【科普】什么是孤独症谱系面具/伪装 (下) Autistic Masking|Camouflaging|孤独症谱系障碍|自闭症|阿斯伯格|Autism|ASD

看完了目前芝芝妮发的所有视频，也想想大家揭露下自己离谱的家庭情况 （警告：以下内容极度离谱，存在偏差，请大家酌情相信） 本人并不如大家想的那样，单纯的是谱系人或者谱系人家属，而是二者都有 早在幼年，就已经察觉到自己的不同（高级情感如感动等的缺失，对噪音，气味，触觉的敏感，兴趣爱好的狭窄） 而到了高中，过于底下的学习动机，听课十分钟，走神两小时（无夸张成分）加上单纯对于化学的狭窄兴趣把我送进了现在的大专 而在大一上学期结束时，一位旁系亲属找到了我，向我提出要去某医院进行检查的邀请 同意之后，瞒着父母，说是要去游玩 检查结果也不出所料，轻至中度的ADHD（阿斯没有检查，ados约不到） 回家把检查结果拍爸妈面前，他们歇斯底里的朝我咆哮着，并不是因为我去检查，也不是因为我是隐瞒他们 他们愤怒的是，我接近了他们心中的“外人” （这位亲属在人格解离和抑郁的作用下，被我的父母所嫌弃和鄙夷） 后来在我这位亲属（大学心理专业）的阐述下 才发现整个家族都有难以置信的心理问题 亲属本人（人格解离，抑郁，中度阿斯，中重度ADHD） 我母亲（阿斯，疑似ADHD） 我父亲（阿斯，疑似ADHD） 我妹妹（轻度阿斯，疑似ADHD） 祖母（阿斯） 整个家庭就是一个阿斯家庭，我从小根本没有怀疑过为什么我从来没有家人的感觉，但是现在越来越不想把父母当成自己的家人 母亲疯狂说我自私，说她失去了我，父亲也说那位亲属是“天生坏种” 我真的无法想象人能对自己的亲人说出这种话，那我是不是也会被抛弃?我到底应该怎么做?

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老师讲得好棒……感觉现在的社会对每一个人太都过苛刻了，潜台词潜规则，乱七八糟的运行方式，这个框架本身就透露出一种对谱系人非常不友好的感觉。还有好长好长的路要走啊……

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确实是，虽然我是NT，但是戴面具太久了害处远大于好处，虽然看起来很正常，但是心理健康会受到损害，所以也期待社会会越来越包容，每个人至少在亲近的人面前可以做自己，不必要假装成什么样，或者压抑自己。

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容易被当枪使，脱离伪装/没有能参考的样本就像解离一样 胡乱用自己的方式，容易伤人而且让所有懊悔的伤痛落到自己身上

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我就是那种摘下面具就会被开除的as，而且真实发生过

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我从小开始，好像没有感情这个概念。能体会到的感情只有两种：傻乐呵和伤心。对父母也没有太大的依恋感。哪怕好几个月不见，也不会很思念。 �我认为和人交流是为了交换信息和交换价值。感觉没什么别的。不会出现多数人所谓的什么依恋感啥的。 �我记得很经典的一件事是我和父亲同事的儿子吃饭。他说：老师罚站很没有面子。我当时很惊讶，因为我一直以为罚站惩罚的目的是通过制造腿部肌肉的疼痛实现的。现在才理解原来是这样！ �当时初中的时候，很多同学喜欢顶撞老师，因此老挨打。我就很不理解：明明只要装着特别听老师话，他说一句你点一下头就不会挨打。然后训话完再改干什么干什么。他们是没发现吗？丢一点面子又没啥大问题。被打可是实打实的疼啊！ �初中的时候痴迷于特斯拉线圈，我经常不吃午饭，把钱省下来买各种零件。组装（我单开一期讲）初一初二上半学期老被人欺负，说是智商不正常，还好都只是口头欺负没有上升到暴力。反正你不打我，我就无所谓。后面到了初三，物理考得好慢慢变成大家教我物理学家了。最后到了初三的时候，当时和一个学霸女生坐同桌。她看我天天画pllsstc（锁相环特斯拉线圈）电路图，很崇拜我，中考前还给我表白了。 �我后面才知道，大部分人和人相处靠感情和直觉。我则是靠尝试和结果的推理，推理出了一张庞大的如果--那么网络。

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以前总是通过不停的表演来换取别人的爱，于是不停地忽略自己的感受来“精进表演”，让自己很焦虑。现在确诊后接受了自己就是和一般人的行为模式不一样，接受了自己的表演也许可以不得要领，甚至有时候可以不需要表演。如果我和社会格格不入，我至少没必要非得融入社会了。

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谱系人士太容易被吹狗哨式虐待了

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从来没有想过这个话题能和Vtuber扯上关系 谢谢你为大家科普这些

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好羡慕我外甥（小学一年级），有生气，有抱怨，有挑剔，咱从小就没敢做这些事过[笑哭]

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我是属于装的很好的那种，从小就开始装，我无法意识到原来别人和我不一样，直到机缘巧合下了解到了阿斯伯格，然后关于谱系人了解的越多，我从前那些困扰了我很久的问题令我百思不得其解的问题就有了答案。 长时间戴着nt的面具，它令我难以交到真正交心的朋友。

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但是真实的我那些在nt看来奇怪的爱好是不可能被同事接受的啊，好像学这个戴面具[笑哭]

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一直到初中都是至少一星期被叫两次家长，没夸张，我当时都出名了[笑哭]不是成绩问题，就是我的行为，目前我能理解的只有老往地上趴和惹老师喜欢的学生哭（但我不知道为啥惹到了），还被不止一个老师80过……学生80更是一直到大学毕业都这样……

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以前小學被老師安排去資源班，我還以為我媽知道呢 結果我媽完全不知情 資源班在台灣是由老師判斷把學習狀態不好的學生，額外帶去加強學習的一個課外班級 上課時間好像很隨便來著，都記得是在上課時被叫出去，去另一個教室上課或寫作業，然後強化下學習發音的部分，下課會給我貼紙和糖果

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芝芝可愛(｀・ω・´)，有时候我自己也会怀疑自己到底是不是谱系的，感觉对比其他人我实在太普通人了，特別是身边就有个明显的，资源拿得怪不好意思的 直到我回忆起一些社死时刻_(:з」∠)_

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已经拒绝和谱系人有任何瓜葛了→_→ 总是能精准度的知道痛点，又总是能精确的针对我的痛点“发功”

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唉，已经得抑郁症了( ；∀；)

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感觉其实NT和谱系人区别只是他们和NT的天赋加点不一样，希望各位谱系人不要因为自己和别人不一样而自卑，大家都是好样哒！

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芝芝讲解的好棒ヾ^_^♪，我今天下午准备去看医生询问一下我 cptsd 的问题了 o(^▽^)o

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我不会给自己戴面具，我只会一味地批评自己，下意识学习其他人，从幼儿园就开始模仿同情心，把自己代入角色，但是因为思维模式总是起反作用，如果没看到这个视频，我会一直认为我只是脑子不好使……谢谢芝芝[保卫萝卜_哇]

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