【各M唱B各T的I】十六人格《铃芽之旅》各唱各A组直拍：猫开门发现无人在家！？——面包人也要有自己的直拍！！│mbti各唱各挑战 · 开心爬梯系列③

【猫开门发现无人在家组（x） 给和声的和声来和声组（✓）】

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[妙啊]这一组要按照乐队中的乐器来比喻，就是“音叉”和“贝斯”，你说他没存在感吧，他在特别关键的地方，和音和的贼好听，你说他有存在感吧，他基本上没有怎么主要的唱，哎，就很皮，就是玩，[doge]这一组还有和观众互动的部分就梦回“街道中央”（乐），和声好好听，现在拆成4组之后，就很明显，我大概能猜到四组里哪些属于主力输出了[doge]

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我愿称之为和声组[笑哭]

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《 论 一 首 铃 芽 的 无 数 种 打 开 方 式 》 A组（划掉）气氛之家 感觉在小组版里每一位老师的特点都得到了更全面的展现（听完后疯狂的想重写一下夸一夸。那种）（遂写了。什） 巧老师的声音真的超级空灵，感觉像是浅蓝色瞳孔的银发少女在幽深的山谷中，低垂着眼睫，对着被萤火虫照亮的水面低声吟颂，闭眼倾听甚至能感受到声音自带的光晕（什么） Syatanla老师的声音是意外的慵懒（？）像是一杯无糖少冰的燕麦红茶里面被放入了一层米麻薯（我的比喻真的很混乱dbq……）闭上眼就感觉置身于一个微风袭袭的下午，在透过梧桐叶的光线里，看到远处有生灵伴着金色的光晕起舞 Shikako老师，好甜！！！（尖叫）感觉像是在一个烈日炎炎的午后，喧闹的沙滩旁的小店里，言笑晏晏坐在窗边，啜饮着被装在玻璃杯中的冰镇椰子水的少女（总感觉她应该扎着马尾辫。什） 在这里第一次真正听到了铃芽里椒炎老师没有低八度的声音（耳朵听辨真的很不好……）沉稳可靠但带着一丝攻击性，感觉像一块红丝绒蛋糕（什么）低八度的部分是如高浓度巧克力一般丝滑温和，感觉是特别神奇的反差（所以是红丝绒巧克力夹心蛋糕。不是） 最后就是进行一个听的时候的脑补的写（写的很混乱别管我了……） 一间只有猫住着的房子里迎来了几位幼小的访客。她们找到了一本陈旧的笔记，雀跃而紧张的写下了自己的名字。自此，两个时空交叠于薄薄的纸张之上。 语言不通，观念不同，仅用纸笔，沟通难如登天。索性孩子们的热情可叫山海易形，通过一本笔记，她们都在彼此人生中留下了深刻的印记。 然而，时空到底存在差异，连接的纽带也的确单薄。房子塌了，猫咪死了，笔记也只剩最后一张空白页。在彼此如花的年纪，她们告别了天幕之外的伙伴。 “是想与你携手” 终究，没能一同走过。 或许，能够携手，已是万幸。

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A组演唱曲目：《铃芽の前前前世》

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ISFP那个头像太引人注目了[笑哭]

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坏了没人唱主歌[doge]

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好家伙，第一期转盘的时候也是这三只，怪巧的[doge]

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终于听清了intp的和声

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终于听清楚intp在唱什么了[脱单doge]

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感觉可以试试把唱日语和唱中文的老师分开听听能不能是一首完整的歌

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一首铃芽之旅你小子准备发六个视频事吧[doge]没关系我爱听[打call][打call][打call][打call]

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做法做法中日分组[星星眼][星星眼][星星眼]

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开头好安静的A组🤔

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第一次彻底听清istp的声音hh太好听辣

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特别好[大哭]有很多大合唱注意不到的细节

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[tv_疑问]为什么又发了4人版本的，而且还是ISP组和NTP组，真奇特，原来猫叫声是真的在猫叫嘛？啊这？还是说，其实是人叫（人教版，乐），是不是有4个版本？ABCD四组？大胆预测，哼哼，然后B组是两蓝两绿[tv_doge]，按照字母的可能应该是NFP和SFJ组合[doge]（虽然我八成猜错），但是总算有新视频了，《你知道这几年我都怎么过的吗！》

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猫真的把我笑疯了哈哈哈哈哈哈哈

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啊啊啊啊啊期待好久了听了好多遍真的16人很难听清每个up的声音[大哭][大哭][大哭]

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都合声是吧[doge]

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