这样的识字卡片，可不能给娃用啊~！

中文汉语，就跟up主说的一样，就是得从“名门正宗”一步步学，一步步锻炼对于拼音汉字的深刻理解。到了初中高中，感觉上来了，配合教材和一些自我延伸学习。你对于古汉语现代汉语的理解可以远远超过同龄人。拼音病句，阅读写作这些都不会成为问题了。

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省流：气到模糊[doge][doge][doge]

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但凡出版社请个正经的汉语言文学+教育学的专家（没错就是小喵老西）都没有那么离谱的事儿了[脱单doge]

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通俗来说就是，学英语要学词缀，学汉字要学汉字组成。搞联想记忆那套，你只是记下来了，比如背圆周率一百倍。

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那些误人子弟的东西能不能举报啊

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看见有个人在杠学日语是不是要从繁体汉字开始学的…有没有可能日语里面本来就有大量日式汉字要记而且学一点草书和古文对背记日语单词特别有帮助…正确入门对将来学习很有帮助省很大的功夫啊…

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汉语言文学学生，这些太专业了，普通人不懂也没必要懂。识字这东西很基础又很繁琐，对非专业来说认识会用就行，没必要花大量时间去学什么甲骨文。担心个什么劲，这些不缺人去传承，因为有很多人靠这个吃饭的人，比如你自己，说到底你还是卖课吧。这卡片只是学前识字，用的是联想记忆法，起的也只是辅助功能，你说的固然正确美好，但那些小学语文课会教，对学前儿童来说接受不了且足够无聊。说到底，饱汉子不知饿汉子饥，课多少钱，卡片多少钱，要是你真的觉得这种行为不好，你去把课程做到和卡片【几乎】同等价位销量还会上不去吗？

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我发现，这套汉字的卡片，并不是为了呈现这个字原本的构造和来源，而是要么直接告诉学习者这个字在哪儿常见的组词或者这个字所代表的意思，但关键是，就说组词好了，为什么这个词里要用这个字来组词，这个字在词组里表示什么含义，而再说到通过图片解释含义，就“背”这个字，它不仅表示人的背，还能表示动词，而动词可以是背书的背，也可以是背对着的背，如果单纯只是一个图片，尤其是小孩子如果仅仅只靠联想记忆来记，很可能仅仅只把字和这幅图片上的东西相结合，图片上的元素改一个都会让孩子非常不理解

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有没有一种可能，这个插图它可能跟造字没啥关系，只是把字放在词里让小朋友记忆呢？就类似被单词所谓的“联想”记忆法一样搞个莫名其妙的联想出来让人记，其实人家明明有自己的词根词缀的

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关于词源造字方面我妈作为一个语文老师就教的就很好，她直接用文言文一点一点剖析：上古造字，玉王同字，上横为天、中横为人、下横为地，中间一竖，贯通天地人者，是为王。成王乃承天尊地、驭人之术，而后成国。国之重者，在祀与戎。玉为祀用，代国而生，是故玉王同字。

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大部分的汉字还是高度抽象的，用创新的方法，让孩子先记住，在逐步讲解我觉得就可以。 我们学汉字也不是从甲骨文学起的，看甲骨文也看不出是现代文的哪个汉字，人类具有抽象符号能力，up没必要如此的大惊失色。 比如我就是用lay-累来记住lie有躺的意思的，有影响吗？有，就是我记得更快了。 要接受文字的抽象性，就像英语几乎完全抽象。

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老师，小喵学字在哪里呀？

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这滤镜下次不要再用了[doge]

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我小时候是看电视里面的字幕认字的

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这个绝对会对儿童心理造成影响。我记得我小时候用了一种识字画，“它”旁边画的是小猫，让我在之后很长时间都认为“它”是专指猫的。

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忍不住了！我自来水立刻要来哔哔两句：有买这种字卡的钱不如买小喵学字嗷！有视频课（预计约300小时）有字谱（6张，思维导图式超精美），字多（三千常用，覆盖小学生字表）且来源靠谱（老西是北师大的，专门研究了各种字源说法筛选过的），学完字还能用来当文言文字典（掌握字源对文言文学习超有帮助的），超高性价比（六大章节，只可惜老西不拆卖，拆完比一下就知道贵不贵了）。 最重要的是9月1日将又少优惠200，别说我买便宜了没给你说嗷！

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我小侄女用的就是这个[笑哭][笑哭]

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900块钱价格太贵了 那些卡片为啥销量那么高，其实也和价格有关系。 基数大 价格低 赚得可能更多。

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说半天不就是为了推销自己的东西吗？知道怎么写不就行了吗？管它怎么来的，考试又不考

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