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Description
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Comments
[打call][打call][打call] 1.找本质→历史事实之间的因果关系 2.从多个维度剖析各种历史事件,别用单一的孤立的眼光看 3.平时背诵要知道背的是什么(背脑子里,知道考点,别死记硬背,灵活理解)
♥ 120 ↩ 1
姐姐,我现在真的对于政治和历史没有方式方法,在考试前我总是盲目的看我的笔记本,但是发现一节课下来,我脑子里根本没有多少东西然后我现在对于历史和政治也没有一个规划,不知道该从哪里开始学,不知道利用什么时间学,然后地理的话,我是今天开始对于高考真题卷专题打算一天一个专题的训练,然后语文的话是每天翻译一篇文言文,对照着课本上的注释先抄在一篇空白的文言文上,然后再进行背诵,数学的话是打算回家听网课,英语的话是想利用零碎的时间刷题,但是历史跟政治我不知道有什么样的一个规划,而且我现在赋完分的总分最高,最高才能考到400多,但是目标分数是将近600分,所以在如果感觉到自己无所事事的时候,又不想学习的时候,我就会很焦虑很焦虑,包括周围的同学奋笔疾书的时候,我也很焦虑,我知道这样不对,但是我真的很容易焦虑
♥ 85 ↩ 20
姐考不考虑再讲一些法律的大题 不同板块的 总觉得法律大题分析不全面
♥ 58 ↩ 15
24年高考 总分620 历史83分,其实历史真没想像的那么难,好好学没问题的!
♥ 51 ↩ 4
突然又刷到姐姐了,高考完后就很少刷到了,现在已经大二了。说实话,姐姐对我的帮助确实很大,这个帮助我觉得不是具体的知识面提升而是一种思路,用这种全局的思路可以自己去探索高考得分的规律[打call]
♥ 48 ↩ 3
我觉得十年前的老高考常用的答题思路很适用现在的历史大题: 题目问一件事的时候,首先要从事件的双方去分析,然后从经济上、政治上、思想文化上、军事上、社会生活上、阶级等角度展开分析。影响类问题也要从正面影响和负面影响来考虑。 还有现在的历史小论文,很适合套用各种史观来答题,尤其是唯物史观。
♥ 29
姐姐 很苦恼怎么办 一个寒假都在学数学 这次数学却砸了 历史一个寒假都没学 却考了年一….
♥ 25 ↩ 3
我现在高二,是文科生,但是我的历史成绩总是稳定在六十多(考得差的时候五十多),对于别人来说稳定挺好的但是我是真的很烦这个成绩,我总是在想为什么别人可以考七八十我就不行无论我比那些考七八十分的人更加努力背诵,刷题[大哭][大哭][大哭]
♥ 23 ↩ 7
姐姐政治真题还会接着讲嘛[打call][打call]!!!
♥ 15 ↩ 10
“本质”是原因吧,由原因推导表象,形成一个联系,即考试所要求的历史观,这在本质题,原因题中常用到,同样的,“本质”不只有历史,政史地都可以这样,由其地理的自然地理推导题。将“本质”在考试中真正活用,才能考高分吧,这也是我正在努力的方向。个人愚见
♥ 7
山东这几天济南联考那历史很出窍啊[笑哭]感觉答案莫名其妙得 姐姐考虑去看看呗[doge]
♥ 6 ↩ 3
现在高考只考一个东西,就是考你用唯物史观分析题目所给材料的能力。[怪我咯]什么多维度啥的只是一个表现形式罢了,近些年新高考题没有答题模板,只有唯物史观下的史料分析。[怪我咯]所以一轮后就没必要背多少东西了,你的思维高度才是决定你高考分数的关键
♥ 4 ↩ 1
e姐现在二轮了,除了真题课,充电里的专题视频和选修视频应该看哪个,还是都看呢
♥ 4 ↩ 5
姐姐之前高二买了24年的真题课看完了25年的讲的思维方法是一样的吗 不知道还需不需要再买[脸红]
♥ 4 ↩ 1
请问一下,姐姐这个包月充电是怎么算的?是包月了能看所有视频还是只限于一个或者一类型?我没有充过电不了解,谢谢大家[蹲蹲]
♥ 3 ↩ 2
历史阅读法:将历史事件当作语文阅读中的事实,此事实的主体对像十作用对像十结果,即自我提问,是什么?为什么?结果怎么样?其它结合材料,在已知材料中找逻辑关联!
♥ 2
请问一下地理那个小红书的笔记,大题笔记要怎么领取就是已经购买的
♥ 2 ↩ 1
姐姐我基础特别差 可以直接看这个历史真题课吗
♥ 2 ↩ 1
历史意义还有材料信息
♥ 1