大学教授用一堂物理课讲述罕见病的不罕见
合集 · “不止罕见”公益开放麦 (7)
Description
用一堂物理课,讲述罕见病的不罕见。在不止罕见公益开放麦上,香港中文大学深圳研究院—罕见病真实世界数据实验室负责人董咚教授,为大家提供了一套理解罕见病世界的独特认知框架。她指出,在个体面对这种存在性震荡时,公益组织并非简单的救助者,而是关键的“稳定器”和“托举者”。
用一堂物理课,讲述罕见病的不罕见。在不止罕见公益开放麦上,香港中文大学深圳研究院—罕见病真实世界数据实验室负责人董咚教授,为大家提供了一套理解罕见病世界的独特认知框架。她指出,在个体面对这种存在性震荡时,公益组织并非简单的救助者,而是关键的“稳定器”和“托举者”。