【思维法则研究】5.为什么思想是概念的展开?兼谈黑格尔逻辑学中的四个判断
合集 · 思维法则研究十讲 (10)
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1.人如何下判断?关于人的认知与判断
11:52
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2.因果关系必然成立吗?关于因果律的六点说明和三个假设
15:38
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3.为何逻辑与真理相关?概念如何从抽象到具体?
14:43
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4.什么是概念的普遍性与特殊性?兼谈人性、黑格尔的两个判断
18:44
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5.为什么思想是概念的展开?兼谈黑格尔逻辑学中的四个判断
20:56
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6.什么是黑格尔的概念论?兼谈唯心、唯物、形式等问题
15:27
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7.什么是黑格尔的推理/推论?从判断到推论,兼谈概念普遍性与特殊性中的5层含义
14:58
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8.为什么说推理/推论是真理的返回过程?辨析三种推理中的逻辑关系
14:01
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9.为什么必然的推论最为重要?总结黑格尔三种推理/推论
12:10
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10.什么是语言分析哲学中的共相与殊相?兼论人的个体性存在
13:14
Description
讲逻辑就是讲概念,讲概念就是讲思想。这一讲主要总结了黑格尔的四个“判断”,下期开始讲黑格尔的“推论”。
Comments
在黑格尔看来,概念是客观存在着的实体性力量。无论我们怎么认识,它都客观存在着。我们只能通过不同人的特殊性认识,最后达到个体性的目标。我下一讲一开始就讲这个。把概念理解成真理,它客观存在,我们只能努力认识。不同的人有不同认识,这就是特殊性。但真理一直存在于那里。
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喜欢听的不多,愿意讲的人也不多呀
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条理清晰,循序渐进,没用让人头痛的专业哲学名词就讲的如此清楚,用教授话来说“把抽象的概念具体化是我们搞哲学的人该做的事”。做您的学生一定很幸运
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从老师这里终于理解了一点哲学,比如说一个人张三受到了压迫,我们不能说张三是奴隶。但是一群人受到了压迫,我们给这群人起了个名字叫奴隶,并且凭空的给这群人安排了一个自古以来事实上存在的性,就是必定有人要受到压迫,这是事实存在的。自然界有些人必须是享受型的,而有些人必须是服务的。这是自然逻辑产生的,不是人为产生的。 这个概念性的东西逐渐要形成知识,然后深入人心。从这里可以看出这个教授的意思是,西方哲学是T从什么玩意儿? 中国人讲,王侯将相宁有种乎?自然界中没有任何概念,所有的概念都是人为产生的。人为什么创造概念呢?是为了便于研究,便于研究是为了什么呢?为了某些人的统治。 为了毁灭神的统治创造了科学,为了毁灭科学从而进一步创造了神,翻来覆去而已。 作为中国人,啥也别相信他们,怎么能好好活着就怎么干,有种没有种。试试看。
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老师好,喜欢听您的课,希望老师今后能推出更多的课程内容。
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很荣幸,能刷新到老师的视频,感谢大数据[脱单doge]
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终于明白人为什么是理性动物 人是理性动物,不是知性动物,也不是感性动物。 人会有疯子,但动物却没有,一切遵循本能 感性:表象 知性:初步的抽象,与表象有联系 理性:纯抽象
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先生聊聊数语,让人感受到哲学真实思考的学问,譬如,对中医的思考,它是知性思维的产物,还不是理性思维的产物,因为它是在 因果层面思考与积累,并没有对概念进行透析,比如,吃什么东西会上火,中医可以告诉你结论,但是它无法告诉为上火的这个概念具体是 什么。
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“理性思维”本也是被束缚后的“感性思维”,无论你如何的讲求“理性”,你的所谓理性思维都要被你的经验,你的性格,你的省会的生活环境所形象,让它偏离了你所追求的“理性”
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判断:主观评价; 命题:客观事实;
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学到了,我知道我没有真正的理解哲学,感谢老师
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我发布了一篇笔记,快来看看吧 第五课:思想是概念的展开 一)知性与理性 1.知性:强调因果关系是知性思维,不太探究概念本身,而是直接使用。 2.理性:就是思考自身的一些概念。讲逻辑就... https://www.bilibili.com/h5/note-app/view?cvid=17312849&pagefrom=comment
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我只想去码头整点薯条。
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谢谢教授。 我有一个疑惑? 人与人之间是不同的,在人和人的交流中,受到各种因素的影响可能会导致,我说并非全是我想,你听并非全是你想,你说又并非全是你想,我听也并非全是我想。那么问题来了,我们又是如何相互交流的?
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这些都是西方哲学的概念吧,东西方哲学本身就不太一样,如果只站在西方哲学的立场,有失偏颇
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苏教版高中哲学,封面第一句话:哲学是一门使人变聪明的学问,科学到不了的地方,哲学可以任意傲游。
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这种知识太好了
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只有我发现张三已经入侵哲学界么[脱单doge]
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