【高中物理一轮复习系统课】3.3 超重与失重、瞬时性问题
合集 · 一轮复习-上 (61)
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1.运动的描述
31:38
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2.匀变速直线运动公式
27:29
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3.x-t图像
29:16
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4.v-t图像
27:53
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5.其他运动学图像
26:43
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6.匀变速直线运动推论
33:49
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7.自由落体与竖直上抛
34:31
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8.追及相遇问题
35:26
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1.重力、弹力、摩擦力基本概念
29:01
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2.弹簧弹力问题
30:31
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3.摩擦力常考问题
26:10
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4.力的合成
26:20
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5.力的分解
22:11
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6.受力分析
27:16
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7.共点力平衡问题
24:18
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8.动态平衡问题
37:41
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1.牛顿三定律
25:13
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2.动力学两类问题、多过程问题
22:06
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3.超重与失重、瞬时性问题
27:43
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4.内力公式
23:01
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5.临界问题
23:37
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6.关于板块、传送带模型的说明
5:18
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1.曲线运动的概念、运动的合成与分解
28:03
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2.平抛运动
29:22
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3.与斜面、圆弧面有关的平抛
40:19
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4.平抛临界问题、斜抛
28:04
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5.描述圆周运动的物理量、方程
41:48
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6.传动问题、圆锥摆
39:00
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7.转弯模型、圆盘模型
49:16
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8.竖直圆模型
37:01
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1.开普勒三定律、万有引力定律
26:10
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2.万有引力定律三小题型
34:44
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3.环绕模型、卫星比较问题、可求解问题
33:13
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4.环绕模型含g问题
33:35
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5.宇宙航行三大考点
52:29
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6.卫星追及相遇、双星模型
42:39
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1.功和功率
46:18
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2.F-x图、P-t图、常见力做功
45:54
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3.机车启动
36:11
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4.动能和动能定理
29:09
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5.动能定理三大应用
50:30
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6.势能、重力势能、弹性势能、机械能
34:44
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7.功能关系
44:27
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8.机械能守恒定律
50:08
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9.能量守恒定律
25:38
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1.动量、冲量、动量定理
37:27
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2.F-t图、缓冲问题、流体冲击问题
46:58
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3.动量守恒定律
30:23
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4.反冲模型
48:51
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5.碰撞、折合质量法
36:30
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6.速度增量法、碰撞可能性问题
40:22
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7.板块模型、子弹打木块模型
1:03:39
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8.弹簧+滑块模型
49:06
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9.圆弧轨道模型
49:58
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1.简谐运动
39:49
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2.简谐运动的振动图像和振动方程
39:49
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3.单摆、外力作用下的振动
40:05
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4.机械波、波形图
46:31
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5.波的周期重复性、波形图+振动图问题
45:40
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6.波的多解问题
42:37
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7.干涉、衍射、多普勒效应
34:09
Description
课件下载在公众号“我是跳跳学长”里 听课建议:建议高一高二还在学新课阶段的小伙伴重点看“高中物理系统课”,那个讲的最详细。进入一轮复习后的小伙伴以“一轮复习系统课”为主,如果哪里觉得听的特别吃力,就回去看之前系统课来补 争取一周3-4更,预计今年内更完,更完后会出纸质讲义
Comments
老师您好,提个建议,右下角的视频还是像以前的系统课一样只露头,听了一节,感觉总是被您的手部动作吸引分散注意力,不太习惯[辣眼睛]
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实名羡慕up这溢出屏幕的才华[点赞][点赞][点赞],YYDS!快来一键三连吧[热词系列_优雅] 一、运动和力模块下的两个题型:超重与失重和瞬时性问题。重点在于如何判断物体的超重状态和失重状态,以及如何分析剪断绳子的瞬间受力。 00:27 - 掌握如何判断物体是处于超重状态还是失重状态 01:58 - 分析剪断绳子的瞬间,需要先知道哪些弹力是可以突变的 05:25 - 弹簧弹力基本上在做题的时候遇不到,可以忽略 二、如何分析弹簧的弹力、剪断绳子后的瞬间弹力、剩余绳子和杆接触面上的弹力和VT图分析。同时讲解了平均速度和阻力的逻辑链。 05:33 - 弹簧弹力不能突变,分析剪断绳子前弹力大小。 07:16 - VT图分析知识点,平均速度等于位移除以时间。 10:26 - 合力等于阻力减去重力,阻力越来越大,合力越来越大。 三、加速度方向判断失重和超重的原理,以及对下蹲起立过程的分析。同时,对追及相遇问题和速度方向的影响进行了讲解。 11:06 - 判断失重和超重只需要看加速度的方向 12:37 - 追及相遇问题中,前面的速度始终大于后面的,距离越来越大 13:30 - 分析下蹲起立的过程中,不能把人看成质点,要分析重心的运动 四、一道物理题的解题过程,涉及到瞬时性问题和剪断绳子后的瞬间受力分析,最终得出选ACD的答案。 16:36 - 分析剪断绳子瞬间,地面对物体的支持力小于重力 18:27 - 剪断绳子瞬间,物块A受到向下的重力和弹簧S1的拉力,合力为ma1=3mg 19:34 - 剪断绳子瞬间,S1的弹力和S2的弹力相等,S1的伸长量是S2的两倍,CD中应该选C 五、剪断L2瞬间,A球的合力方向及L1的弹力大小,通过力的平行四边形求得A球的合力方向,进而求得加速度之比。 22:09 - 剪断L2的瞬间,A的合力方向是沿着切线方向的速度V的方向 22:50 - 剪断L2瞬间,A的加速度方向与合力方向相同,合力方向是沿着切线方向的速度V的方向 25:07 - 剪断L2的瞬间,A与B的合力方向是沿着切线方向的速度V的方向,A的合力是FAB的合力是F,B的合力是GB和tb撇的合力仍然跟之前的tb是等大反向的,FB等于T --以上内容由模型基于视频内容生成,仅供参考。视频总结、高能空降欢迎召唤热心市民@AI视频小助理
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跳哥,马上期末考了,考试范围选修的三本书[笑哭],之前学的好多都忘了,最后一周该怎么复习啊
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老师,高三开学住校没手机,我想问下8月份前会更新到哪里
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朋友们,问一下:这里不是曲线运动吗,不是应该速度方向和曲线相切,合力指向凹侧来着,为啥能由速度方向直接得出加速度方向也垂直呢?[怪我咯]
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跳跳学长备那个小铃铛真的好好,每次走神总会被提醒[给心心][给心心][给心心]
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我想问个问题,就是我感觉我看课的时候我都会了,但是我自己单独做题的时候还是不会怎么办😣
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朋友们希望能帮我解答一下:不是说剪断绳子后弹簧不会发生突变吗,那为什么求合力时,剪短L2后只受两个力,没有Tb了,为什么Tb消失了?@北大学长跳跳
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为什么由速度方向可以求出合力方向?圆周运动的合力不是指向圆心吗?
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这个下蹲先加速后减速,是结合生活实际吗?咋推出来的❓@北大学长跳跳
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老师,可以再建几个群吗,都满员了[大哭]
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笑死,北京就是爽,每次有些例题看一眼,过,我们不考哈啊哈哈哈哈[doge]
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最后一题受益匪浅呀
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想问一下大家都是花了多久看完的。。。。数学130物理30分要崩溃了[笑哭]还有200多天
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一轮不讲板块模型了吗
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问下下同学们,为什么剪断绳子以后,两个球的合力方向不同了,感谢🙏
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前排[打call][打call]
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大后天开学,准高三好焦虑怎么办啊[大哭]感觉高三好恐怖呜呜呜呜呜呜[灵魂出窍][灵魂出窍][灵魂出窍]开学之后就有两次大考,一次全州统考,一次东北四省联考,我真要疯了[生病][生病][生病]
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我在2026.7.1看2024.7.1发布的视频
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08:51 虽然知道是这样求,但是我想知道为什么不能用v1+v2÷2来求
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