觉得累的时候,看看土地吧!人能从植物身上学到强大的生命力【雷博老师】
合集 · 《诗经》 (12)
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12.《诗经·大雅·生民》:生民之道
14:59
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11.《诗经·大雅·生民》:周人的气质
13:00
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10.《诗经·大雅·生民》:祭祀与商周之变
16:33
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9.《诗经·大雅·生民》:“美食主播”后稷
13:41
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8.《诗经·大雅·生民》:“育种专家”后稷
14:20
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7.《诗经·大雅·生民》:“种田达人”后稷
14:33
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6.《诗经·大雅·生民》:后稷哭声中的隐喻
11:39
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5.《诗经·大雅·生民》:后稷为何被母亲遗弃?
10:22
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4.《诗经·大雅·生民》:后稷的神奇出生
14:08
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3.《诗经·商颂》:殷商发迹史
13:15
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2.《诗经·商颂》:商朝后裔宋国
14:10
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1.《诗经》:入门读本推荐
10:27
Description
对待植物最好的方式,其实是静静地面对它,不要有任何多余的思考,只是单纯地去感受它,生命的神圣、自然的神圣、宇宙的神圣就会在你眼前递次展开。
Comments
深有同感——我博士期间的工作是关于分子结构和纳米材料的形态及其功能的研究,由此我也从理性的制备-性能的思考,转变到了对观察本身以及这种变化的关注,最终引发我回归到高中关于的人生思考,直至现在以中国传统学术与思想史的关注和研究。
♥ 11
老师讲得非常好,让我再次体会到祖先的智慧,更加理解农耕文化的意义,也就是尊重自然,利用自然,保护自然。 今年阅读了两本书,与这期内容有点联系。一本是费孝通的《乡土中国》,另一本是薛定谔的《生命是什么》。虽然两者的主题不同,但对于植物的各种特性都很感兴趣。 种地的人关心一年四季,每日阴晴,如何顺应植物的天性,使其茁壮生长。他们长时间与土地,植物打交道,构成相对稳定规律的作息,最终形成相对稳定有秩序的社会结构,一起共同维持这样的生活。搞科研的人关心除了外界因素,内在因素是否影响植物的生长,谁起主导作用,进而通过猜想与实验,一步步发现了基因。看似没有关联,实则都是在了解自热的规律,利用这些规律更好造福人类社会,也更好的保护自然万物。
♥ 8
太棒了
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老师 能不能多讲点更多的[大哭][大哭][大哭][大哭] 多更新
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老师好 [打call]
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老师好
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老师讲的非常好,点赞投币[支持]
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相要会意的话 以目观木,是识得节气懂天时的意思吧
西私随火去 东公至大同
老师加油[打call]
[大哭][大哭][大哭]
老师之后会以作物为线索讲一下周和商的关系吗,期待新系列
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