生活中的医学统计学丨治愈率的比较出人意料——率的标准化
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吴静,国家开放大学副教授,中国疾病预防控制中心流行病与卫生统计学专业医学博士。《生活中的医学统计学》系列课程中,第二节课将为大家介绍以下内容:率的可比性和率的标准化法;直接法标准化率的计算以及应用标准化法的注意事项。
吴静,国家开放大学副教授,中国疾病预防控制中心流行病与卫生统计学专业医学博士。《生活中的医学统计学》系列课程中,第二节课将为大家介绍以下内容:率的可比性和率的标准化法;直接法标准化率的计算以及应用标准化法的注意事项。
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课代表来了! 1、在进行率的比较时,非处理因素在各处理组之间应尽可能相同或相近。主要看观察对象是否同质,研究方法、观察时间、种族、地区、客观环境和条件是否一致;观察对象内部构成是否相同;不同时期的资料,应注意客观条件是否相同。 2、率的标准化:是指不同构成、不同时间或不同地区的几组率比较时,为了消除资料在年龄、性别或其它有关指标的构成的不同,而选用某一标准人口构成比加以校正,称为率的标准化。 3、率的标准化的基本思想:采用统一的标准人口构成,以消除人口构成不同对人群总率的影响,使算得标准化率具有可比性。 4、直接法计算标准化率的步骤,首先确定标准人口,其次计算以标准人口为基数的预期比例,最后计算标准化率。
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统计研究涉及。我们指定调查计划或实验设计时,除专业问题外,还必须从医学统计学的角度考虑,使调查或实验结果能够科学的回答所研究的问题,一个好的设计可以用较少的人力、物力和时间取得更多的较可靠的资料。2.总体指标的估计医学研究中实际观测或调查的部分个体称为样本,研究对象的全体称为总体。人们除用均数、率等统计指标对调查或实验结果进行描述外,更重要的是通过样本的信息,来估计总体中相应的统计指标,即参数估计。3.假设检验。就是依据资料性质和所需解决的问题,先建立适当的假设,然后采用适当的检验方法,根据样本是否支持所作的假设,来决定对假设的接受或者拒绝。4.联系、分类、鉴别与检测等研究。在疾病的防治工作中,经常
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