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近日，各地考生陆续开展志愿填报工作。如何选择院校和专业？怎么才能不“浪费”每一分？对每一位考生及其背后的家庭来说，这都是一个复杂而关系重大的选择。
自2014年开始，围绕高考的新一轮改革陆续展开，至今已逾十年。在这十多年的时间里，新高考用“自由选科”等方式，努力打破文理分科的既有模式，但也无可避免地产生新的问题与困境。旨在让学生依据自身情况自由选择的课程改革，越来越成为关乎选择的博弈；不同地域、行政层级间的资源差异，在面对新高考时也显露地更为直白。
同时，随着新高考改革的深入，“报志愿”愈发成为一项复杂的工作。海量的信息与充满不确定的时代氛围，助推了高考志愿填报产业的兴起。机构所给出的“标准答案”让家长和学生找到了一条消解焦虑的路径，也从另一个视角让我们体会到高考改革带给每个具体家庭的深远影响。
在可预见的很长一段时间里，通过高考来选拔人才，仍然是中国社会最大的公约数。高考往什么方向改革，个体要以什么样的态度来面对高考，需要更多人的思考。
本期Talk三联，我们邀请了几位记者，一起聊聊他们在高中、高报机构中的所见所闻。如果你经历过或者正在经历新高考，希望这期能给你一些更多元的观察视角。
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Comments
看似选择很多，实则选择很少
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学生为了高考卷那么多年，给家长了解专业的时间只有那么点时间，有的家长甚至什么都不懂，最后孩子读大学几年后又后悔。想想办法，把专业选择相关的知识也落实到家庭从小到大的生活里吧
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我当年，96个志愿只报了50多个，怎么说呢，捡漏机会更小了
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看下来发现，高考就是个标准的零和博弈，每年录取的人数是相对固定的（除非遇上扩招），所以高考不在于自己考多高考多好，而是要比别人高别人好。
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填补志愿服务是一个安慰剂消费
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我那年是第一次废除全国统一一张卷（前一年山东三位勇士考生状告教育部），第一次3+X，第一次6月高考，分数排全省7126名（3%以内），而且是出分后报志愿
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你可以报很多志愿，很多专业，但请问问自己，你到底想学什么？对很多人来说志愿不能叫志愿，因为他们没有志向，也没有强烈的意愿，到最后只有就业。能报很多志愿的好处，我是真不觉得有多大
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哥们儿当年报志愿的时候，上到北京大学，下到潍坊学院，能报的都报了，就这还报不满呢，还用得着别人来帮我报。说是张某人帮大众打破信息差，byd自己就是信息差制造者，专赚普通百姓的钱
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汗颜 高中与大学合作 已经差距很大了
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想当初们是先闭眼填志愿后考试，考完了才知道自己成绩能不能读。
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今年史地政的很多没学校念的[笑哭]
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我们浙江第七门是信息技术，就是计算机的，不是科学技术哈～
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搞那么多志愿还是河北的机制最好，不会调剂
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学生、家庭对这些专业以及专业所谓的对口行业（说好听点是有点关系的行业）了解甚少，这是最主要问题；超长时间的备考，和极端时间的填志愿环节（二者相对而言）又加剧了这个“对行业专业没有任何了解”的问题。可是国内似乎不接受gap year这个机制。 假设一下中国有了gap year这个机制，我认为有以下好处： 1、学生刚出来就有机会接触各行各业，对社会的运作体系有最基本的认知，对自己在gapyear期间接触的行业有个基本认知。 2、如果有可能，学生在gapyear期间的工作所获得的收入可以经过政府统一的统计折算为学费的减免额度（确保公平地减免），有了这个体系年轻人或许对gapyear期间所做的事情会更认真。 3、最后，在gapyear获得了有效的经历的年轻人，在大学里也会有更好的学习态度，甚至可能可以把原本四五年的本科培养方案压缩到三年就完成（因为态度纠正了学习效率就会高）； 在这个最理想的情况下，同样是四年时间，学生获得了：gapyear实习经历、学费减免、更好的学习态度、没有什么水分的学历、对社会的最真实的感受和认知----这比高考完直接进去浑浑噩噩地读四年然后毕业了继续迷茫要好很多吧！
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当年是考前报志愿，连9、2是有哪些大学都不知道，两天时间之内报完。我填了四个，现在回想还是填得太多了，要是被第三志愿或以下录取了，我宁愿去拧螺丝也不去上，更不愿复读
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司马垃圾专业还是不缩招不退出
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事实上现在看重专业的学生第一志愿的院校必然能录取，所以有效志愿只有第一个学校的前两三个专业[笑哭]
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你说得对，山西改革之前只能填两个，一个冲一个保，你问我怎么知道的，你猜我被保了没[笑哭]
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实事求是，记者们不要揣着答案问题，也不要只是散布焦虑。
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也不是报物理专业就可报98%得专业，单物专业很少，物化绑定会更多
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