【英语语法系统合集】情态动词特殊用法,一表打尽!
合集 · 高中英语大合集 (86)
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【先导篇】为啥要学好语法?
8:50
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词性&句子成分
15:56
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形容词、副词、介词、连词
13:45
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名词 & 冠词
21:55
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【番外版】名词短语、形容词短语、副词短语
18:43
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【番外版】基本句子结构
23:42
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【番外版】从简单句到复合句
25:20
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【番外版】及物动词 & 不及物动词
24:56
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非谓语 (上)
27:30
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非谓语 (中)
22:12
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非谓语 (下)
27:14
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独立主格结构
21:46
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定语从句基础篇
28:30
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定语从句进阶篇
23:57
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非限制性定语从句
15:37
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“介词+关系词”型定语从句
17:34
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名词性从句,从名词说起
15:37
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名从中的that不一般
20:13
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【老白】宾语从句
8:15
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【老白】主语从句
9:42
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【老白】同位语从句
12:25
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【老白】表语从句
9:15
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部分倒装
21:38
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全部&特殊倒装
19:45
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强调句
20:52
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省略句
16:56
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代词
23:51
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情态动词基础用法
23:47
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情态动词特殊用法
22:12
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虚拟语气
25:07
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状语
15:38
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状语从句
26:15
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介词核心义: in/on/at
22:05
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介词核心义: to/for/of/from
21:58
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介词核心义: by/over/with
27:36
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【阅读】细节理解题
24:35
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【阅读】推理判断题
50:38
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【阅读】词义猜测题
32:01
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【阅读】主旨大意题
33:09
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七选五阅读
13:29
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【语法填空】词性转换
27:44
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【语法填空】送分题
13:17
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【语法填空】谓语与非谓语
18:31
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【语法填空】介词
40:04
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【语法填空】介词必输题
40:56
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【语法填空】并列连词
26:27
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【语法填空】三大从句连词(上)
27:53
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【语法填空】三大从句连词(下)
20:15
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【编写】情节
16:08
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【翻译】情节
16:30
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【扩句美句】
14:59
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超级【造句】机
17:33
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【情绪描写】三步法
1:31:53
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【动作描写】思路
13:22
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【肢体动作描写】思路
13:44
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【无灵主语】运用逻辑
13:28
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【对话描写】
7:10
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【旧番】电影式万能结构
18:32
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【老白】套路与万能句式
13:23
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【老白】动作、情感套路
15:01
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【老白】负面情绪描写
10:58
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【老白】3个高频动词的花式表达
10:19
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【老白】环境描写
10:29
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【老白】情绪表达之震惊,失望和尴尬
7:46
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【老白】范文赏析
10:12
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【老白】高分套句
9:42
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【老白】反转情节万能过渡句
8:36
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【老白】结尾升华句之人与社会
7:52
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【老白】结尾升华句之人与自然、人与自我
6:47
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申请信
15:35
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建议信
24:17
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邀请信
17:59
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新闻报道
21:56
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演讲稿丨浙江首考 X 思维工具
21:31
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投稿&倡议丨浙江首考 X 思维工具
19:33
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设计介绍
21:07
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中国传统文化【必考话题】
14:45
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【老白】通知类
9:31
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【老白】申请信
10:52
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【老白】演讲稿
10:28
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【老白】倡议信
11:48
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【老白】建议、投诉、道歉信
12:34
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单元音
16:27
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双元音
14:11
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辅音
25:40
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“佛系”音标小课堂
15:32
Description
笔袋下载链接:https://gaojiua.com/app @一化儿 学习化学 @一生儿 学习生物 @一英儿 学习英语 @一地er 学习地理 愿这份友谊长存!
Comments
一英的老师们你们好![喜欢]我是一名普通县城的高三学生,能不能多讲一些英语试卷,我背了3500之后还是不会写阅读题文章我感觉我读懂了但是还是错了好多[大哭][大哭][大哭]感觉在做题方法上有问题,希望老师能看见[保佑],只要可以收费也可以接受(友友把我顶上去上老师看见[抱拳])谢谢[爱心] 2024高考加油
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视频简介: 笔袋下载链接: 链接见视频简介 @一化儿 学习化学 @一生儿 学习生物 @一英儿 学习英语 @一地er 学习地理 愿这份友谊长存!
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一、will和would作为情态动词的用法,强调了其表示意愿和必要性的功能,并解释了其与can, may等情态动词的区别。 00:01 - 情态动词的表意功能,包括推测和请求 01:17 - will和would表示意愿和决心 04:23 - 情态动词表示必要性,如must和mustn't 二、情态动词的用法,强调了其中一些动词表示必要性和重要性的意思,同时还解释了can和could的区别以及be able to的用法。 04:26 - 学习情态动词的特殊用法,如"it is very important Not to do something" 05:50 - 区分情态动词表许可和必要性的功能,如"must"和"mustn't" 07:53 - 梳理情态动词的语义和功能,如"can"和"could"的用法区别 三、can的多种用法,包括表示惊讶和推测,以及表祝愿和表示允诺等;同时也讲解了should和must的特殊用法,帮助读者更好地理解英语语法。 08:51 - be able to do 表示能力,can没有这个含义 10:38 - can表推测,用于疑问句,can't否定形式表示不可能表能力 12:15 - must表非要偏偏,should表竟然会,shall用于第一和第三人称的疑问句,表示请求对方意见 四、情态动词的用法,包括shall的用法和情态动词表必要性的用法,以及一些情态动词独特的语义或功能。在解题时,需要仔细琢磨说话人的意图。 13:15 - 情态动词的用法,可以用于第二或第三人称的陈述句,表达命令或警告。 13:54 - shall作为助动词的用法与will相似,表示将来时。 16:15 - 情态动词的语义和功能需要注意区分,如表达祝愿、意愿、必要性或能力等。 五、情态动词的各种用法,包括一般现在时和过去时的用法、表示推测和对未来的预测等。此外,还介绍了一些常见的考点和解题技巧。 17:41 - 描述过去的时间,需要使用would do表示过去常常做某事 19:13 - must表示非要你非要把车停这吗,语气有些不善,所以选择must 21:11 --本内容由AI视频小助理生成,关注解锁AI助理,由@DerTon 召唤发送
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七七把这个跟上个可以做一个合集吗。因为找视频太麻烦了[打call][打call]
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老师不否认有些部分讲的很好,让我认我的英语有了很大的提高,但是一些部分讲的很迷,这里的迷更多的是因为你的跳跃性。 就例如讲can的时候,先讲的表推测,然后在总结的时候can的用法的时候就没有这一部分,这样就需要我自己去从新整理一遍了,还有很多相似的情况造成了很多困扰。 我觉得你的讲课部分逻辑出了问题,也不能说是逻辑吧,就是大部分老师讲课的习惯。我就说情态动词这部分吧,讲情态动词的时候你可把所需要的情态动词先整理列举出来然后每个用法什么的说明一遍,然后在根据情态动词的功能、情态动词常见错误、情态动词一些注意点等一些问题等线性的说明下去。 跳跃性太强了,有时一旦跳出了线性逻辑就会很困惑,一困惑然后有没有弄明白,然后就会产生厌烦,慢慢的就会产生讨学。
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前排,给七七老师献花花[doge]🌹
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下午歪七七,晚上看七七[doge]
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情态动词的特殊用法 一、will表意志,意愿遗嘱 △As the old saying goes,where there's a will there i...
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没有了?还会更新吗
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七七可不可以讲一下从句,我对从句的理解完全是混乱的[微笑][微笑][微笑]
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高三还总是考五六十该怎么学啊[热][热]
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00:22 10:15 12:12 14:32 18:18 19:49 21:33
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现代人打卡
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求求了 可不可以继续更更语法~[脱单doge]
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[吃瓜]好看[热词系列_课代表]
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加我一个
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15:20那里,谢尔顿那句话,If I could ,这是不是虚拟语气?翻译成“如果我可以,我就愿意做”,会不会比翻译成过去会更好?
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求更新![打call]
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谢谢77的捏[doge]
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好难啊[酸了][酸了][酸了]
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