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Parts
- P1 · 1.1乐音体系
- P2 · 2.1记谱法
- P3 · 2.2节拍与节奏
- P4 · 2.3音乐中的常见记号与装饰音
- P5 · 2.4音程
- P6 · 2.5和弦
- P7 · 3.1.1科学学习表演唱
- P8 · 3.1.2有趣的发声方法
- P9 · 3.1.3图谱的有效运用
- P10 · 3.1.4音乐活动的策略
- P11 · 3.2.1轻声入手 正确示范
- P12 · 3.2.2运用图画 理解歌词
- P13 · 3.2.3游戏辅助 妙趣横生
- P14 · 3.2.4民间音乐 内心体验
- P15 · 3.3.1巧用歌唱材料
- P16 · 3.3.2导入游戏策略
- P17 · 3.3.3探索嗓音保护
- P18 · 3.3.4表达真情实感
- P19 · 4.1.1多种多样的小班律动
- P20 · 4.1.2小班律动的常用规律
- P21 · 4.1.3如何创编小班律动
- P22 · 4.1.4小班律动的“音”“动”结合
- P23 · 4.2.1花式的中班律动
- P24 · 4.2.2中班创设情境律动七步法
- P25 · 4.2.3律动创编四策略
- P26 · 4.2.4中班律动跳动的节奏
- P27 · 4.3.1多姿多彩齐律动
- P28 · 4.3.2我是创造小能手
- P29 · 4.3.3创编律动有技巧
- P30 · 4.3.4大班宝贝的“玩”与“学”
- P31 · 5.1.1学前儿童打击乐演奏活动的教育内容
- P32 · 5.1.2小班儿童打击乐演奏能力的发展(上)
- P33 · 5.1.3小班儿童打击乐演奏能力的发展(下)
- P34 · 5.1.4为节奏朗诵伴奏
- P35 · 5.2.1中班儿童打击乐演奏能力的发展(上)
- P36 · 5.2.2中班儿童打击乐演奏能力的发展(下)
- P37 · 5.2.3中班音条乐器木琴
- P38 · 5.2.4大班儿童打击乐演奏能力的发展
- P39 · 5.3.1用乐器讲故事
- P40 · 5.3.2打击乐图谱
- P41 · 5.3.3学前儿童打击乐演奏的常规
- P42 · 5.3.4学前儿童打击乐演奏活动的设计和指导
- P43 · 6.1.1古诗词儿歌表演唱:惠崇春江晚景
- P44 · 6.1.2古诗词儿歌表演唱:小池
- P45 · 6.1.3古诗词儿歌表演唱:山行
- P46 · 6.1.4古诗词儿歌表演唱:江雪
- P47 · 6.2.1国学经典表演唱:三字经
- P48 · 6.2.2国学经典表演唱:弟子规
- P49 · 6.2.3国学经典表演唱:声律启蒙
- P50 · 6.2.4国学经典表演唱:百家姓
- P51 · 7.1节日儿歌表演唱:元宵节
- P52 · 7.2节日儿歌表演唱:端午节
- P53 · 7.3节日儿歌表演唱:重阳节
- P54 · 8.1技能歌表演锦囊:日常行为类、可爱动物类
- P55 · 8.2技能歌表演锦囊:感恩母爱类、认知能力类
Description
来源:宝鸡职业技术学院 主讲教师:刘佳 谢元熠 田婧 关羽婷 史桂玲 高荣 李晓君 任瑞 汶小敏 原文发布时间:2026-09