被学生思维硬控二十年的我们，需要一场自我救赎

之前看过一个up主的视频，她告诉我们，生活要做加分项，不要做扣分项。今天努力工作了，加二十分；今天学习了，加二十分；今天吃了很好吃的东西，很开心，加十分；今天运动了，加十分。如果没学习没工作没运动，也不必扣分，三餐规律，好好刷牙，打扫卫生……这些也是生活的加分项。我会在看了喜欢的电影后给自己加分，吃了喜欢的点心给自己加分，让自己变得更好或者更开心都可以是加分项，喜欢反思并且常常后悔的人，可以尝试做加分制的自己。虽然没有非常明显的改善效果，但是确实给我自己带来了很多快乐的感受，日记里也不会只有后悔和懊恼了。

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不要给自己标签，比如：识大体、顾大局、有责任心、讲道理，这时候你就没有给自己约束，你就能得到自在自由，真正的快乐

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省流： 改变学生思维的办法： 1.多给自己正反馈 2.避免对努力的过度崇拜 3.承认天赋的加成作用 4.跳出零和思维 5.敢于去当一个肤浅的人 愿你以后的人生不再被学生思维绑架[给心心][给心心]

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最爱聊天视频[打call][打call][打call] 真的很学到了很多，谢谢

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按钮那个事其实挺真实的。你可以把他想象成一笔一万五的生意，如果你不打点关系，你只能赚四千。但是如果你关系疏通到位了，看着好像让出去更多，实际自己的收入多了25%，而且收获了这条线上的关系。这种收益是隐性的，他会体现在办事更顺畅，结账更容易，良好的人际关系。出了社会，大家都挣才是王道[doge]

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接受自己当肤浅的人这个道理，真的太对了，小时候任何事情都被赋予意义，小时候我很喜欢看书，后来上了初中，家长老师告诉我们要去看名著，看有深度的书，不能看“闲书”，于是我为了变成一个老师家长口中的好孩子，自己也慢慢告诉自己看小说让自己“掉价”。但是其实我是一个特别爱看人物之间情感的人，所以往往能从小说里感受到很多道理，上大学之后慢慢和“不致力于做一个完美的自己”和解，包括玩游戏，看综艺，刷视频在内的很多曾经被冠以“浪费时间”的活动，我尝试了都会发现并不是他们说的那样，就算做了之后除了快乐一无所获，快乐本身也是意义

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“我要去当一个肤浅的人，当一个不迷恋宏大叙事的人，当一个不给立意分高低的人，一个不故弄玄虚，卖弄高深，能享受即使快乐的人。”

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在这边找工作的时候，一直和小伙伴互帮互助一起努力，和父母分享的时候，他们就“那你这样他们把你的机会抢走了怎么办”，感觉真的愣了一下，因为那些话是我高中大学听过无数次的“别人把你挤下来”怎么办，但事实上，人这辈子是很长的，我会帮一把曾经帮过我的人，也相信有人会拉一把我。现实生活没有名次，不要盯着仅有的资源想象别人来抢。

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关于深度和肤浅的问题有一些不同的意见。我认为这二者并不是一个对立的姿态，但应该两种话语体系都去体验，然后在其中找到一个自己舒服的位置。小情小爱和宏大叙事都有自己的价值，只要这些“情”是真的，它就是你对当下生命的抒发和体会。我觉得人最理想的状态是“已识乾坤大，犹怜草木青”，体悟多元的综合的视角，然后发自内心地尊重它们。

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人生的容错率真的很高，真的不要因为自己的一些失利而焦虑，向前看比什么都好

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其实怎么都没问题啦，以前做学生的时候特别理想主义，后来被社会教做人变超实际特别世俗，现在学会折中了，感觉人生嘛，自己能力范围看着办，变佛系好多，在理想和世俗之间找到了平衡点，身心健康很多。很多经历成就了现在的自己，就不必纠结过去的成败如何，关键还是调和身心，凡事不要强求，放松心态很多事其实没那么重要。

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人类活着好难，一生都在调整自己的心态。大环境真的对人影响真的太大了…

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我真诚地相信，一个谦卑渺小的生命能快乐地过一辈子，是宇宙间之至美。——林语堂

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我顿悟了，阅读哪有贵贱高低，我就是爱看言情小说和网文！

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对，我觉得叉叉说的很对。上大学之后，我感觉你只要认真去做一件事情 不管是你学习上面你的专业课知识、或者是你去打比赛、或者去干一些其他的活动，你只要是确实学到了一些东西，不管是你感觉在为人处事上的能力还是说你获取知识上的、检索的能力，你只要是进步了，正视你的进步，你觉得你比之前变好了，我觉得这样就可以了[打call][打call]

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很感谢叉叉的分享。视频里提到的不少点我都很有共鸣。高中时代我在竞赛班，班上有几个学生在数理化竞赛上很有天赋。都是做一样的试卷，他们上课不听讲都能拿到很好的名次，但我努力之后也经常想不出解题思路。确实每个人的天赋真的不一样，做自己喜欢并且擅长的事情才能事半功倍。也很感动叉叉说不管我们把生活过程什么样，我们本身都有自己的价值。近几年我特别有感触，我自己和身边朋友的人生都在起起伏伏，同时不断地搬家和变换职业。在不断变化的外部环境下，不变的是我和他们的存在本身。我们都要因为彼此本身而爱彼此。还有一些点上我有不一样的感觉。大概我比较幸运，我一路认识的老师都是教导我们要互帮互助，没有向我们灌输零和博弈的思维。班上数竞最强的学生之所以执着于高分也是因为他真的热爱数学。热爱到课余创办了数学社团，拉了数学老师和其他竞赛大佬免费给我们讲题。同学之间的友谊是我学生时代很美好的回忆。还有就是一个人完全可以同时热爱美妆、穿搭、跳宅舞，同时又是个很有深度的人。变得有深度并不妨碍我们娱乐。享受美食和拥有快乐的生活也不意味着我们必须放弃深度思考和放弃高尚的追求。所谓“肤浅”的事物和高尚的事物并不是一组互斥的概念。没必要把它们对立起来。

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但是但是但是我觉得叉叉也是一个在学习读书方面非常有天赋、非常非常非常优秀的人呢[星星眼]毕竟我高中三年拼死拼活读书也就考个500多分[笑哭]死扣那数学也就考个90多100分[笑哭][笑哭]希望以后也可以成为像叉叉一样优秀的人[打call]

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真的学生时代的负反馈实在痛苦，初中时候在学校年级第一压力真的巨无敌大，全校领导老师都盯着你希望你中考发挥好，前列的好学生的成绩与一个学校的实力挂钩。后来高中到了市重点，我本以为我离开了第一的位置来到这个学霸云集的学校当一个普通学生会更开心，但是并非如此，即使现在处于年级中游往上一点点，在重点班里倒十还是让我无比痛苦，前几天还在拼命找数学补习班，无论处于何位置，我永远焦虑失眠。[捂脸]

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我觉得最后关于“肤浅”的话题，更多是想说，可以允许自己做这样的选择，并不是说有深度就不好了。 而是，你可以肤浅，也可以有深度，不需要一直就是一个样子。 做高立意的内容不是一件坏事，问题在于为了高分，为了彰显自己的情操，为了符合别人的期待去强行强调立意，去展现深度。

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