老师说，作文课不上了，放这个视频

我确信，你这个视频对我的学生没有用[妙啊]因为我的这个学生真的太顶级了，初三的孩子字都写不明白，还停留在不会写的字用拼音代替的阶段，比如喝，玻璃棒，纠结，令和今，这些常用字都不会写，风能写成几×，作文写记叙文我把要编的故事大概梳理完一遍之后让他写都要花两个小时才能写到六百字，然后一看依旧写的一塌糊涂[笑哭]

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我老师教相关性与因果性是这样说的：有人发现夏天卖的冰棍多，水库里淹死的人就多。如果不卖冰棍了是不是就不淹死人了？不是，因为这俩是相关性，不是因果性，天热才是原因

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个人观点，不喜勿喷，吃萝卜的那个例子举的不是很恰当，如果这个部落实际情况真的是这样，用独立性检验会发现 萝卜导致近视 的结论是有几乎100%的概率成立的，是可以直接推出的[脱单doge]

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一、如何从43分作文到52分以上的高分作文，包括如何写出有逻辑、有论证、有文采的作文，以及如何改进开头和连接等技巧。 00:01 - 43分的低分作文 怎么分割到52分以上的高分作文 二、一篇视频材料的分析，探讨了“低头”的内涵以及其与“抬头”的关系，指出了该材料中的观点存在绝对化和逻辑问题。 03:01 - 连接句里头补充论点，有些人认为西北工业大学和华坪女子高中的宗旨相互矛盾。 03:36 - 分论点太绝对化，不能涵盖所有情况，需要避免。 05:35 - 只举例子不能证明观点，需要挖掘内涵并进行深入论证。 三、一个关于萝卜是否导致近视的例子，并探讨了相关性和因果性的区别。同时，还介绍了一种正确的论证方式。 06:00 - 100个近视的人都吃萝卜，但200个正常人不吃，是否说明萝卜会导致近视？ 06:50 - 可能有其他因素导致近视，不能仅凭相关性就推断因果关系。 08:12 - 正确的做法是先将分论点从因果性改为相关性，再进行证明。 四、抬头和低头的重要性，强调了成果是底气的来源，而成果源于坚持和付出。视频通过道理论证和举例说明了这一点。 09:01 - 抬头需要底气，底气来自于成果，成果源于坚持。 09:53 - 低头会帮助你更好地抬头前行，举例证明观点。 10:28 - 学习逻辑提高作文分数，关注置顶评论有惊喜。 --以上内容由模型基于视频内容生成，仅供参考

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其实我一直有一个疑惑，求大家解答 语文老师曾说过：高考语文作文，48分以上算是高分作文，有同学问50分以上可不可能，但老师没有回复，而是说大部分语文老师评分范围为40到46分，因为判高考作文是一组三个老师批，若这组老师打分分差6分以上，就无效，打到仲裁那里，仲裁那边也会提前说好让老师们尽量分差别那么大。一般作文为43或44分，老师每批完1000张卷纸系统自动打回来2张再批，若第一次给的分数和第二次给的分数相差超过6分，则这个老师会受到跟严厉的惩罚，一般的老师不想惹事，就把最高分数定为48分。求大家解释，高考语文作文50分以上可能吗？

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老师好，我已经打印完了材料，但发现这个需要和《作文题目》等材料进行配套练习，这些其他材料我找了好久，未果，请问在哪里可以找到呢？谢谢啦

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我从51到40也只用了一个星期

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我上上次作文37语文92 上次作文43语文84还有救吗

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零诊语文作文考了50

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[无语]我们语文老师不讲什么因果和相关，她打开一篇范文照着ppt硬解读，这谁听得懂[呆]还是说她要留到高三再讲，怕现在讲以后没得讲了？[疑惑]我高二

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功哥你前几天发的那个有关120实词要不要背的视频怎么删了[惊讶]我还想再回顾一下的呢[酸了]

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四十三正常发挥已经不错了吧，我们这次全级考高一最高就46[酸了]

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字不好能不能拿高分？语文作文很吃书写吗？老是会因为我字写的不好看而不看我的内容吗？假如我的内容超级好 超级夺目 老师会看吗？？[大哭][大哭]

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这个42的看得我血压高了，我这边很多学生也是这样

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等等，不要只积累素材，还要梳理逻辑链条喽

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我们学校自己改从来没有50分，顶破天48分49分，45分已经算优秀的了，by the way,一中[妙啊]

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请问一下，语文会考作文要求600字，我因为时间不够，只写了200，语文作文能得多少分大概？

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我们福建全省高考作文平均分47+，语文全省平均分105+

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