当老师之后，我反而很想教“差生”，因为我自己就曾经是那样的“差生”【百业千行 #005】
合集 · 《百业千行》，课本里找不到的世情百态，社会化教育一站式服务 (6)
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当老师之后，我反而很想教“差生”，因为我自己就曾经是那样的“差生”【百业千行 #005】
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Description
新系列《百业千行》：课本里学不到的世情百态，介绍各工种的内容、环境与发展前景，你的人生道路的无限借鉴 本期连线嘉宾是一位高中政治老师，也是一名up主 各行各业都可以报名参与连线，分享心得，报名直接B站私信我即可
Comments
谁能拒绝逆袭的诱惑呢[doge_金箍]
♥ 63 ↩ 5
还没看完，看到前面那一段有感先发：政治课本编撰与教学最突出的问题是：课本内容碎片化、教学空洞化。 就政治选必三来说吧，整本书就是必修四和大学普通心理学的缝合版，思维的那些知识都是大学版本的“切片”，学到快要深入的时候就戛然而止了。而p79最上面，讲分析与综合，唐突插入一个赫尔曼·哈肯对系统的看法，但是协同理论又是教科书完全不涉及的部分，而本可以由老师补充的部分，又因为课时压缩和学业压力只能变成单调的知识点圈画[笑哭]
♥ 42 ↩ 3
嘉宾：AI不能提供情绪价值 沈老师内心OS：提供情绪价值方面AI是专业的
♥ 13 ↩ 1
要是都有这么好的高中老师，我上高中就不会那么痛苦了
♥ 8
老师跟体育教练一样，自己太优秀就不能共情平凡人的疑惑，认为所有人都应该能学会所有知识或者做到某些体育动作，其实受制于每人的知识背景，认知能力，身体控制能力，往往做不到
♥ 7
当差生可太痛苦了
♥ 6
老师，人类高质量思政课结束了吗
♥ 5 ↩ 4
老师你这介绍的情况好像我变成了假洋鬼子似的，对国内教育现状一无所知了都。上海那么先进吗，不愧是什么都拿来试点的地方。
♥ 4
哈哈哈物化政考生报道!我可能是福建省理科前一千名的唯一一位选政治的考生。我觉得高中政治虽然有很多ideology的内容，但总体上，还是教会了我一种更加宏观的框架性思维，也教会我日常生活中一些实务知识（比如法律）。最终也是取得了高考政治98的圆满结果，回头看，当初逆着人群的那个选择，是个很好的选择
♥ 4
我认为政治、经济、历史是关于人和社会的学科，是人与人经历长时间博弈得来结果，和数学物化生地这些可以通过静态抽象理论学习的很不一样，没有经历过真实社会博弈的学生很难理解，也很难认识到其意义。
♥ 4
太好了是直播录屏[星星眼]看前先一键三连
♥ 3
两位老师怎么都有高三时期在一位女同学的帮助下数学成绩突飞猛进的经历哦？
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百万年薪和十万年薪明明是零差距
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20多年前，我的高中政治老师，觉得自己很牛逼，但上课没什么人听，上课摆着一副臭脸，下课带着情绪把粉笔直接扔在讲台上，然后拿上书就走了。 他觉得他课讲得好，学生不听，就是学生有问题，然后就上了一年这样的政治课！ 在我整个学习生涯中，前无古人后无来者！特别特别不喜欢这位老师！
♥ 1
@MilkyAi 总结一下私信给我
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看的直播会看下
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好学生可以传授知识；“差生”可以继承衣钵
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我们来寻找一下共识：星期天的早晨雾茫茫
霹雳霹雳著名油屁主！