学生党不能错过的课间迷你小桌游

我把师生对线的规则整理了一下，需要的可以直接复制： 《师生对线》桌游卡牌制作的详细步骤： 一、准备卡牌 1. 角色卡牌：制作4张以上的角色卡牌，包括扮演老师的玩家和其他扮演学生的玩家。角色卡牌上应包含角色的名称、所属阵营（老师/学生）以及特殊能力（如果有的话）。 2. 楼层卡牌：制作一系列的楼层卡牌，每个楼层的卡牌上应包含该楼层的编号。例如，一栋宿舍可能有一到六层的楼层卡牌。 3. 陷井卡牌：制作至少两张陷井卡牌，这些卡牌可以提供特殊的陷阱效果。 4. 查寝卡牌：制作一系列的查寝卡牌，每张卡牌上应包含一个特定的楼层编号。 5. 分数卡牌：制作一张或多张分数卡牌，用于记录每个玩家在游戏中的得分。 二、制作游戏板 制作一个游戏板或使用一些卡纸制作一个游戏区域，标明学生和老师的座位，并且标记出比牌的顺序。游戏板可以包含以下信息： 1. 玩家座位：标明老师和学生的座位位置。 2. 比牌顺序：标记出每个回合的比牌顺序。 3. 陷井卡和查寝卡的放置区域：标明陷井卡和查寝卡的放置位置。 4. 分数板：放置分数卡牌，用于记录每个玩家的得分。 三、游戏流程 按照以下步骤进行游戏： 1. 游戏开始：老师抽取一个楼层卡牌作为起始楼层，学生抽取各自的楼层卡牌。每个学生还抽取2张陷井卡，将它们放在面前的陷井卡放置区域。 2. 亮灯状态：在第1、2回合，游戏处于亮灯状态。学生选择是否玩游戏，将卡盖在桌面上。老师打出本回合查寝楼层。学生翻开卡片，玩游戏且未被发现加1分，皮发现扣一分，累积被发现2次，进入罚站状态，本局不再出牌。 3. 熄灯状态：从第3回合开始，老师可在查寝时选择是否熄灯。熄灯后宿管协助查寝，老师玩家每回合查工层楼。学生在熄灯后可使用陷井卡。老师在查寝时使用彻查可无视陷井卡效果。若彻查到没有玩游戏的学生，则后续不可再对该楼层使用彻查。 4. 比牌阶段：每个回合结束时，进行比牌阶段。从老师开始，按照顺时针方向逐一比较大小。如果老师的牌面大于或等于学生的牌面，则老师获胜；反之，学生获胜。如果两方的牌面一样，则双方平局。 5. 积分累加：每个回合结束后，将每个玩家的得分累加到分数板上。 6. 游戏结束：经过6个回合后，进入下一局。在下一局开始前，可以更换老师，让每个玩家都有机会扮演老师角色。每个玩家扮演一次老师后，游戏结束。最终积分最高的玩家获胜。

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关于卡卡西的那个，我忍不住想了个扩展 还是12个印，双方玩家，每回合选定一个忍术(可以一样，可以不一样，也可以克制)，然后投一个骰子，六面骰点数1－3，两个1，一个2，一个3，两个失败，投到数字几，就可以拿几张结印卡！投到失败，本回合不拿卡！ 除了忍术卡，还有应变卡，手牌抽3张，每回合补充一张，每回合只能最多用2张！ 忍术干扰，投出数字减一(如果只有1，那么直接判定失败) 忍术加强，数字加一，数字3不加 忍法封印(本回合就算你结印成功，也没法使用忍术） 忍法崩溃，本回合重投一个骰子，等等 忍法卡也有不同属性，基础属性和忍术属性 基础属性 火遁是灼烧，每回合掉血 水遁是减速，下回合对面丢弃一个结印卡 风遁是扩散，可以加强其他忍术效果 雷遁是迅捷，下回合额外补充一张卡等等 再就是忍者和忍具，有免疫属性的，有属性叠加的，等等 一定很好玩……

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师生对线是不是可以和老师一起玩

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[吃瓜]

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来力来力[给心心]

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完成！[脱单doge]

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觉得应该量产比较好，因为在学校可能没有那么多时间去制作这么多卡牌，亲手制作性价比不太高，毕竟是课间小游戏，制作上浪费太多时间就不好了，不如直接让我能买到[脱单doge][脱单doge]

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做完了[呲牙]

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谢谢uP主，给我们的课间来带来了精彩的桌游，同学们每天看到我来就要争着玩。给我们十分钟的课间活动增加了很多。

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可以做一期占点夺旗的桌游吗？ 最好还是丧尸围城风格[吃瓜]

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连续交一下好几课的作业。[doge]

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上节课拖堂五分钟，第二节课提前五分钟，怎么办？[doge]

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真的宝藏up，平时没事的时候跟同桌来一把挺有意思的

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这些纸是什么纸

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师生对线，自己做了一个，做的有点不太好，大家不要嘲笑[保佑][保佑][保佑]

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up来个丧尸类的对战桌游呗[吃瓜][吃瓜][吃瓜]

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我想看假期作业大作战的清晰地图和角色卡片， 两个三连行不行？[热词系列_三连][热词系列_三连]

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根据描述，形意棋棋子是固定方向的，兵只能前进不能后退，翻转是左右翻转？

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能不能出一些，然后好玩1.2~4

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