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Parts
- P1 · 1.0 总说
- P2 · 1.1 用气发声
- P3 · 1.2 用气发声实践交流
- P4 · 1.3 吐字归音
- P5 · 1.4 吐字归音实践交流
- P6 · 1.5 发声和吐字访谈
- P7 · 2.1 声音
- P8 · 2.2.1 节奏(1)
- P9 · 2.2.2 节奏(2)
- P10 · 2.3 声音和节奏实践训练
- P11 · 2.4 体态语
- P12 · 2.5 教师声音与体态语案例交流讨论
- P13 · 3.1 课堂教学口语
- P14 · 3.2 导入语设计
- P15 · 3.3 导入语展示训练与实践
- P16 · 4.1 课外教育口语
- P17 · 4.2 课外教育口语问题答疑
- P18 · 5.1 朗读
- P19 · 5.2 朗读实践训练
- P20 · 5.3 演讲
- P21 · 5.4 演讲实践训练
- P22 · 5.5 发言
- P23 · 5.6 发言实践训练
- P24 · 5.7 主持
- P25 · 5.8 主持实践训练
- P26 · 5.9 学生朗读展示与交流
- P27 · 6.1 教师口语艺术风格的表现与培养
- P28 · 6.2 教师口语艺术风格赏析
- P29 · 7.1.1 教学口语常见失误
- P30 · 7.1.2 教育口语常见失误
- P31 · 7.2 教师口语常见失误问题访谈
- P32 · 7.3 学生语文课试讲展示与交流
Description
来源:鲁东大学 主讲教师:姜岚 陈丽莉 冯海霞 李连伟 段海凤 原文发布时间:2023-11 通过学习本课程,学习者可以了解运用普通话进行教师口语表达和教育教学的方法,从而具备完成教学任务的良好语言艺术修养。
Comments
姜岚老师形象气质音色都特别好,偶像级别
♥ 2
声音好!
♥ 1
不错
♥ 1