【高中物理必修2系统课】26.万有引力定律
合集 · 必修二系统课 (62)
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1.曲线运动
34:23
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2.运动的合成与分解
26:35
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3.两直线运动的合成
22:29
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4.小船过河
33:32
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5.关联速度问题
30:49
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6.平抛运动
16:56
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7.平抛轨迹比较
19:05
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8.平抛重要推论
15:35
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9.斜面平抛角度推论
16:53
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10.斜面平抛比例问题
19:44
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11.平抛临界
27:15
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12.类平抛
12:48
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13.斜抛
23:10
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14.圆周运动
35:09
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15.列表法解传动问题
24:38
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16.圆周运动多解问题
16:23
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17.向心力
38:02
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18.向心加速度
19:59
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19.圆锥摆
30:58
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20.圆盘模型
36:59
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21.火车转弯
19:35
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22.竖直圆绳模型
31:01
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23.拱桥模型
25:51
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24.竖直圆杆模型
31:41
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25.开普勒三定律
31:08
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26.万有引力定律
25:34
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27.割补法与球壳模型
21:11
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28.万有引力与重力的关系
23:17
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29.天体核心物理量计算
28:03
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30.天体比例问题
24:58
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31.卫星比较问题
15:18
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32.黄金代换
31:25
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33.天体+抛体综合
21:10
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34.天体质量密度计算
31:13
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35.可求解问题
14:51
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36.拉格朗日点
7:52
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37.卫星追及相遇
30:54
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38.双星模型
23:55
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39.宇宙速度
18:46
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40.近地卫星与同步卫星
19:00
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41.三兄弟比较问题
14:45
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42.卫星变轨
30:08
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43.功
35:34
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44.重力做功和摩擦力做功
28:58
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45.等效法解斜面摩擦力做功
8:16
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46.功率
24:42
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47.机车启动
44:34
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48.重力势能与弹性势能
22:34
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49.动能和动能定理
28:59
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50.动能定理搞定变力做功
38:22
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51.动能定理搞定多过程问题
35:29
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52.动能定理搞定竖直圆
26:57
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53.动能-位移图像
18:57
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54.机械能
14:09
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55.功能关系
38:04
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56.机械能守恒定律
23:12
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57.小球落弹簧能量分析
29:03
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58.多物体机械能守恒
42:05
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59.非质点机械能守恒
16:09
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60.能量守恒定律
21:54
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61.板块能量分析
28:49
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62.传送带能量分析
33:47
Comments
老师的质量真高
♥ 384 ↩ 3
一天俩币当学费了
♥ 315 ↩ 2
哈哈算出来我和老师的万有引力是0.00245G
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一、万有引力定律及其应用,重点讲解了表达式中常数G的测量和计算方法,以及注意事项。同时给出了一个小作业供读者练习。 00:10 - 讲解万有引力定律和开普勒三定律的区别 01:19 - 重点讲解万有引力的表达式和大G的测量 03:14 - 讲解万有引力的计算公式,注意小R的含义和应用 二、关于万有引力的计算方法及其重要考点,并通过练习题巩固知识点,其中包括2020年全国新课标一卷高考真题。 05:07 - 用计算机计算小伙伴之间的引力问题 07:09 - 大G是卡文迪许测量的,不是牛顿测量的 09:13 - 2020年全国新课标一卷高考真题:火星表面的引力与地球表面的引力比值是多少? 三、地球的半径对引力计算的影响以及月地检验的概念和表达式。同时强调了抓大放小的思想和对物理规律的总结。 10:12 - 地球的半径太大,在表面时高度可以忽略 11:54 - 抓大放小,公式适用于球体,形状不影响引力 14:27 - 月地检验检验月球绕地球运动的力和苹果落地的力是否遵循同样的规律 四、关于万有引力规律的总结和分析,以及月地检验的应用。同时还提醒了在计算距离时需要注意球心距离和表面距离的区别。 15:19 - 规律总结分析表达式,如果表达式相同,规律就一样。 16:15 - 行星绕中心天体做圆周运动时,万有引力提供向心力。 18:56 - 计算万有引力时,R要取两个球心之间的距离,注意题目给出的距离可能有坑。 五、关于天体引力计算中的重要公式和注意事项,以及一道高考题的讲解。同时,强调了开普勒第三定律中K值只与中心天体有关。 20:27 - 球星距离等于H加地球半径R 22:27 - 开普勒第三定律表达式为GM/(R3),只与中心天体有关 24:27 - 打卡时刻,学习内容包括表达式、大G值和读题注意事项 --本内容由AI视频小助理生成,关注解锁AI助理,由@bili_99844125819 召唤发送
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超级感谢跳跳学长,这次月考物理涨了十分,我会继续听跳跳学长的课,继续努力哒!(卷“死”其他没听跳跳学长课的同学)[高考加油][滑稽]
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其实我就想知道一下 大家不都是下学期的嘛 咋还推上学期的 这完全不符合同学们的需求
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尝试推了一下万有引力
♥ 60 ↩ 2
如果这个公式只能用在质量均匀的球体,不能用在立方体,那我们之间的万有引力又怎么计算,我们又不是球体
♥ 36 ↩ 15
开学前就指望老师了,谢谢老师
♥ 36 ↩ 1
尊的很喜欢老师讲的物理课啊啊啊啊啊啊[大哭][大哭]
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听了学长的课,从27变成77[大哭][大哭]
♥ 31 ↩ 2
感觉讲的真的很好,结尾还有复盘,比绝大多数网课的老师都做的完善[脱单doge]
♥ 26
每课自律
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2级号是一种猫科动物,他会安静的坐在这里等待各种3级号以上大佬路过 https://space.bilibili.com/ 比如你(๑><๑) ₍^˶ ╸𖥦 ╸˵^₎⟆ 等你好久了 这么可爱的动物确定不给个赞么 ʕ≧ᴥ≦ʔ ฅ^•ﻌ•^ฅ ₍ᐢ•ﻌ•ᐢ₎*・゚
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有 26 年的吗
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@北大学长跳跳 月地检测14:25和课后问题22:25我思考了很长时间还是不太明白,请问这里不管他对整体学习有很大影响吗(换句话说这两个点我能放弃不[doge])?[热词系列_知识增加]
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万有引力定律 00:00 前言 一.回顾上节课知识点 00:16 回顾 二.本次课重点:3个 01:11 开课
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这样看来更到选修还得很久[笑哭]
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这真的是宝藏视频啊,我的第一次月考刚好考到了这里的一道题,我连想都不用想,[滑稽]直接填答案
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天体运动--万有引力定律 粉色条: 本节课知识板块 蓝色条: 本节课标题 橙红条: 知识板块梳理 ...
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