教师的“正能量”为什么能杀死孩子？学龄期孩子的成长里什么词最重要？

记得初中的英语老师就是不允许我们和她想的不一样，她遇到什么都会嘲讽，遇到让自己不爽的直接开骂，小姑娘不会做题就把她骂哭，后面一段时间上课只要轮到她回答问题，老师就把这个事拿出来说一次：你这次不哭了？夏天不让紫外线过敏的同学穿长袖原因是看着烦，还说人家过敏能有多严重？孕妇跳楼的事发生后在课上大声说：是个女人都要经历分娩，就你忍不了去跳楼，娇气。她根本不了解事实，自己想说什么就说什么，完全没重视自己作为老师的身份

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我当年也差点做傻事，我们班主任对学习好的和学习差的是两极分化，有个学习好的跟别人打赌说我不能活着走出校园，后来我走出去了，他被人笑话了，恼羞成怒往我头上砸书，后来我们那个班主任叫到办公室，说了他几句他哭几下就让他走了，把我留下来问我为什么要跟他打赌，我说不是我是他跟别人打赌，班主任就说我不听，怎么他不打别人就打你，我就在那解释，他上来一巴掌扇我，说我让你说话了？你插别人话是很没有素质的，你这种走上社会捡垃圾都没人要你，他后面几个老师就开始笑，有个女老师说你打手吧打手吧，我这有钢尺。班主任接过钢尺反复的揪我错，我就哭了，他钢尺扇我脸，我当时嘴里的全是铁锈味，我鼓着腮帮子不让血流出来，他以为我在吃东西又扇了我，叫我吐掉，我就往旁边垃圾桶吐血，他问我要不要看医生，我以为他知道心疼了，我就摇头。他说别啊，好了我继续打。我当时真的是恶寒升起，愤怒和恐惧让我发抖，回到家，家里人也指责我，也是什么怎么不打别人就打你，老师这样都是为了你好。后来我要死要活逼着他们让我在家休学，甚至去喝洗衣粉水，那个地方真的是太恐怖了。我那时候才12岁，每天都在想我做错了什么，我不过是成绩差点，我的右耳现在都还有点听不清，他每次扇我都是耳鸣状态，我那时候再想我死了就好了，父母开心老师开心，我死了就可以变成鬼报复了，为什么我打这么多字？因为我是流着泪看完小女孩事件的，多多少少感同身受。

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这种不配当老师的老师其实还挺多的，过分。我的一个同学，她初三的新班主任，根本都不认识的情况下，来的第一天就把她骂了一顿,当着全班同学的面甚至还骂了淫秽的词句。原因事实上很牵强，这里实在一言难尽。然而这种人却还是老师，还是直属学校的老师。真的可悲。

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以前小学数学老师让我们写考试试卷分析，每次老师都会给每个人一大段评语，分析问题所在以及鼓励，每次都让人很感动，有点想他

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“正能量”就是个nc写的。所谓的正能量只不过是心理学上的心理暗示。事实上正负平衡才能是身心健康发展。一味追求一个理想的标准，时间久了心理会变态的

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感觉删去了所有美好的细节，但这实际上是现在很多学生写不出来的…

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这孩子智商显然高于国家需要的“中庸”水平了，达不到教育指标，所以不正能量呢[微笑]。在天才无处安放的社会，真正优秀的人才只有两条路：逃出去和被磨平。

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我这辈子最爽的事情 就是我的初中班主任 她是个女的 贼胖250多斤 对送礼的学生好 对不送礼的学生不好 想咋骂咋骂 我上高中之后 听说她老公出轨了 出轨对象还是个男的 整个人一个星期高兴的没咋睡觉 但同样的一个班 英语老师对我的影响很大，她带的班 没有人英语有不及格的。也正是因为她 我中考英语才得到了95的分数 虽然不高 但是我刚进学校的时候分数才20多分 我那天是给英语老师道谢去了 买了点小礼物 回来的路上被班主任认出来了 问我记不记得她 呵呵 在我假装了半天思考她是谁之后 我一拍脑门:哦 对对对 你就是那个老公跟一个男的跑了的那个老师吧？我知道呢 毕业生谁不知道您的大名啊。 我至今忘不了她猪肝色的脸 还有气到颤抖的声音叫我滚 真的爽 不是不报，时候未到。真爽

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刚大学毕业，非师范，正在努力考高中的化学教师。觉得自己能有把握做到的就只有关爱学生，切实了解和理解学生，又觉得自己缺乏专业性，温柔或许是本性，但又不善于表述出来。在b站关注了很多优秀老师，都能给我带来一定的思考，但实际教学过程中做起来又不知道怎么样。自己肯定不会做那些恶劣行为，但也确实不了解自己是否真的有水平担任起教师这个职位。。（挺希望吴老师给点小建议的[害羞]感谢~）

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我老师说过我作文三观不正，这个老师本来也不是个好老师，反正最后一个星期了，我就不信她还能搞出什么幺蛾子

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事件相关者袁“老师”，我们可能永远无从知晓她到底做了什么，但从她那一大串的优秀头衔和她“改作文”的水准来看，我有理由对她进行严正的批判，因为我也是语文老师。 批判一：批改作文，要点是指出学生结构，语言表达，写作手法上的问题，袁某的改法，前所未见。 批判二：从批改作文的态度可知，袁某是一个du裁者，她所想要的，是学生对她的服从，甚至可能是膜拜，容不得学生有自己的想法和思考。 批判三：身为老师，不论她是否热爱这份工作，居然能在自己的学生去世后继续工作，仿佛无事发生。这背后的黑暗有多深，我难以想象，她的人性有多丑恶，甚至是否有人性，我觉得大家自有判断。 另外，发生了这样一件事，居然没有知情人敢直接出面指正，这又有怎样的背景？ 最后，对比米帝最近发生的事，两者有何区别……为什么很多人还能安心吃瓜…… 已经尽量谨言，希望不会被删……

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不仅是这件事，整个社会都太强调正能量，所有人都不会说话了

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大家记不记得有个课文叫红双圈，里面的主旨不就是歌颂老师鼓励学生的教育精神吗？太鲜明了这个对比，一边是98个红双圈，一边是98%的删除符，天大的笑话啊！

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呵呵呵，[笑]想起了我小学时一次作文，写的是关于动物和人的关系，妈蛋，老师给我的批语是，过于深刻怀疑不是自己写的意思是我抄的，然后给我打了给良，平时我都是优。我能说什么[微笑][微笑]

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怎么说呢，就事来说，让小孩成长更阳光点是对的。但是，现在大家不满的是，这个老师是一直都有问题的，存在人身攻击，体罚，语言侮辱，而且各种排挤家里条件不好的学生，这就引发所有人的不满了。

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老师对于学生的影响力是超出想象的。我小学最后一年换了班主任，她刚好是语文老师，她喜欢小字，班里谁字写大一点，直接撕了重写。直到今天，我的字都很小，就是那时候被迫养成的习惯。

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这个老师改完以后，把一篇那个年龄的质量算高的作文变成了一篇只有流水账的无趣文字，这老师批改作文的当天是不是遇到了什么不开心的事，然后发泄在了孩子的作业上，或者是持续这样给自己学生批改作业的话，赶紧把她辞退吧，就是这种人把祖国的花朵变成了祖国的食人花

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学龄期的孩子为什么需要鼓励？正能量是什么？老师“杀”了学生？语文老师谈谈对这一事件的看法： （缪可馨 miao 四声） 1.说孩子内心太脆弱的请听好： 一个10岁的孩子，他对社会有多了解？他对自己又有多了解，他能有多强大的内心？是这个老师不具备当老师的基本素养。 2.学龄期（7-12岁）孩子有什么特点？ 3.在这一阶段的学xi和生活中受到鼓励为何重要？ 4.语文专业而言，我们看一下这位老师的水平。#育儿##缪可馨坠楼身亡#

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说到正能量，钟美美这段时间也很有热度，说到底孩子都是一面面镜子，只不过是照映出自己最真实的所见所闻罢了。

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