天才牛顿

影响第一的人类

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对了，牛叔还发明了这玩意儿——负整数指数幂

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纠正一下，牛顿可不是不懂人情世故，牛顿可是玩政治的一把好手

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牛顿玩我的世界跟达尔文看达尔文事变，哪个更让他们其中一个破防。

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牛顿只可惜输在了金融上，听说当初亏钱亏得老惨了[吃瓜]

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其他的天才系列视频称他们为“天才”基本都夸大了，但这次不仅没有夸大，而且还真是天才[笑哭]

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热知识，你牛爵爷平生干的最多事情是研究神学和炼金术，但这不影响它在物理，数学，哲学，金融，经济，政治上面依旧是全时代断档强的人物[大哭]

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讲个冷知识：现实中牛顿是发现苹果掉地上才制造万有引力这个词，而不是被苹果砸到脑袋[吃瓜]

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F=ma

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依旧

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111废搞这一块[doge]

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当时条件能活到84，相当长寿啊，跟不结婚禁欲也有些关系吧

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喷不了，这个是真天才[笑哭]

♥ 28

他发现了万有引力，并且也是当时人类社会非常伟大的科学家，伟大不分国籍，在当时的社会，它也产生了深远的影响

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牛顿真正的伟大是确定了科学的框架，即理论假设，实验验证，数学总结形成定律。第一个这样做且有记载的是伽利略但并没用数学总结成定律只是用数学和实验验证重力、加速度。

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给人类开智了[笑哭]

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当社会，特别是媒体和教育者，系统性地崇拜并刻意宣扬科学家、数学家的“天才”经历时，其坏处远大于好处，且影响更为深远和具体。 这种崇拜和宣扬，本质上是将极其复杂、艰苦且依赖协作的科学探索，包装成一个关于“被选中的大脑”的简单神话。 刻意宣扬科学家、数学家的“天才”经历，是将社会对复杂成就的惊叹，简单粗暴地转译为对少数个体大脑的迷信。它的核心坏处在于： 用神话代替了方法，用偶像遮蔽了过程，用少数人的故事劝退了多数人的参与，最终削弱了社会整体的科学素养和创新能力。 一个更健康的做法，不是否认那些非凡心智的存在，而是把叙事的重心从“他们是谁”转向“他们做了什么，以及是如何做到的”，尤其要强调这个过程中可学习、可复制的部分，比如：他们如何提问、如何处理失败、如何与人合作、如何积累知识。这样才能让伟大的科学成就，从“可望不可即的神话”，变成“可理解并可追求的事业”。外行对内行的粗暴排名与崇拜——其令人反感的根源，在于它将一种需要深厚积累和具体语境的智力活动，彻底异化成了一场低幼的、去智化的“造神”游戏。一群最不了解的人，却用最响亮的声音和最粗糙的标尺，去衡量最复杂的人类智慧活动。

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牛顿那时候小迷妹特别多，他单身是因为他想单身有啥可惜的

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说点牛爷爷干过的错事 阻碍了计算机发展

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吓哭了

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