“适当拉开距离，有时更利于感情的维系”| 基于问卷反馈的座位调整

感觉老师考虑的很周到诶！真的不建议和自己的很好的朋友调在一起坐！（我高一的时候 和我朋友同宿舍每次都一起吃饭上厕所 然后老师把我和她座位也调到一起坐，班主任出于好心是看我两成绩不错相互学习啥的。但这样导致我们两个人整天都绑在一起。然后因为是刚认识的好朋友 经常一起做事交流矛盾渐渐暴露出来了）现在分班了和她也没有什么交集了哈哈哈。所以还是距离产生美吧[笑哭]

♥ 1159 ↩ 13

第一次有看到老师会因为调座位开班会课，而且调座位的原因居然是社交而不是学习，个人认为高中时期对于这方面的培养真的很重要，老师有心了！

♥ 779 ↩ 5

老师您真的在认真思考如何教育

♥ 456 ↩ 3

我们高二分文理，本来就是重组班级了，座位又不怎么动，宿舍也是不换的，本来我觉得我们班级都还融洽，没想到是几个固定小团体边缘同学之间融洽……高三的时候，我们班两个小团体的核心人物爆发矛盾，大家竟然纷纷站队吵嘴[笑哭]我人都傻了，就在高考前两个月。好在就吵了一个晚自修，第二天大家就恢复正常同学关系了，因为那几个核心人物也，也没有那么重要hhhhhh

♥ 382 ↩ 8

其实很多时候座位洗牌同学们都不乐意，但真正执行了之后大部分问题是适应性，过段时间自然就舒服了。不过譬如说平常交流题目的人选很多人都相对固定，这个我觉得才是大头

♥ 250 ↩ 3

老师别费心了，坐哪我都能聊[OK]

♥ 334 ↩ 8

我记得我们上高中的时候每次大考之后，都会重新分组，只把每个组的人员定下来，每次换位都是以组为单位换位。至于组内具体的位置都是组内协商。 高一的时候组一般还是老师分，高二高三都是成绩前几名的同学被叫到办公室轮流选组员。现在想想这样也挺合理的，老师不会费力不讨好，组内基本上也没有矛盾，学生自由度也比较高，也比较公平，基本没有人有什么意见。

♥ 109 ↩ 8

这个很难的。 换座位很难完全满足 我在大学作为班委给大家调整座位头都大了。 我也不想以绝对话语权办事，万万聚到也不可能

♥ 103 ↩ 10

遇到这样的老师真的是很幸运的一件事。像我以往的班主任，其实不太能跟他反馈什么的，他有着一份威望在那里，就我一直是大胆的性格，老师有件事做法不太对，我真的很想和他交谈一下，我写了一整面的信，最后还是退缩了，退在自己的犹豫不决，退在朋友的劝说(算了吧，你搭理班主任干嘛呢，这不是自己给自己找事儿嘛………)所以我真的很羡慕这样能沟通的老师。我小时候有一个愿望，就是希望自己可以当一个语文老师，因为我觉得一个好的语文老师真的可以教会自己的学生很多，不止于语文，不止于课堂。但因为各种原因现在我学了理。暂时放弃了这个想法。但我依旧很渴望一个真正的能懂学生的老师。我应该是没有缘分遇到了，希望你们能遇到吧

♥ 94 ↩ 1

我们按成绩拍卖座位hhh

♥ 96 ↩ 7

班主任真的需要费好多心思啊[笑哭]

♥ 85 ↩ 1

老师的这个提名方法是教育心理学里面social-metric status常用的数据收集方式，第一个问题对应的就是peer acceptance，第二个问题对应的是peer rejection，以此可以获得学生关于同辈关系的数据[doge]

♥ 71 ↩ 1

异性同桌？我们这不存在的，男的一排，女的一排[doge]有谁告诉我学语文的方法[大哭]语文从刚开始的110到现在的90+，麻了[微笑]

♥ 56 ↩ 21

感同身受 异地恋同居后反而矛盾增加了[笑哭][笑哭][笑哭]

♥ 43

以前在北京读大学的时候，我爸天天都得给我打电话，零几年那会还是翻盖和棺材板手机，没现在微信，语音通讯软件那么发达。好像一小时不听我声音就怀疑我遭遇什么不测了。后来回上海工作了，早几年住家里，天天听我爸唠叨耳朵都快要出老茧了。 但是现在，我再也听不到我爸唠叨了

♥ 42 ↩ 4

这是我见过在座位问题上应对的最好最有想法的老师了

♥ 35

我们全都是抽签，这样谁都没怨言，这样更民主的方式我感觉真的超级舒服，而且通过钉钉问卷也保证了同学们的隐私[星星眼]不会尴尬，要是我高中的时候也能有这种老师就好了[打call]

♥ 25

真的很贴心，希望学生们会感受到老师的用心并从中学习，对他们以后的人生肯定大有裨益。

♥ 19

太走心了吧[大哭]要是我的班主任也像你一样就好了

♥ 17

初二班主任试试你的方法，感谢分享

♥ 13