【高中物理必修2系统课】39.宇宙速度
合集 · 必修二系统课 (62)
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1.曲线运动
34:23
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2.运动的合成与分解
26:35
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3.两直线运动的合成
22:29
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4.小船过河
33:32
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5.关联速度问题
30:49
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6.平抛运动
16:56
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7.平抛轨迹比较
19:05
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8.平抛重要推论
15:35
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9.斜面平抛角度推论
16:53
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10.斜面平抛比例问题
19:44
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11.平抛临界
27:15
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12.类平抛
12:48
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13.斜抛
23:10
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14.圆周运动
35:09
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15.列表法解传动问题
24:38
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16.圆周运动多解问题
16:23
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17.向心力
38:02
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18.向心加速度
19:59
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19.圆锥摆
30:58
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20.圆盘模型
36:59
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21.火车转弯
19:35
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22.竖直圆绳模型
31:01
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23.拱桥模型
25:51
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24.竖直圆杆模型
31:41
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25.开普勒三定律
31:08
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26.万有引力定律
25:34
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27.割补法与球壳模型
21:11
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28.万有引力与重力的关系
23:17
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29.天体核心物理量计算
28:03
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30.天体比例问题
24:58
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31.卫星比较问题
15:18
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32.黄金代换
31:25
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33.天体+抛体综合
21:10
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34.天体质量密度计算
31:13
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35.可求解问题
14:51
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36.拉格朗日点
7:52
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37.卫星追及相遇
30:54
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38.双星模型
23:55
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39.宇宙速度
18:46
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40.近地卫星与同步卫星
19:00
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41.三兄弟比较问题
14:45
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42.卫星变轨
30:08
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43.功
35:34
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44.重力做功和摩擦力做功
28:58
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45.等效法解斜面摩擦力做功
8:16
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46.功率
24:42
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47.机车启动
44:34
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48.重力势能与弹性势能
22:34
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49.动能和动能定理
28:59
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50.动能定理搞定变力做功
38:22
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51.动能定理搞定多过程问题
35:29
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52.动能定理搞定竖直圆
26:57
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53.动能-位移图像
18:57
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54.机械能
14:09
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55.功能关系
38:04
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56.机械能守恒定律
23:12
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57.小球落弹簧能量分析
29:03
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58.多物体机械能守恒
42:05
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59.非质点机械能守恒
16:09
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60.能量守恒定律
21:54
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61.板块能量分析
28:49
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62.传送带能量分析
33:47
Comments
讲得很好!理论通透,比喻恰当,有助理解。提个小建议:如让学生思考实际发射方向为向上与理论设计发射方向为水平不同,为什么?会有助于训练学生置身于物理情景中思考物问题的物理思维习惯。
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很多人都不明白卫星最小发射速度,其实这个说法就是不严谨的。这个“最小发射速度”,是指站在地面平抛,当速度小于7.9km/s,物体会落到地上;平抛速度达到7.9km/s,就可以圆周运动,不会掉下来,成为卫星;平抛速度大于7.9km/s平抛,物体会进入更高的轨道。但实际上,在发射卫星的时候,先竖直从0加速,然后逐渐调整姿态水平加速,是一个曲线的轨迹进入运行轨道。整个发射过程从始至终,包括在轨运行速度,都没有达到7.9km/s。什么情况会用7.9km/s发射卫星呢?当地球失去了大气、且想节约时间,直接水平加速到7.9km/s,就得到一个“贴地表运行”的卫星了。
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学长,不讲《相对论时空观与牛顿力学的局限性》[微笑][微笑]
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第一宇宙速度可以这么理解嘛,因为高轨低速大周期,所以近地卫星的环绕速度最大,又因为近地卫星发射的射程最近,所以只需要很小的发射速度,也就发射速度最小@北大学长跳跳
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不是,这都几点了还有13人 ,都双休了,这其实不减当年啊。
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我太喜欢了这一天体学的跟屎一样,终于听完课会做了[热词系列_知识增加][热词系列_知识增加][热词系列_知识增加][热词系列_知识增加]
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15:29老师,M不是中心天体的质量吗?,中心天体都是太阳,为什么相除之后不是1,那个m火星和m金星不是在万有引力方程里面,被等式两边相除了吗?
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第一宇宙速度=十分之一花西子币,弹幕果真都是人才[笑哭]
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呜呜呜,从高一到高三,不断循环复习,看到你粉丝越来越多,有种宝藏终于被越来越多人看到的感慨,也有希望不愿被发现的私心
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点赞的人高考超常发挥,所愿皆所得
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卫星在旋转,那它的重力也就是引力等于向心力。只要它在转,那就必须得等于。然后如果小于它的话,它就转不起来,它就会掉地上。所以它是卫星最小发射速度。而因为离地球越近引力越大,所以它是近地卫星环绕速度,同时也是地球卫星的最大环绕速度。因为离的越近引力越大 所需向心力越大 越往外就变小了,所以是最大的
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学长,12:36秒第一问,人造卫星一般不是椭圆环绕吗?那他运行时速度是不是也可以介于v1v2之间
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已打卡2026.8.4 11:41
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很多人都不明白卫星最小发射速度,其实这个说法就是不严谨的。这个“最小发射速度”,是指站在地面平抛,当速度小于7.9km/s,物体会落到地上;平抛速度达到7.9km/s,就可以圆周运动,不会掉下来,成为卫星;平抛速度大于7.9km/s平抛,物体会进入更高的轨道。但实际上,在发射卫星的时候,先竖直从0加速,然后逐渐调整姿态水平加速,是一个曲线的轨迹进入运行轨道。整个发射过程从始至终,包括在轨运行速度,都没有达到7.9km/s。什么情况会用7.9km/s发射卫星呢?当地球失去了大气、且想节约时间,直接水平加速到7.9km/s,就得到一个“贴地表运行”的卫星了。
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已打卡,谢谢学长,学长辛苦了[以闪亮之名_爱你哦][以闪亮之名_爱你哦]
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[热词系列_打卡]
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为什么环绕速度一定小于V1呢 假设发射的速度是8.3千米每秒,引力减去的速度是0.2千米每秒,那剩余8.1>V1啊
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我觉得卫星的最小发射速度是地球卫星的最大环绕速度,应该用高轨低速大周期来解释,“冲”得越远 它的轨道半径就越大,速度就越小
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如果有一个卫星轨道是椭圆,近地点在地球表面,那么此时的线速度应该比第一宇宙速度大吧。此时是离心运动,万有引力小于向心力。
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