【BA剧情解析】老师为什么总是无条件相信着学生?

合集 · 【蔚蓝档案】剧情解析 (69)

  1. 1:23:55
    ⓪【巅峰之作】最全最细 伊甸园条约 圣园未花 一小时全剧情解析
  2. 3:48
    ①【语言艺术】烧脑的语言艺术!未花用真话来骗老师?
  3. 3:56
    ②【心理战(1)】未花的四层伪装 天才的花子能击穿几层?
  4. 3:08
    ③【乐园悖论(2)】最终解!他人真心无法观测 那试着去相信吧!
  5. 2:54
    ④【循序渐进是底层逻辑!】未花还有这样的细节?二创作者必看!
  6. 4:46
    ⑤【心理折磨】未花为什么一定要一条路走到黑?
  7. 5:13
    ⑥【国际象棋】桐藤渚的诡异棋盘!王 车 象 马 代表什么?
  8. 4:11
    ⑦【勇于面对现实吧!】圣娅为何没预知到条约现场被轰炸?
  9. 5:23
    ⑧【童话故事】午夜钟声敲响 马车抵达城堡 拉车人却遗忘了自己
  10. 7:37
    ⑨【比肩神明】原谅美食研=过度成长?人格崩坏?圣园未花到底是一个什么样的孩子?
  11. 5:02
    ⑩【中日合作】日本刑法中 白洲梓属于什么罪行?应该判多少年?
  12. 3:23
    ⑪【圣诞限定】圣园未花 爱神爱人 在圣诞夜 奏响湮没众神的垂怜
  13. 2:37
    ⑫【名字解析】圣园未花名字里的秘密:为何只有她能守住老师所在的乐园?
  14. 3:17
    ⑬【废墟生花】亚津子 在虚无的荒原上种花 童话故事中温柔的敕令 对虚无最美丽的回击
  15. 10:52
    ⑭【绝密档案(1)】真相不应被雪藏!伊甸园条约篇神来之笔!未花:我想救人!纱织:我想杀人!补习部:我们要考试!!
  16. 10:08
    ⑮【体育馆对峙(2)】圣园未花 悲伤的谢幕:她输掉了一切 却赢回了奇迹
  17. 2:51
    ⑯【阿里乌斯视角(3)】为阿里乌斯精锐士兵的我,被号称T0战力的圣园未花忽悠去搞政变,结果发现她带着我们半个学院的兵力,在体育馆里竟然跟区区四个补习部学生打
  18. 5:31
    ⑰【我们的故事】日富美只会说漂亮话?不!那是最美丽的奇迹!
  19. 4:28
    ⑱【努力的奇迹】小春 考试从11分到91分!努力的奇迹!哪有什么真正的笨蛋?分明是正义实现部的精英嘛!
  20. 4:33
    ⑲【政治斗争】合规清洗?莲见破防大吼!正义实现部的危机!
  21. 4:54
    ⑳【回归日常(1)】第一话:公主的坠落 从众星捧月到一无所有
  22. 4:13
    ㉑【义务劳动(2)】烈日下的赎罪现场 三百小时的义务劳动
  23. 8:36
    ㉒【阁楼上的公主(3)】残酷的童话 被困高塔的公主等待着王子的拯救
  24. 7:31
    ㉓【伤痕(4)】如果规则容不下我们 那我们就逃走吧
  25. 3:21
    ㉔【尤斯蒂纳圣徒会】 为什么戒律者会痛击友军?ETO权限被滥用?
  26. 0:45
    【小动画】未花:圣娅酱有原谅我吗?
  27. 7:43
    ㉕【以视正听】粉毛大猩猩?未花的智商其实很高 八大证据!
  28. 1:50
    【小动画】圣园未花 一拳锤爆墙
  29. 8:05
    ㉖【老师高光盘点】摄像头?盘点老师 强势介入的高光时刻!
  30. 5:42
    ㉗【圣三一怼王(1)】浦和花子 怼梓 怼渚 怼未花 怼樱子😰智商高就是为所欲为?花子战绩细节详解(上)
  31. 7:02
    ㉘【身份暴露?】白洲梓16个你不知道的细节:双面间谍身份早已有破绽
  32. 8:44
    1【主线剧情】梦之遗痕 剧情解析(一)
  33. 4:22
    2【主线剧情】梦之遗痕 剧情解析(二)
  34. 6:12
    3【主线剧情】梦之遗痕 剧情解析(三)
  35. 3:24
    3.5【特别解析】3分钟带你搞懂前期复杂的商战
  36. 5:46
    4【主线剧情】梦之遗痕 剧情解析(四)
  37. 5:05
    4.5【特别解析】星野除了打趴同伴之外 还有别的选择吗?
  38. 6:23
    5【主线剧情】梦之遗痕 剧情解析(五)
  39. 3:37
    5.5【特别解析】星野为了梦前辈的遗愿 抛弃现在的伙伴们?
  40. 3:04
    5.6【特别解析】基沃托斯超人?星野2小时步行480公里 是瞬移还是真有实力?
  41. 4:49
    6【主线剧情】梦之遗痕 剧情解析(六)
  42. 5:09
    6.5【特别解析】星野VS日奈 顶尖战力之间的对决
  43. 7:10
    6.6【特别解析】为什么星野非要去追列车炮?
  44. 6:03
    7【主线剧情】梦之遗痕 剧情解析(七)
  45. 7:15
    7.5【特别解析】阴谋论?用原文铁证击碎1.3中的各种谣言!
  46. 6:19
    7.6【BA吐槽】朝雾周防:四度背叛 挨最毒的打 下最快的班
  47. 12:46
    8.5【终极解析】如果时间能治愈一切,那爱又算什么呢?
  48. 17:03
    ①【BA故事集】天童爱丽丝:电车难题 你会如何选?
  49. 8:26
    ②【BA故事集】下江小春:正义是一种善良的直觉
  50. 8:45
    ③【BA故事集】百合园圣娅:第五条古则的答案
  51. 8:01
    1【蔚蓝档案】Vol1《炎与影》1-17话 剧情概括+核能伏笔拆解!
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    1.1【蔚蓝档案】零开火颠覆全校!拆解一介书记细思极恐的布局!
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    2【蔚蓝档案】《化为烈焰的我们》1-21话 剧情概括+重点解说!
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    2.1【BA剧情解析】老师为什么总是无条件相信着学生?
  55. 4:44
    2.2【BA剧情】有没有可能祥子从一开始就被精神灌输了?
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    【BA二创动画】第二部新主线:格黑娜「不被求解的方程」
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    【BA剧情解析】我所做的这一切 都是为了小圣娅
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    【BA杂谈+解析】原来 这才是真正的 众星捧月的公主
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    【第一集】⚡对策委员会应该如何还700000000债款?⚡
  60. 3:49
    【第二集】⚡阿拜多斯蒙面团 出击!这次真的去抢银行了?⚡
  61. 4:04
    【第三集】⚡我们是全基沃托斯最冷酷无情的法外狂徒⚡
  62. 1:15
    【蔚蓝档案】迈克尔·老师 基沃托斯巡回抽卡演唱会
  63. 1:31
    【终末的沙勒老师】第 十 集:大 人 V S 大 人
  64. 1:27
    桐藤渚·特级红茶,源自崔尼蒂茶话会,甄选之作。
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    【蔚蓝档案】祥子の陨落时刻
  66. 0:25
    【蔚蓝档案】你最喜欢哪种「大人的卡片」颜色?
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    【蔚蓝档案】圣园未花 生日快乐!
  68. 1:17
    《在 圣 三 一 乱 撕 胶 带 的 下 场》
  69. 1:20
    【蔚蓝档案】我的奶龙未花
Description
【BA剧情解析】老师为什么总是无条件相信着学生?
无论孩子们犯了多少错
背负世界责任的重担
都绝不能推给孩子
去跑吧,去撞吧
如果出了意外
后果,由我来负责。

还有我需要加一个补丁:
在剧情中 不是因为他通过「逻辑推理」算准了便当没毒才吃的
(也不是被胁迫的横竖都是死摆烂才吃的)
老师毫不犹豫吃下便当 是他压根就没怀疑过学生!

大家可以看这个原剧情进行核实~
14话:【囚徒困境】
https://www.bilibili.com/video/BV1hb5e6HETt/?spm_id_from=333.1387.collection.video_card.click&vd_source=8ec2a7673ae7e9195f00e670d6e871a1

Comments

无颜faceless 2026-08-25

很多人都忽略了一点:实际上老师拥有的凝聚力可以说是世界上最强大的力量之一。老师的武力,智力可能不如学生们,但他就是能让拥有这些能力,甚至比他更强的学生们愿意聚集在他身边,而这并不是依靠什亭之匣和卡片强行达成的结果,是老师通过无数次奔走和付诸信任达成的双向交流的桥梁。 虽然我也认同,后续若可能最好还是让老师加点战力,或者添加一点“有作用”的外在特征,但老师在行动前,首先他是一名老师,是为学生们谋求希望的朋友。老师的凝聚力和“老师”这个词的象征是比想象中更强悍的,这一点,祥子也十分清楚,所以才有了后续的“狐假虎威”以及所谓的“官方背书”,来推动她计划的发展。[脱单doge]

♥ 212 ↩ 5

蓝狐老师 2026-08-25

从剧情上来说老师很多时候可以防患于未然,将危机直接掐灭在开始,但是那样的话学生们就没法成长了,更何况如果老师一开始都不信任学生的话,学生又有什么理由后面信任老师呢,再加上老师的确也有兜底的能力,大人的卡片大部分时候都能用,只不过用多了耗命而已。

♥ 119 ↩ 16

阴暗的扭曲爬行者 2026-08-27

[微笑]

♥ 102 ↩ 2

腼腆的金鹤 2026-08-27

[星星眼]

♥ 77 ↩ 4

逸容君 2026-08-28

开头的提问,抛开原本蔚蓝档案的剧情不谈,假设是在现实里,在自己的家里遇到这种事,那肯定是吃,对面要想杀自己,可以直接一枪带走,哪还要那么麻烦需要下毒?[喜极而泣]

♥ 52 ↩ 11

路人cor 2026-08-25

我记得在ba考究里有暗示老师对应的是耶稣吧[doge]拯救一切

♥ 41 ↩ 12

教授实装请艾特我喵 2026-08-25

编剧已经明确表示过了[吃瓜]而且剧情中老师的作用大多数都是体现在(与)学生的对话中的,老师不到最危机时刻是不会有大量的正面描写的,也可以把老师看作一个指挥官,不会直接投入到斗争中,(可参考少前的skk不过人家要做的事更多更复杂)

♥ 44

佐巴man 2026-08-25

也正是这样才带入不了老师,老师还是太善了新剧情也是,感觉这样无条件的信任和支持还是很容易玩脱不过考虑到剧情肯定是好结局,不可能这么写,所以就当个故事看就行了[笑哭][doge]

♥ 35 ↩ 6

一个普通BA正常玩家 2026-08-28

确实,妮可说的在现实中有用,但是,基沃托斯的除了火龙果还有谁真想杀老师呢?百花的棕什么也没有真想杀老师。老师就应该相信学生。(最后一句好糖,别骂我[保佑])

♥ 34 ↩ 20

戴娜索斯Eternal 2026-08-25

感觉老登现在更像一个父亲,因为现在的种种事情和做爹没什么区别了[笑哭]

♥ 34

一痴一醒的陈 2026-08-25

物质上最简单的解释是有卡片的力量在手,根本不怕学生反水

♥ 29 ↩ 11

Matthew_2233 2026-08-26

首先可能需要澄清的是老师并不是一个无底线宽容的烂好人,面对学生很多犯错的行为,老师会批评学生(妮娅都不知道被老师批评了多少次了……)。对于犯下了重大过错的学生,老师也没有能力把她们从矫正局里捞出来。老师能做的也就是在这个学生彻底无法回头之前去尝试引导她并且不断守望着她,如果学生愿意悔改,老师也愿意不断地为她创(争)造(取)机会,但是如果学生真的犯下了像杀人这样的过错的话(目前剧情中应该没有),那老师也无能为力,老师他只能在学生犯错犯到那一步之前尝试以自己微不足道的力量去纠(感)正(化)的她,而老师就是用对学生的信任,用人性中善良的那一面,去让学生重拾自身的善良……

♥ 25

waddrf的小水坑 2026-08-26

我们牢师也挺不容易的[笑哭] 基沃托斯并不是一片安全的土地,这里的人们天天上街持枪,而且还有一些黑暗势力暗流涌动。 对于老师来说,这种环境可太危险了,甚至有可能随时意外丧命。所以,在与学生的相处中,老师不能做一个充满猜忌的神秘人,若是这样做,不仅会让老师和学生之间的关系变得十分紧张,也会让老师自己的处境在危机时刻陷入危险当中 在我个人看来,老师的目的是相对单纯的。在 BA 剧情中,他的主要身份是一为引导者,而非惩戒者。如果老师真的不对学生抱有信任,那不光引导的使命难以进行,还很有可能偏离初心

♥ 24 ↩ 2

ShiningFlash_096 2026-08-25

看完投币,说说自己的想法[蔚蓝档案表情包_藏起来] 如果代入到老师的视角中,确实是很容易不理解老师的一些行为以及无底线的宽容来的,这倒也是我们的人之常情 老师这样子的无条件相信学生、宽容学生,感觉可以理解为是一种感化吧,就是说哪怕学生有可能都要危及自己性命了,也以这样的方式让学生们渐渐转变自己的想法,即便你现在要伤害我了,我也知道你其实本心是不坏的,哪怕我不确定那我也会赌你本心是好的,我也想让你并引领你走上正确的道路,相当于是“只要我可以,我能救一个是一个”的想法,而学生们哪怕是以最尖锐的态度对待老师,也至少拳头打在棉花上了 这甚至可以套进现实里来说,比如说低龄化这个事——除了“天生坏种”以外,有许多低龄玩家是被错误引导了才做出各种不合适的行为来的,但我们绝大多数人又不愿意去当那个引导者,包括我也一样,这不光是我们对于那些低龄玩家本身带有滤镜,同时也是我们都不愿意去做引导者——这件事太困难了,引导也是要负责任的,万一误导了呢?我们只能站在一旁让他们自己去感悟 而在ba里,老师是可以不在乎利益关系的,但现实中的我们需要考虑利害关系,所以这就是大多数人难以理解老师的原因,也正因为老师可以忽视这方面的利害问题,所以他才可以毫无顾虑将全部心意投入到学生身上,反而是学生们大多是明白利害关系并在意利害关系的,面对一个真心实意只想盼着你好的“敌人”,以及“主子”口头上的承诺与未知的未来,学生们自然也会在这个过程中明白自己应当站在哪一方了 只能说老师真的是站在大气层了

♥ 23 ↩ 4

一只阿梓厨 2026-08-25

[蔚蓝档案静态_比心]

♥ 21 ↩ 8

世界共运大团结 2026-08-25

因为碧蓝档案实际上只是一款商业游戏,一切为了卖角色赚钱服务,所以学生不能是绝对的敌人,最多是被人蛊惑犯错,就这星野当时节奏都大得很。真出一个奔着害死老师来的学生,一来剧情要塑造,美术要画立绘差分,折腾一番却不能卖角色反而还要被玩家骂,只要不是文青病犯了想要教育消费者,没有这样做的原动力啊。

♥ 20 ↩ 1

微笑的爱丽丝吖 2026-08-25

“相信是不需要理由的”这句台词出自特摄《假面骑士极狐》,原本是主角浮世英寿对男二樱井景和说的话,但主角说的和他之前做的恰恰相反,所以常常被拿来当作梗来使用,但是老师却真的做到了这一点。

♥ 19 ↩ 1

八级电焊技工 2026-08-26

并不是无条件相信,而是基于成年人的角度对风险进行评估,在不伤害学生们的前提下选出一种足够明智的选择,比如狐狸小队已经突破进来了,如果真想刺杀的话以她们的专业程度是不会采用这种方式的,而且之前跟兔子小队的相处就可以了解到狐狸小队是什么样的小队。且最重要的是她们是基沃托斯的学生,没有其他大人那么狡诈,也没有现实中因教育资源不平衡带来的青少年教育水平问题,因为独立等原因相比现实中足够成熟,也因为资源等问题现实中少了很多利益因素

♥ 22 ↩ 7

废神-神级懒人 2026-08-25

老师:我相信我亲爱的学生是不会背叛我的[doge]

♥ 18 ↩ 2

夕阳下的牢欧 2026-08-26

OK,战犯来了,虽然我在评论区那么说,但我内心里其实是喜欢这种善良的形象的,所以有时候对于老师的评价挺矛盾的,但也许就是因为这种对学生的发自心底的信任,才会支持我继续关注BA的剧情吧[笑哭]

♥ 17 ↩ 7