【物理学家鉴定】(1) 爱因斯坦的童年与死亡,那些被我们羡慕的能力是与生俱来的吗？

合集 · 【科学家研究科学家】 (12)

Description

前两天有小伙伴问我为什么还在运营自媒体，我没给出具体的回答。
但在编辑爱因斯坦系列的稿件时，我想说：
感谢曾经的恩师与母校风趣的课堂带来风趣的往事，知识的乐趣部分体现在传播方式与传播的载体。
部分文案参考
阿尔伯特.爱因斯坦
《我的世界观》
《物理学的进化》
《爱因斯坦自述》
《相对论》
《爱因斯坦文集》
马克思.普朗克
《回忆爱因斯坦》
《忆苏黎世联邦理工学院》
沃尔特.艾萨克森
无译名包括
Max Planck: Zur Theorie des Gesetzes der Energieverteilung im Normalspectrum
Brandon.R.Brown 《Planck》
《Unified Field Theory》
Associate Professor at the Universiy of Zurich und professor in Prague . Einstein Online. ETH-Bibliothek Zurich, ETH Zürich. 2014
Einstein, Albert. On My Participation in the Atom Bomb Project. 

感谢各位编曲者以及他们的大脑，音乐使用：
Sirius—The Alan Parsons Project
别放弃我
夜色钢琴曲——赵海洋
Candy_Wind《青空》
你不是他星球上的玫瑰

希望各位小伙伴享受在剪辑等方面不那么完美的作品

Comments

妖冬之忍 2023-09-14

看完想起我也有过类似的经历，初中的时候因为性格问题上学就要被同学追揍到放学，在那段时间从图书馆看了至少三遍时间简史，还被家人diss“有时间“简史”（捡屎）不如多刷会题，但即便如此每次看里面的内容都有种无法言说的满足感

♥ 50 ↩ 4

乱窜的电子 2023-09-13

老爱既是量子力学的奠基人之一，又拒绝接受它的不确定性。人好像都会缺乏打破全能自恋的勇气。不过瑕不掩瑜，老爱仍是这个星球最顶级的物理学家。

♥ 43 ↩ 4

科学启蒙教师 2023-09-15

爱因斯坦：“好奇和想象比知识更重要，好奇和想象才是推动科学和技术发展的根本动力”。他16岁时想到了“假如我和光一起跑，看到的世界将是啥样”，经过10年学习和探索，26岁时发表了狭义相对论。但遗憾的是，极端的标准化应试教育，可能恰恰磨灭了我们很多学生的好奇心和想象力，所以灵气尽失、创新能力欠缺。所以尽管咱们出了那么多高考状元和奥赛金牌选手，却没有几个成为爱因斯坦、特斯拉这样的世界级科学家或者马斯克这样的创业领袖。更多科学学习方法，请百度“杨少波的博客的微博”。

♥ 31 ↩ 8

随身带刀的徐盛 2023-09-13

物理学界的瑰宝，阿尔伯特·爱因斯坦

♥ 10

宵凨喜惠 2024-01-07

观察者是这样的，游离于社会人群与规则之上，像一缕风一样想触及世间万物并了解内在规律，并通过自己的直觉和知识储备抽象出符合自己逻辑的结构框架知识体系，用自己的理论解释万物。至于这样做的动机，一部分是天生的对一切事物的求知欲，另一部分是自己对待情绪的方式和别人不同，这一类人对待好或不好的情绪不是去和别人交流或找人发泄，而是通过自己的逻辑思考了解这些自己与别人所表现出来好或不好的情绪背后的产生动机和运行原理，这样来合理化，就可以消解不好的情绪。至于为什么这么做，很可能是童年时自己的情绪不会被别人注意，理解和照顾，只能通过自己的逻辑思维将不好的情绪合理化，这也可能是爱因斯坦最后爱上一个可以照顾自己情绪的类似于母亲形象的表姐的原因。

♥ 6

AI课代表呀 2023-10-06

AI课代表的笔记：这个视频讲述了爱因斯坦的童年和他与生俱来的能力，以及他对教育和科学的态度。视频提到了爱因斯坦在学校遭到的排斥和孤立，但他仍然保持了对知识的好奇心和独立思考的习惯。视频也介绍了爱因斯坦的父母对他教育的重视和开明态度。爱因斯坦对于宗教的好奇和对科学的追求也在视频中提到。视频还提到了爱因斯坦的大脑研究和他对物理学的贡献。 - 0:00 🔬爱因斯坦的成长与能力 - 4:04 🚀童年经历与科学兴趣 - 8:11 💡康德和爱因斯坦的思想 - 12:17 🧠爱因斯坦的大脑与求学经历 - 16:25 📚阅读对于思考的重要性 - 20:31 🌱困境与成长挣扎本内容由AI课代表自动生成，关注并 @AI课代表呀总结其它视频吧~（课代表认为本视频是精品，主动前来分享）

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