抑郁、双相的青少年休学后,为啥只想“躺平”,不愿意学习?怎么办?
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Description
不少青少年被诊断为抑郁症、双相障碍或者精神分裂症等精神障碍后,休学在家只想“躺平”,不愿意学习。这让父母们非常焦虑,不知道该怎么办。我们深入分析孩子想“躺平”的心理根源,并给父母提供一些帮助孩子走出“躺平”的应对策略。
Comments
躺平一阵,努力投入学一阵 躺平一阵 我感觉我的情况相比其他病友应该好多了 至少我还能学下去
♥ 39 ↩ 1
不怪父母怪谁 我爹三十多精神分裂 我从小就不和合群,高二高三学习害怕 后来工作压力大重度抑郁 ,折腾七八年还没好 去他妈的
♥ 14 ↩ 1
我偏学精神分析,它让我看透一切,让我自洽,让我有底气面对世界。
♥ 9 ↩ 3
双相障碍和当年的流氓罪似的,本来不是真的极端双相症状只是正常人的情绪波动罢了,都能给医生定为双相,喵的zz
♥ 6
你说得对 可是大多数家长都做不到
♥ 6 ↩ 1
我不想躺但病让我没法学
♥ 4
在自学但是抑郁焦虑导致注意力不集中还有记忆差,以及adhd这个buff[藏狐]真的很难坚持学……
♥ 3
为什么CBT对逻辑思维能力强的人效果差
♥ 3 ↩ 1
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♥ 2
我已经确诊一年了,真的好累,但根本没法躺平,要是是躺平的话,我连药都买不起了[大哭]
♥ 1
我长时间啥事不做,就会特别空虚,但一旦开始学习就难受,学不了,高三就隔几天请一次假,高考时身体倒也还行,精神头不错,考的还好
♥ 1
严重一些的时候什么都不想,就躺着看视频看小说轻一些的时候会玩游戏这种动作大一些的事还会背单词想一想以后上学上班的事,结果一想又严重了
找不到目标了[吃瓜]
[doge]我的爸妈看到我的病例表后直接把我送去矫正机构
需要电机吗,家长孩子一起电
不会啊,好处挺多的,只要合法合理工作不搞996就行……这么好的客户经理,安全生产员