小镇县城中学里的旧厂街与白金瀚:电影《十三棵泡桐》深度解读
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Description
关于2000前后的社会变革、教育的探讨、两性关系、边缘人物的讨论,这部影片都给的足够多
Comments
又看了一遍 电影很真实 何风中性的外在 很大程度上因为她穷 在贫民百姓眼里 女性化是属于中产阶层的 何风这种老百姓 即便再漂亮 也没有用 中产者看起来是为色,实际上,依然为钱,她穷,所以,女性化只能让靠逞凶斗狠的底层生活更加艰苦危险。八九十年代后的女性美包裹着的是财富,工人社区没有财富,自然就不需要包装了。
♥ 259 ↩ 6
我的天,我竟然无意点开了一个视频,然后发现这个视频是我高中最喜欢的历史老师做的!!!
♥ 176 ↩ 15
总觉得这个电影不管是亲情或者其他方面比较残酷,特别是提到高考这类。毕业这么多年,甚至做梦还会有高考,太可怕了。反正对于我来说是不愿再回忆的事,在电影里看到觉得相当难受。所以关于青春类的电影,我更喜欢比较温情一些的,像花与爱丽丝、蓝色大门这些我就很喜欢,可能是没有高考、没有很让人窒息的亲子关系的缘故吧哈哈哈哈哈哈哈
♥ 140 ↩ 12
确实是让人思考的影片,环境太重要了,一定要有希望啊
♥ 58 ↩ 1
刘雅瑟上浪姐了!她出来的第一个镜头就特别喜欢,一个字,飒!
♥ 57 ↩ 2
是青春电影,却不适合青春的年纪看。这是我的观后感。就像UP说的那样,青春期的我们只能听得懂周杰伦,又有几个能在当时听懂陶喆的歌呢? 所以,这个电影是青春电影,却是给成年人看的。真要给小孩看了,他们关注的是什么?是性,是爱,是斗勇义气。是简单懵懂。所以作为青春电影却不适合青春期看。这何尝不是一种悲哀?没深度的青春电影只是闹剧,有深度的青春电影却不适合为大众观看。
♥ 50 ↩ 1
这是我看过的最真实的校园片
♥ 35 ↩ 1
人们都是倾向于向好的方向想 但生活不会总是想着好的方向发展
♥ 35 ↩ 1
就人的一般发育规律而言,青春期的孩子不一定能理解那么多,等到他们能理解的时候往往人到中年被一些琐事牢牢地网住了。不知道这算算不算一种悖论。 对现代性,对资本主义,对消费主义等进行批判的人多的去了,我随便说都能说出一大串,比如居伊德波、齐泽克、马尔库塞、福柯、皮克提、沃勒斯坦、萨米尔阿明等等。但仅就描摹现实的真相是远远不够的,问题是怎么办,就如同列宁的同名作品《怎么办》问的那样。类似的话题马克思也说过,哲学家只是用不同的语言描述世界,问题在于改变世界。
♥ 27 ↩ 1
原著《刀子和刀子》中对大量的隐晦细节有更详细的描写~
♥ 26 ↩ 2
看了up的解说去看了电影,很好看! 就是不太赞同父亲缺失这部分,影片里描绘了好几个父亲形象,这也是真实的父亲,伟岸高大的完美父亲更多只存在于文学作品中。我倾向于其表现的是母亲缺失的父权世界。全片没有一个母亲出现。但影片中人真的不需要母亲吗?不,女主被父亲殴打时大喊已经离开她的“妈妈”,可以想象以前她母亲在的时候,不会任由她父亲这样打她。女主说她共收到两把刀子,一把是老李给的。我想是老李把她的母亲带走,从此她开始面对疼痛,开始执刀自卫。
♥ 19 ↩ 8
太喜欢雅瑟姐演的电影了
♥ 18
教过职高的我看见青春片就烦,人基本的恶就赤裸裸表现出来,你说他们是留守儿童情有可原,就是一个正常人在这环境下也会出心理问题,人最没人权的地方估计是这个,学生没有老师也没有,互相伤害后这些人流入社会
♥ 16 ↩ 1
up解说很棒,没看片听不太懂,深夜找片源看了,看完我只想到十年前被老师打了不及格的童话题材作文[笑哭]
♥ 13
复读那年,网吧包宿看的,就是我们那代人的青春
♥ 13 ↩ 3
这部电影是在我们学校拍的,里面的学校操场实际是停车场[笑哭] 当时正是高二暑假补课,每天都要去围观一下,结果暑假一完后来就忘了这事,很多年以后又想起来才看的[笑哭]
♥ 11
又被浩哥安利了一个好电影[星星眼]
♥ 10
他们想把人耗在这条路上,给你一个看似伸手就能够着其实永远也够不着的目标,就会老老实实转圈儿拉磨了
♥ 9
从红楼梦来的,我已经把老师的B站视频刷光了,除了那部恐怖的电影——《闪灵》。老师好牛!听播客去了!
♥ 8 ↩ 2
这么新让我赶上了,很喜欢深度解析,去看电影了
♥ 8 ↩ 8