AI视频小助理 2024-09-02 实名羡慕up这溢出屏幕的才华[点赞][点赞][点赞]，YYDS！快来一键三连吧[热词系列_优雅] 一、4年级上册第一单元的教学重难点，包括语文要素、口语交际和习作，以及大单元任务情境。重点强调了边读边想象画面和感受自然之美。 00:01 - 介绍小学语文四年级上第一单元的教学重难点 01:07 - 重点掌握感受自然之美，以及四点方法：用词准确、运用修辞、用五感法、将文字转化为画面 05:11 - 完成周末好去处推荐卡的任务，学习描写的秘密，掌握语文能力，进行习作和推荐演讲 二、一位老师在教学钱塘江大潮这篇文章时的教学思路和方法，重点强调了字词和修辞手法的作用，以及画面感的呈现。 06:18 - 学习潮字的板书，注意细节和穿插避让。 07:16 - 强调天下奇观的重要性，通过回环往复的方式去读。 08:27 - 总结产生画面感的原因，包括用词准确和修辞手法的使用。 三、钱塘江大潮的形态和声音，以及人们的反应，通过句式和修辞手法产生画面感。同时，还介绍了第二课《走月亮》的导入和学习重点。 12:36 - 钱塘江大潮气势越来越大，形态奇特，被称为天下奇观 14:31 - 钱塘江大潮的比喻修辞手法，让孩子们感受到壮阔和激动人心 16:13 - 《走月亮》是一篇抒情散文，通过朗读和想象画面，感受月夜下的美好和幸福 四、如何通过画词语和梳理景点，帮助孩子们边读边想象画面，感受情景交融的氛围，重点讲解了月光和香味的留着，以及拟人修辞手法的运用。 18:54 - 画出一些词语，注意月光下的场景，如小路、溪水、村道等。 19:42 - 梳理月亮升起、月下西边、月下田园、月亮千星等场景，让孩子们概括出图画。 21:40 - 重点讲解沿途景色，让孩子们边读边想象画面，通过词语感受画面感。 五、如何通过画面感和情感的表达，让孩子们理解和欣赏课文中描述的景色和深情。同时，提供了一些教学方法和技巧。 25:13 - 描述小水塘抱着一个月亮的场景，强调感受母爱的重要性。 25:55 - 描述卵石间的小水塘和月光的场景，强调诗歌般的美好和童话般的氛围。 28:56 - 描述阿妈和父亲的角色和情感，强调家庭温馨和亲情的重要性。 --以上内容由模型基于视频内容生成，仅供参考。视频总结、高能空降欢迎召唤热心市民@AI视频小助理 ♥ 41 ↩ 2
胖fufu奶糕 2024-09-02 老师，为什么您的教材是“一堵两丈多高的水墙”，我家孩子教材是“一堵高高的水墙”，孩子给我背课文我纠正她，她把教材拿过来给我一看瞬间我懵了，只能定义自己九漏鱼[笑哭] ♥ 28 ↩ 10
_-绿酒-_ 2024-09-01 想知道每单元的作文还有语文园地怎么讲[大哭]如果可以的话，也想知道带星号的略读课文怎么讲[大哭]今年第一年教书，就教四年级，以前没上过小学语文，现在好迷茫，唉 ♥ 22 ↩ 6
发麻麻的乖宝贝 2024-09-01 最近天天看你的视频，我对象很不爽，质问我说：“我和UP掉到河里你救谁？” 我说：“肯定先救你啊！” 我对象开心地抱着我笑了，我也笑了，因为只有我和老师能坠入爱河[tv_doge] ♥ 5 ↩ 2
拾穗行歌v 2024-09-01 啊啊，关注朱老师很多年，买过试讲课，今年考上啦！刚好接四年级语文！刚好看见朱老师同步更新！！千万不要停！！及时更新啊啊啊[doge][doge][doge] ♥ 3 ↩ 1
Comments
太棒呀，和你同年级往上升，从三年级跟到四年级啦哈哈哈[doge]
♥ 62 ↩ 5
实名羡慕up这溢出屏幕的才华[点赞][点赞][点赞]，YYDS！快来一键三连吧[热词系列_优雅] 一、4年级上册第一单元的教学重难点，包括语文要素、口语交际和习作，以及大单元任务情境。重点强调了边读边想象画面和感受自然之美。 00:01 - 介绍小学语文四年级上第一单元的教学重难点 01:07 - 重点掌握感受自然之美，以及四点方法：用词准确、运用修辞、用五感法、将文字转化为画面 05:11 - 完成周末好去处推荐卡的任务，学习描写的秘密，掌握语文能力，进行习作和推荐演讲 二、一位老师在教学钱塘江大潮这篇文章时的教学思路和方法，重点强调了字词和修辞手法的作用，以及画面感的呈现。 06:18 - 学习潮字的板书，注意细节和穿插避让。 07:16 - 强调天下奇观的重要性，通过回环往复的方式去读。 08:27 - 总结产生画面感的原因，包括用词准确和修辞手法的使用。 三、钱塘江大潮的形态和声音，以及人们的反应，通过句式和修辞手法产生画面感。同时，还介绍了第二课《走月亮》的导入和学习重点。 12:36 - 钱塘江大潮气势越来越大，形态奇特，被称为天下奇观 14:31 - 钱塘江大潮的比喻修辞手法，让孩子们感受到壮阔和激动人心 16:13 - 《走月亮》是一篇抒情散文，通过朗读和想象画面，感受月夜下的美好和幸福 四、如何通过画词语和梳理景点，帮助孩子们边读边想象画面，感受情景交融的氛围，重点讲解了月光和香味的留着，以及拟人修辞手法的运用。 18:54 - 画出一些词语，注意月光下的场景，如小路、溪水、村道等。 19:42 - 梳理月亮升起、月下西边、月下田园、月亮千星等场景，让孩子们概括出图画。 21:40 - 重点讲解沿途景色，让孩子们边读边想象画面，通过词语感受画面感。 五、如何通过画面感和情感的表达，让孩子们理解和欣赏课文中描述的景色和深情。同时，提供了一些教学方法和技巧。 25:13 - 描述小水塘抱着一个月亮的场景，强调感受母爱的重要性。 25:55 - 描述卵石间的小水塘和月光的场景，强调诗歌般的美好和童话般的氛围。 28:56 - 描述阿妈和父亲的角色和情感，强调家庭温馨和亲情的重要性。 --以上内容由模型基于视频内容生成，仅供参考。视频总结、高能空降欢迎召唤热心市民@AI视频小助理
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老师，为什么您的教材是“一堵两丈多高的水墙”，我家孩子教材是“一堵高高的水墙”，孩子给我背课文我纠正她，她把教材拿过来给我一看瞬间我懵了，只能定义自己九漏鱼[笑哭]
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想知道每单元的作文还有语文园地怎么讲[大哭]如果可以的话，也想知道带星号的略读课文怎么讲[大哭]今年第一年教书，就教四年级，以前没上过小学语文，现在好迷茫，唉
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现在“潮”是左右结构吗，记得小时候学的是左中右呀
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朱老师好，新手老师特别想知道口语交际，习作和语文园地要怎么上，课时要怎么安排？谢谢您！
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超想看作文课堂实录，语文园地其实也想听[呲牙]
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不是老师但是朱老师你讲得太美了[doge]听完三连了
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有没有这样的数学老师呀[吃瓜]
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最近天天看你的视频，我对象很不爽，质问我说：“我和UP掉到河里你救谁？” 我说：“肯定先救你啊！” 我对象开心地抱着我笑了，我也笑了，因为只有我和老师能坠入爱河[tv_doge]
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转了一圈，没人知道怎么领啊@很努力的班主任 可以说下老地方是？
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太厉害了，家长听得很精彩。好希望老师能出同步网课啊。
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请问朱老师的课件在哪里领呀[打call]
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初三爱看
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啊啊啊，课件哪里领。求！
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啊啊，关注朱老师很多年，买过试讲课，今年考上啦！刚好接四年级语文！刚好看见朱老师同步更新！！千万不要停！！及时更新啊啊啊[doge][doge][doge]
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用词准确 运用修辞 五感法 关联生活经验
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唉。当初我不叫我父母卖掉小学教科书。可惜父母觉得占位置，全卖掉了，可惜了。小学的回忆，还在上面写了很多笔记。感谢老师，让我朝花夕拾。
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我是三十好几的小学四年级女生
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