【高中生物】德叔回归课本—必修一合集(同步学习、考前复习)
合集 · 【课本回归】高中生物5本书全讲解 (99)
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高中生物5本书重难点详解
9:12
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第1章 第1节 细胞是生命活动的基本单位
47:41
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第1章第2节 细胞的多样性和统一性
32:54
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第2章 第1节 细胞中的元素和化合物
22:44
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第2章 第2节 细胞中的无机物
20:16
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第2章 第3节 细胞中的糖类和脂质
39:53
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第2章 第4节 蛋白质是生命活动的主要承担者
32:50
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第2章 第5节 核酸是遗传信息的携带者
35:18
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第3章 第1节 细胞膜的结构和功能
42:37
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第3章 第2节 细胞器之间的分工合作
1:02:39
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第3章 第3节 细胞核的结构和功能
52:16
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第4章 第1节 被动运输
41:35
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第4章 第2节 主动运输与胞吞、胞吐
37:31
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第5章 第1节 降低化学反应活化能的酶
1:03:28
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第5章 第2节 细胞的能量“货币” ATP
29:25
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第5章 第3节 细胞呼吸的原理和应用
1:00:20
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第5章 第4节 光合作用与能量转化
1:27:48
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第6章 第1节 细胞的增殖
51:33
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第6章 第2节 细胞的分化
39:22
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第6章 第3节 细胞的衰老和死亡
48:17
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第1章 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
1:01:47
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第1章 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
1:02:20
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第2章 第1节 减数分裂和受精作用
1:11:36
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第2章 第2节 基因在染色体上
46:01
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第2章 第3节 伴性遗传
1:00:42
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第3章 第1节 DNA是主要的遗传物质
40:29
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第3章 第2节 DNA 的结构
32:42
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第3章 第3节 DNA 的复制
25:26
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第3章 第4节 基因通常是有遗传效应的DNA片段
36:04
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第4章 第1节 基因指导蛋白质的合成
55:43
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第4章 第2节 基因表达与性状的关系
1:01:05
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第5章 第1节 基因突变和基因重组
53:46
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第5章 第2节 染色体变异
48:34
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第5章 第3节 人类遗传病
48:52
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第6章 第1节 生物有共同祖先的证据
30:56
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第6章 第2节 自然选择与适应的形成
32:29
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第6章 第3节 种群基因组成的变化与物种的形成
1:08:52
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第6章 第4节 协同进化与生物多样性的形成
40:54
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第1章 第1节 细胞生活的环境
57:29
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第1章 第2节 内环境的稳态
31:45
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第2章 第1节 神经调节的结构基础
32:54
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第2章 第2节 神经调节的基本方式
24:12
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第2章 第3节 神经冲动的产生和传导
52:18
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第2章 第4节 神经系统的分级调节
24:53
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第2章 第5节 人脑的高级功能
41:37
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第3章 第1节 激素与内分泌系统
43:50
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第3章 第2节 激素调节的过程
39:40
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第3章 第3节 体液调节与神经调节的关系
59:46
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第4章 第1节 免疫系统的组成和功能
38:46
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第4章 第2节 特异性免疫
41:22
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第4章 第3节 免疫失调
39:37
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第4章 第4节 免疫学的应用
39:47
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第5章 第1节 植物生长素
47:57
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第5章 第2节 其他植物激素
24:35
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第5章 第3节 植物生长调节剂的应用
38:34
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第5章 第4节 环境因素参与调节植物的生命活动
44:47
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第1章 第1节 种群的数量特征
1:00:44
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第1章 第2节 种群数量的变化
37:35
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第1章 第3节 影响种群数量变化的因素
50:34
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第2章 第1节 群落的结构
1:17:13
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第2章 第2节 群落的主要类型
35:56
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第2章 第3节 群落的演替
43:48
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第3章 第1节 生态系统的结构
46:57
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第3章 第2节 生态系统的能量流动
57:20
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第3章 第3节 生态系统的物质循环
46:02
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第3章 第4节 生态系统的信息传递
31:26
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第3章 第5节 生态系统的稳定性
51:08
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第4章 第1节 人类活动对生态环境的影响
40:20
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第4章 第2节 生物多样性及其保护
25:20
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第4章 第3节 生态工程
1:17:03
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第1章 第1节 传统发酵技术的应用
1:01:02
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第1章 第2节 微生物的培养技术及应用
1:33:32
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第1章 第3节 发酵工程及其应用
49:45
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第2章 第1节 植物细胞工程
1:00:10
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第2章 第2节 动物细胞工程
1:24:44
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第2章 第3节 胚胎工程
1:11:01
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第3章 第1节 重组DNA技术的基本工具
1:05:04
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第3章 第2节 基因工程的基本操作程序
1:27:49
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第3章 第3节 基因工程的应用
38:21
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第3章 第4节 蛋白质工程的原理和应用
41:46
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必修一·完整版
12:14:37
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必修二·完整版
12:33:38
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必修一·完整版
15:05:33
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必修二·完整版
13:50:47
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必修三·完整版
12:32:51
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选修一·完整版
5:59:52
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选修三·导论
3:14
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选修三(老教材)第1章第1节《DNA重组技术的基本工具》
32:50
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选修三(老教材)第1章第2节 基因工程的基本操作程序
43:37
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选修三(老教材)第1章第3节 基因工程的应用
39:40
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选修三(老教材)第2章第1节
34:32
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选修三(老教材)第2章第2节
26:38
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选修三(老教材)第2章第3节
40:28
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选修三(老教材)第2章第4节
32:17
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选修三(老教材)第3章第1节
58:45
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选修三(老教材)第3章第2节
22:57
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选修三(老教材)第3章第3节
38:47
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选修三(老教材)第5章第1节
34:20
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选修三(老教材)第5章第2节
51:43
Parts
- P1 · 1、必修一第一章—走进细胞
- P2 · 2、必修一第二章—细胞中的化合物
- P3 · 3、必修一第三章第1节—细胞膜
- P4 · 4、必修一第三章第2节—细胞器
- P5 · 5、必修一第三章第3节—细胞核
- P6 · 6、必修一第四章第1节—被动运输
- P7 · 7、必修一第四章第2节—主动运输和胞吞胞吐
- P8 · 8、必修一第五章第1节—酶
- P9 · 9、必修一第五章第2节—ATP结构和拓展
- P10 · 10、必修一第五章第3节—细胞呼吸
- P11 · 11、必修一第五章第4节—光合作用和能量转化(1)
- P12 · 12、必修一第五章第4节—光合作用和能量转化(2)
- P13 · 13、必修一第六章第1节—有丝分裂
- P14 · 14、必修一第六章第2节—细胞分化
- P15 · 15、必修一第六章第3节—细胞的衰老和死亡
Description
高中生物课本回归 2019人教版新教材 祝学习进步
Comments
这些都不一定是会考的易考的,而是易忘的。1.原核生物是单细胞生物。 2.真核生物和原核生物都有贮存遗传物质的场所即细胞核和拟核。 3.器官:由多种组织构成且能执行一定生命活动。 4.衣藻是真核生物。 5.草履虫、变形虫、眼虫是原生生物。 6.细胞具有统一性即结构相似,有多样性例如真原核生物不同。 7.原核生物除支原体外都有细胞壁。 8.眼虫是动物,有叶绿体。 9.大量元素:碳,氢,氧,氮,磷,硫,钾,钙,镁。 10.微量元素,铁猛碰新木桶。 11.含量最多化合物,水,最多有机化合物,蛋白质。 12.斐林试剂生物中要水浴加热,化学中不用。 ps:化学中的水浴加热银镜实验(包括醛类、糖类等的所有的银镜实验,但用氢氧化铜去检验醛基是不用加热而是煮沸),硝基苯的制取实验(水浴温度为6 0℃),酚醛树酯的制取实验(沸水浴),乙酸乙酯的水解实验(水浴温度为70℃~80℃), 糖类水解实验(热水浴).(化学五校联考第1题考过) 生物中需水浴加热的实验,酵母细胞固定实验中煮海藻酸钠,也可用热水浴,观察DNA和RNA在细胞中的分布这个试验中的水解这一步,也要热水浴,探究温度对酶活性的影响中也用到水浴. 13.与化学不同,生物中果糖也被叫做还原性糖。果糖里面虽然没有醛基,但是它在碱性条件下可以异构成葡萄糖,从而被银氨溶液和氢氧化铜溶液氧化。(化学里也会考这个) 14.注意蔗糖是非还原性糖。 15.双缩脲试剂要分开加。而甲基绿吡罗红,斐林试剂都是混合使用。 16.检验脂肪的苏丹Ⅲ是橘黄色,不是橙黄色,橙红色,橘红色。 17.自由水的作用①良好溶剂②参与化学反应③液体环境④运送营养物质,代谢废物 18.结合水越多抗逆性越强。 19.无机盐作用。①构成细胞内复杂化合物②使细胞能够进行正常生命活动③维持酸碱平衡
♥ 4199 ↩ 39
我是李林,也是你们的德叔,安德生物工作室的幕后老板。 我的工作室不叫金麒麟,不叫金麒麟,不叫金麒麟。 工作室的主要目标是做更好的高中生物课程,写出成体系的高中生物教辅书,并且做专业的实验、科普给爱好生物的朋友们。 不过微博可能主要还是跟大家聊聊生活和生物,关于学习的内容放在其他地方。 欢迎关注我的超话德叔不污超话 ,这里有很多同样喜爱生物的小伙伴 欢迎关注B站@德叔不污教生物,这里是我直播和讲解试卷的主要平台 欢迎收听我的电台,网易云音乐@德叔生物伴读,深夜有我的声音陪伴你 欢迎关注我的公众号@德叔不污,这里也聊学习,聊聊生活和理想 欢迎来腾讯课堂,找到@生物李林老师,来听我的系统班课,现在的一轮和今后开设二轮、三轮、同步、专题等课程,对你一定会有所帮助。 所以书的购买和课程购买,都可以到我的小店淘宝@安德生物工作室 咨询购买 安德生物工作室,陪伴热爱生物的你。
♥ 3647 ↩ 51
这一定是高考前最后一次抑郁症发作了,要加油,一定要考好,不能胡思乱想,各位也要加油,最后10天不能荒废!
♥ 2581 ↩ 43
缺德导航为你导航 00:00—-—12:14:37 德叔:乖乖听讲~
♥ 1263 ↩ 7
得罪了!李老师! [歪嘴][歪嘴][歪嘴] 哈哈哈哈哈这个新出的表情在我看课的时候总是浮现出来[囧]不发出来我听不进去课[doge]
♥ 569 ↩ 39
必修二:https://b23.tv/cucjGI
♥ 685 ↩ 12
一个赞一页生物必刷题 决不食言
♥ 466 ↩ 5
私心话,又想点赞,又不想点赞
♥ 597 ↩ 15
必修二是不是车速过快,导致审核慢[滑稽][滑稽][滑稽]
♥ 656 ↩ 4
高三还是老教材。。。
♥ 326 ↩ 13
我的妈 刚复习完 可以再看一遍!! 我爱德叔[大哭][大哭][大哭]
♥ 236 ↩ 7
胞间连丝仅植物细胞有。老师好像讲错了。。
♥ 179 ↩ 7
花七天时间看完了15P,收获很大,从18年暑假跟着德叔陆陆续续在猿辅导学了一段时间,期待接下来的高三生物upupup!
♥ 152 ↩ 11
德叔讲的真不错 等我今年高考完把你推荐给同学[害羞]
♥ 163 ↩ 4
求助!生物选择题一般错3、4个,但60分的大题每次就只有二三十分怎么办啊,高三
♥ 107 ↩ 3
德叔你好贴心,我爱你
♥ 103 ↩ 13
领取24生物资料包(20-23真题汇总/思维导图/新旧教材对比/生物知识手册/遗传专题解读等等),加小助教v:sdjy985或llsw985
♥ 132 ↩ 10
天啊我以前遇到一个视频好像是你的。是不是猿辅导的。。(广东老师)我当时还想找老师的联系方式哈哈没想到大数据发现了
♥ 83 ↩ 2
10:45 必修一 导语:2017.11.27克隆猴诞生,比老鼠更适合研究人类的疾病和进行药物实验的模型动物,更准确地评估药效 ...
♥ 81
1.细胞群体不等于多细胞生物,蓝细菌是单细胞蓝细菌的细胞群体。 2.原生生物不等于原核生物,原生生物是最简单的真核生物,一般为单细胞,如原生动物草履虫和单细胞藻类甲藻和衣藻。 3.没有细胞核的生物不一定是原核生物,如哺乳动物成熟的红细胞和植物成熟的筛管细胞;原核细胞不一定都有细胞壁,如支原体没有细胞壁。
♥ 70 ↩ 1