【各M唱B各T的I】十六人格《铃芽之旅》D组直拍,动物包围人类!看起来忙忙碌碌的唯一拥有贝斯组参上!│mbti各唱各挑战 · 开心爬梯系列⑥
合集 · 不定时掉落 · 开心爬梯企划 (13)
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Description
听起来很忙的唯一拥有贝斯的D组! 直拍系列完结撒花! 【各M唱B各T的I】 策划:六酥 南时叙 协策:清嵐 「铃芽之旅 / すずめ」 BV11B4y177kr BV1AM411W7E5 原唱:RADWIMPS / 十明 / 周深 作曲:野田洋次郎 编曲:RADWIMPS 作词:野田洋次郎 / 白夜 / 午上 / 袁天野 B组小队: ESFJ-幻荒@阿荒的幻想乡 ISFJ-Rachel@杨睿青Rachel INFJ-清岚@清嵐w ENFP-六酥@六酥大机智 混音 / 背景 / 封面 / 片头 / 转盘使者:六酥 视频:Rachel [ 十六人格各唱各豪华版系列大作 ] EP1 铃芽之旅 BV1HH4y1V7yn EP2 铃芽之旅(纯人声) BV1QE42137Y9 EP3 铃芽之旅(A组直拍) BV1m4421D7es EP4 铃芽之旅(B组直拍) BV1hw4m1v7vs EP5 铃芽之旅(C组直拍) BV1nM4m1m7BX - 感谢观看❤
Comments
沙发一个!就是四个人真各有各的任务做[脱单doge]低音的低音 吟唱的吟唱 独白的独白 主旋律的主旋律
♥ 399 ↩ 2
D组 好温柔的一组(尖叫)(尖叫)很少用温柔而坚定形容一组合唱但是真的很难找到更合适的形容了 听到时候耳朵仿佛被一团松软的棉花温柔包裹() 这一组大家都声音真的超级搭!六酥老师的清亮清岚老师的轻松Rachel老师的牵引与幻荒老师的托举,共同编织出一条柔和的溪流,淌过耳畔,流进心头。 然后是夸夸!(因为这组实在是太和谐 听的过程中反复拖了好几次进度条才分清许多合唱中老师们的各自的声音 (目移))(感受非常主观混乱不专业,比喻可能很奇怪 如果有冒犯到各位提前道歉(鞠躬)(鞠躬)) 清岚老师,好有画面感和故事感的声音(尖叫)(尖叫)(词穷)(比比划划)前半段歌曲的部分老师的声音温柔随意,仿若夏日木制窗台旁支着下巴小憩的少女,她身旁应有一扇半开的玻璃窗,窗外一只风铃正叮咚作响。副歌部分,宁静幻梦崩塌。少女被迫迈入深邃的夜空,眼见流星与珍视的一切飞速消逝,归为粉尘,耳畔最后一句告别也被扬于虚无。而后,又一日的太阳照常升起。少女站在铺满绿草的山坡顶端,沉默的注视着渐渐亮起的天空,不知何时起了风,裙角与发丝被吹起,一如她仍有泪痕的脸上,缓缓扬起的嘴角。(另 我真的好喜欢那个耳语的设计(尖叫)(尖叫)) 之前听苍蝇的时候会以为六酥老师是比较活泼的声线,听完铃芽才发现老师的声线真的超!级!多!变!感觉像在洒满阳光的绿色森林中居住着的神秘精灵。几乎没有人知晓她的姓名与身份,只知道她总是能以各种不同的方式炼制出众人趋之若鹜的珍宝,在误入森林的游人需要帮助时伸出援手,并和森林中的小动物们相处甚欢。「众人都知道森林中居住着一位神奇的精灵小姐,她似乎有很多不同的模样,性格也千变万化,唯一的共同之处便是她的友好与善良。久而久之,王国中便流传着一句话“如果你不幸在那片洒满阳光的森林里迷路了的话,请不要着急,精灵小姐会帮你走出困境的”」 Rachel老师的声音有着一种和缓的引导力。像是一场盛大悲喜落幕后,立于历史之侧,将故事传与后人闻的记录者,也似在百年之后的讲堂里,翻开书本扉页,将故事道与他人听的讲述者。在那场悲喜的废墟中,记录者用浓墨绘出盛衰图景,秋风萧瑟,卷袭着几片枯叶落至无数个春秋之后的书页。忽而又一阵风起,和平年代的讲堂里响起一片掌声。 幻荒老师的部分写不下了放回复里 以及 b站首页没有给我推面包人新动态呃啊啊啊啊我看到的时候已经过了好久 再加上写评论用了差不多两个小时 完美痛失前排……
♥ 342 ↩ 20
各忙各的(也是能听清楚伞哥的声音了[doge])
♥ 242 ↩ 4
fe最多的一集[打call]
♥ 137 ↩ 1
哈哈哈哈哈哈伞哥低音了一整首歌最后吼上去一嗓子
♥ 134 ↩ 1
有一种微妙的和谐感哈哈哈哈,就是左边蓝人组和右边绿人组各默契各的,但是左上右下与右上左下又在交叉默契,然后整个四人在一起又有一种默契,很怪hhhhhh(高兴两个念白被分在一起了,很有气势
♥ 131
02:37 沉默是否也属于一种回答……
♥ 101 ↩ 2
好听死了,爱死东京上空那段了,独白段两个绿人交织好好听,又是让我嗑到十四行诗了[脱单doge][打call][打call]
♥ 74 ↩ 1
伞哥最后一嗓子给我喊爽了哈哈哈
♥ 63 ↩ 1
全员F人!好温柔好伟大,,
♥ 59 ↩ 1
好听好听!突然发现伞哥是就最后“是想与你携手走过”没有低八度吗[微笑]
♥ 57 ↩ 2
哇真的很好听!每个老师都有让人惊艳到的地方!enfp老师的开头和中间的念白真的好绝!少女清澈可爱的声音好像是铃芽转世(原谅我这糟糕的比喻)isfj老师的声音则像是面临困难的铃芽,更厚重一些,多了故事和力量,好好听!infj老师的一些创新点为这个故事扩展到一个恢宏的空间,感觉上不只局限于铃芽自身的蜕变,更要拯救这个满目疮痍却仍值得人们爱的世界(糟糕比喻2.0)好美!esfj老师则是沉在底部的海,在infj老师的基础上使故事更加旷远,翻涌起的的浪花让世界更加真实美好。每个老师的声音都好好听!(坚定了我想学声乐的心理)最后夹带私心地夸夸十四行诗组(enfp×infj)的念白,感觉这首音乐不止局限于一维的一串音符,变成了一个三维的故事,我好像又把电影重温了一遍,还是如第一次看般一样激动和感动(可能真的是太久没看了)至此,向四位老师献上发自肺腑的赞美与爱(老师听到了吗?)
♥ 57
绿人组跟蓝人组都好默契!!还有两个吟唱绿人竟然分组也在一起hhhhhh我还以为能听到单独念白呢【【【
♥ 46
两人开会!
♥ 44
终于等到伞伞[打call]
♥ 28 ↩ 1
名学组被转到了一起!
♥ 28 ↩ 1
好温暖...这就是fe和fi的力量吗(来自四位fe的感叹)
♥ 24
啊啊啊啊啊啊是我超期待的一个组合!四位我都好喜欢[给心心](前ISFJ现INFJ狂喜)越听到后面越分工明确哈哈哈,蓝人组经常同时亮灯唱主旋律,而且伞哥低音和小护士磁性御姐音好搭!点子总是很多的快乐小狗和常年辅助位绿老头更是携手念白!印象很深刻的是蓝人组“深深埋葬在我心底”后绿人组立刻接上“もしかしたら”,还有蓝人组“只想靠近你”之后绿人组富有层次感的念白[点赞]另外头像三个动物一个人类hhh好萌[线条小狗_爱你],但其实小护士的头像里有六个人所以6vs3优势在人类!(bushi
♥ 17 ↩ 4
isfj的声音好有质感,真的好喜欢![打call]
♥ 17
各有各忙的()还是很喜欢[打call](终于听清esfj老师的声音了[tv_难过])
♥ 16 ↩ 1