抑郁、双相孩子休学后能否上学习补习班?有这2种情况就要小心了
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Description
青少年孩子因为抑郁症、双相障碍甚至精神分裂症不得不休学,在家里的时间多了,你会想:“不如给孩子报个补习班吧。”出发点确实是好的,但是如果不了解孩子目前的精神心理状态,不懂得尊重孩子意愿的话,很容易会“好心办坏事”。 如果孩子存在以下2种情况,建议你不要给孩子报学习补习班,甚至最好连提都不要提先,否则很可能会导致孩子的病情恶化,亲子关系更加僵化。
Comments
我读研期间患了双向情感障碍,一边读研一边医治真的很困难,做什么都比别人慢,但不想休学,只能一步一步慢慢来,现在快研三了,也熬过了最难熬的时候,但学习能力,记忆力等真的不如以前没生病的时候。
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课代表总结: 对于因抑郁症、双向障碍或精神分裂症休学的孩子,盲目报补习班可能适得其反。需要警惕两种情况:一是孩子在被迫学习时出现剧烈情绪反应,此时应先处理情绪问题,修复亲子关系;二是孩子在精神科治疗后出现记忆力减退、注意力不集中,这时更应关注孩子身心健康,而非学习。家长应理性引导,重视孩子情绪恢复,适时帮助孩子找回学习状态。 要点: - 😡 孩子对补习班强烈抵触时,说明情绪障碍和家庭关系紧张,需先处理情绪问题。 - 🤕 精神科药物治疗或电休克治疗副作用明显,导致孩子学习效率降低,不宜强行补课。 - 💔 不理性的学习执念对心理健康有害,家长应引导孩子建立健康的学习观念。 - 👪 父母应自我反思并修复亲子关系,为孩子提供情绪支持,适时引导学习。 - 🔄 在孩子情绪症状缓解后,逐步引导孩子恢复学习状态,而非立即报名补习班。 喵~ 看来补习班不是万灵药,理解孩子,先解决情绪大山,再谈学习,否则可真是小猫钓鱼——空手而归啦! --内容由@AI视频总结 生成,仅供娱乐
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谁异域啊。。谁被双标包围了呢。。。。文盲和盲流比人多。。被狗崽队盯着。。你还保护什么呢。。喜欢什么给你夺了。。。
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