤独》” “人类历史上最真挚动人的三万个字是?” “《小王子》” “人类历史上最富有韵律的一千个字是?” “天地玄黄,宇宙洪荒……” “人类历史上最清奇雄健的一百个字是?” “大江东去,浪淘尽……” “人类历史上最简洁有力的三个字是?” “我爱你。” “人类历史上最美好的三个字是?” “一英儿” “你现在就想从心底呐喊出来公告天下的六个字是?” “我想我已经回答过了。”

♥ 82 ↩ 1

独一无二的世界术士 2025-01-18

to:直接的逻辑 for:解释逻辑 from:外面的起点 of:里面的起点 about:围绕一个事物画圈圈 with:画一个圈圈

♥ 54 ↩ 7

想卷成麻花的懒咸鱼- 2022-05-02

我一初中的就爱看这些

♥ 54 ↩ 9

小刀tl 2022-04-30

“一化儿赞了”

♥ 45

小曾-同志 2023-05-13

Make notes for preposition "for to from of "

♥ 39 ↩ 2

是琉璃子 2022-04-30

为什么我没币了!

♥ 25 ↩ 6

于桑sir 2022-05-05

我就是搞不懂了, 为什么不与班上的同学分享?我们高考是跟全省的人比,又不仅限于一个班。与朋友一起分享学习资源,共同进步,与朋(君)共勉不快乐吗?试试就知道,那种倍儿爽的滋味。在这里也同时希望大家与自己班上的同学之间的竞争不是恶性竞争(不喜勿喷)[爱心][爱心][爱心]

♥ 34 ↩ 6