报了街舞课 你是学生还是上帝呢?
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Comments
国内街舞就好比国足起不来是有原因的 这钱太好赚了,要说学生的问题 先让国内这些舞室里那些老师 考证再教学吧 师资什么水平都能上课 课费还很高,要以后都能以教师证教课 你随便BB都行
♥ 19 ↩ 12
清醒啊。冲突点在于文化传播成了商业行为,从趋利的角度看,商业行为的需求会有更大的话语权。对于舞蹈老师个体来说,与机构之间依然是商业行为,他们想向学生传授文化,却不能忽略学生正是通过商业行为来到他的课堂上。这时候的师生关系已经不是单纯师生关系了,其中掺杂了服务与契约。这种现象也符合当前双向选择的规律,说到最后还是看人。人性复杂啊。[呆]
♥ 7 ↩ 4
首先一点,美国教学的正确不是因为学生是消费者,和你说的国内培训现象不是一回事啊。其次,教学不管是学校老师还是机构老师,了解学生心理和研究教学方案都是必要课题,教学要以学生为本。而且,跳的好不等于一定教的好,甚至可能因为跳的好过于自傲忽视学生为本的教学本质,在这样的情况下,学生当然可以提出异议和止损方案。忽视学生心理和教学质量、以老师为本的培训观念是不够的,还有优化空间。
♥ 6 ↩ 2
小白就是想去随便跳跳打发时间,不可以吗?
♥ 2
我有个家长跟我说帮小孩在某瑞士人那花了十几万了[doge]也没学到哪里去 十几万什么概念 我04年玩这个的时候一天零花钱才10块 我妈给了我100 找了一个比我大几岁的在露天教我bk的六步 后来慢慢的我每天的10块钱都拿来买面包机的白象大电池了[doge]
♥ 2
学生要有学生的样子,商家也要有商家的样子,尊重老师,态度认真的上课,以及有些工作室也不要天天换课缺课[藏狐]
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bgm好评
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老师先要有老师的样子,有师德有业务能力,教课认真负责。学生也要有学生的样子,尊重老师、尊重课堂。有什么服务上面的需求可以找机构,这才是你的合同对象。也可以就课堂内容和形式与老师沟通,但请保持礼貌,并知道老师不是必须要采纳。最后,师生看缘分,不行咱就换。
国内的这些培训说白了就是商业 有点服务业的性质 不可能拿着公立学校比的 根本不能比
可以说说各种协会吗[doge]
bgm好评[打call][打call][打call]
是的,非诉总比诉讼来得强[doge]
老师也是要让顾客满意的,只不过顾客不是学生崽本人罢了[doge]