【高中物理一轮复习系统课】6.8 机械能守恒定律
合集 · 一轮复习-上 (61)
-
1.运动的描述
31:38
-
2.匀变速直线运动公式
27:29
-
3.x-t图像
29:16
-
4.v-t图像
27:53
-
5.其他运动学图像
26:43
-
6.匀变速直线运动推论
33:49
-
7.自由落体与竖直上抛
34:31
-
8.追及相遇问题
35:26
-
1.重力、弹力、摩擦力基本概念
29:01
-
2.弹簧弹力问题
30:31
-
3.摩擦力常考问题
26:10
-
4.力的合成
26:20
-
5.力的分解
22:11
-
6.受力分析
27:16
-
7.共点力平衡问题
24:18
-
8.动态平衡问题
37:41
-
1.牛顿三定律
25:13
-
2.动力学两类问题、多过程问题
22:06
-
3.超重与失重、瞬时性问题
27:43
-
4.内力公式
23:01
-
5.临界问题
23:37
-
6.关于板块、传送带模型的说明
5:18
-
1.曲线运动的概念、运动的合成与分解
28:03
-
2.平抛运动
29:22
-
3.与斜面、圆弧面有关的平抛
40:19
-
4.平抛临界问题、斜抛
28:04
-
5.描述圆周运动的物理量、方程
41:48
-
6.传动问题、圆锥摆
39:00
-
7.转弯模型、圆盘模型
49:16
-
8.竖直圆模型
37:01
-
1.开普勒三定律、万有引力定律
26:10
-
2.万有引力定律三小题型
34:44
-
3.环绕模型、卫星比较问题、可求解问题
33:13
-
4.环绕模型含g问题
33:35
-
5.宇宙航行三大考点
52:29
-
6.卫星追及相遇、双星模型
42:39
-
1.功和功率
46:18
-
2.F-x图、P-t图、常见力做功
45:54
-
3.机车启动
36:11
-
4.动能和动能定理
29:09
-
5.动能定理三大应用
50:30
-
6.势能、重力势能、弹性势能、机械能
34:44
-
7.功能关系
44:27
-
8.机械能守恒定律
50:08
-
9.能量守恒定律
25:38
-
1.动量、冲量、动量定理
37:27
-
2.F-t图、缓冲问题、流体冲击问题
46:58
-
3.动量守恒定律
30:23
-
4.反冲模型
48:51
-
5.碰撞、折合质量法
36:30
-
6.速度增量法、碰撞可能性问题
40:22
-
7.板块模型、子弹打木块模型
1:03:39
-
8.弹簧+滑块模型
49:06
-
9.圆弧轨道模型
49:58
-
1.简谐运动
39:49
-
2.简谐运动的振动图像和振动方程
39:49
-
3.单摆、外力作用下的振动
40:05
-
4.机械波、波形图
46:31
-
5.波的周期重复性、波形图+振动图问题
45:40
-
6.波的多解问题
42:37
-
7.干涉、衍射、多普勒效应
34:09
Description
课件下载在公众号“我是跳跳学长”里 听课建议：建议高一高二还在学新课阶段的小伙伴重点看“高中物理系统课”，那个讲的最详细。进入一轮复习后的小伙伴以“一轮复习系统课”为主，如果哪里觉得听的特别吃力，就回去看之前系统课来补 争取一周3-4更，预计今年内更完，更完后会出纸质讲义
Comments
高三生，一轮复习靠跳跳学长度日，今天就到这里，明天也要加油，要把欠下的全补上，274天打卡！！！我要考四川农业大学！！动医加油！！
♥ 84 ↩ 8
实名羡慕up这溢出屏幕的才华[点赞][点赞][点赞]，YYDS！快来一键三连吧[热词系列_优雅] 一、机械能守恒定律的内容和注意事项，强调了判断机械能是否守恒时要先明确系统的定义，以及其他力做不做功的影响。 00:10 - 复习功与能模块下的机械能守恒定律 02:32 - 机械能守恒定律内容：没有其他力做功时，机械能守恒 05:45 - 系统合外力为零，机械能不一定守恒，因为其他力可以是系统内力 二、机械能守恒和机械能不变的区别，以及连接体和非质点机械能守恒的解题方法，重点强调了其他力是否做功对机械能的影响。 08:20 - 强对弹簧左端的弹力属于系统外的弹力，不做功，机械能守恒。 09:15 - 机械能守恒指机械能不能和其他能量转化，其他力不做功。 13:41 - 研究对象为非质点物体，机械能守恒，动能和重力势能相等，可列出方程求解。 三、如何判断使用动能定理还是机械能守恒定律来解决问题，以及如何计算连接体模型中机械能的守恒。 16:42 - 判断用机械能守恒定律还是动能定理的方法 19:30 - 分析多物体组成的系统时，使用机械能守恒定律更简单 22:56 - 机械能守恒，一增等于一减，计算出各能量增加量和减少量，选出正确答案 四、一个关于连接体机械能守恒的题目，通过分析系统的能量变化，得出了P的最大位移大小为4mg缪，选C。 25:01 - 画了一个长一点的图，解释了绳子剪断后的运动过程 26:03 - 弹簧对P的弹力方向变为向左，成为阻力，P向右做减速运动 27:25 - 选系统为P加弹簧，分析其他力是否做功，得出机械能守恒定律 五、两个物体在倾斜杆上运动的过程，通过计算和分析，得出了两个物体的速度和重力势能的变化情况。 33:20 - 系统的重力势能减小量为这么多，注意乙始终在水平面上运动。 35:14 - 机械能守恒定律适用于该系统，甲在竖直方向下落，乙在水平方向运动。 39:32 - 甲的机械能变化等于乙的动能变化，乙的机械能先增大后减小，系统的机械能守恒。 六、物理学中机械能守恒定律的内容，以及如何运用该定律解决非质点机械能守恒的问题。最后通过计算得出链条越过P点的速率为根号3米每秒。 41:41 - 甲的机械能先减小后增大，乙的机械能相反 42: --以上内容由模型基于视频内容生成，仅供参考。视频总结、高能空降欢迎召唤热心市民@AI视频小助理
♥ 39
有个疑问百思不得其解，就是我知道弹簧力做功是弹性势能转换为动能，高度的改变是重力势能转化为动能，这些转化机械能都守恒，都在弹性势能与动能与重力势能相互转化，那弹力呢？系统内的弹力不应该是其它力吗？他不可以在三者之间转化@北大学长跳跳 求解答[喜欢]
♥ 25 ↩ 1
学长列题可以选一下大题讲吗
♥ 16 ↩ 2
学长能发一个板块能量守恒大题吗，学校的试卷都是这种题啊
♥ 15 ↩ 1
作专题卷刚好这三种题不会写，学长就讲了！！！太谢谢了，我直接关注。谁懂啊，对于我这种不敢在现实里问老师，上课又爱走神的简直就是神助[给心心][给心心][打call][打call]
♥ 13
求学习搭子 中考失利，习于普高，困索于三年之间，志失于万寸光阴，今乍悟，知往之不可谏，明来者之可追，然行终且至，终孤于心，非有要索繁请，挟情弄虚之意，亦是求一知己尔，从此前路，晨曦之交，暮华之情，互为劝勉，寄书于情，以求君尔。 如有通意者，烦请告知。
♥ 17 ↩ 4
刚看完运动学的一轮复习过来的嘻嘻
♥ 11 ↩ 1
我要考复旦，打卡第一天[奋斗]
♥ 10
一分钟[doge][星星眼][星星眼][星星眼]还在看必修三学长这边就发新视频了，凑个热闹[打call]
♥ 10
@北大学长跳跳
♥ 8
笔记打卡[歪嘴][歪嘴]
♥ 8
有没有25届的加一个友一起学
♥ 8 ↩ 13
学长，你怎么变凶了www
♥ 7 ↩ 3
湖北那题讲得太好了，无敌[打call][打call][打call]
♥ 7
学长，我想问一下，现在物理基础不好只有三四十分，应该看系统课还是一轮复习课呀
♥ 6 ↩ 1
跳跳，湖北的那道高考题为什么Q能一直保持静止呢？恰好能保持静止不是Q受到的弹力等于最大静摩擦力吗？那之后弹簧的形变量不是会减少，弹力就会减小吗？@北大学长跳跳 谢谢跳跳[给心心]
♥ 6 ↩ 4
高三生听系统课还需要听一轮复习课吗
♥ 5 ↩ 3
为什么不是除以sin37度，救救我，我快困惑死了
♥ 4 ↩ 1
为啥这里Q会不动呢？它撤去拉力后恰能静止，此时Ft=umg，可是后面PQ距离变小，那么Ft不是应该变大吗？那Q为啥能静止？
♥ 4 ↩ 8