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Description
把人工智能装到学习机里,能治好家长们飙升的血压吗?在今年的云栖大会上,我们见到了搭载最新端到端语音大模型——心流知镜-s(V02)的【精准学AI辅学机】
AI老师靠什么拿捏小孩哥?大模型又能否成为教育普惠的答案呢?这期我们来一探究竟。

Comments

珀丶 2024-09-30

介绍了一堆, 最后实际场景测试也不像是真实的教学场景. 实际有没有效还得打个问号.

♥ 365 ↩ 4

Mr飗飗劉 2024-09-30

主观观点多,没有具体数据作为对比,都是悬浮在空中的说法。AI幻觉是大模型共有弱点,增大数据集也只是部分缓解,但是缓解多少呢,你没说?而且数据集不能只看数量不看质量。

♥ 275 ↩ 15

第十三位魔法师 2024-09-30

对的,效果确实比大部分老师教得好。但是不一定会实现。十几年前我初中就在网上看教学视频。发现比现实中的老师要教的好。那时候我就认为,以后肯定是全国选出一个最好的老师,录制视频。然后分发给全国的学生。这样全国的学生都能得到最好的老师教育。但是至今都没有实现,因为这样做会导致太多人利益受损了

♥ 212 ↩ 28

丶znk 2024-09-30

像极了我的写的项目申请书,好像说了跟多,其实啥也没说

♥ 114 ↩ 1

庐山烟雨浙江潮T_T 2024-10-02

一方面,能缓解教育资源的不平衡的问题,但是以后会不会出现PRO PLUS版本呢,这又是另一种资源不平衡

♥ 88 ↩ 3

不是阿鸣嗷 2024-09-30

作为一个学师范的,看这视频真的感到很可怕[笑哭]

♥ 36 ↩ 14

22803083659_bili 2024-10-04

几年前的说法是让网课资源流通,一个教授就能带十倍以上的学生,现在这种说法没了

♥ 29 ↩ 4

反思非自识 2024-10-02

能解决基础的教育问题就够了,基础就基础在哪些是需要记忆的内容,更高的内容理解问题还是交给人类老师来完成;毕竟一千个观众有一千个哈姆雷特,但《哈姆雷特》只有一本。

♥ 16

呆喵挠墙 2024-10-04

学生无法分辨幻觉,很容易就被带沟里去。只适合有自我驱动力,本身基础不错有分辨力的学生。其次,数据在质不在量,高质量的垂直数据没那么好搞

♥ 13

tonylin1026 2024-09-30

不说别的,才200亿token就想训出比得上真人的端到端多模态大模型,是不是有点太幽默了,GPT3都不止这个量[吃瓜]

♥ 13 ↩ 1

井盖摇 2024-10-05

可以参考 极客湾 写字机器人 数学题能对一半就不错了[doge] 道阻且长 人工智能辅导

♥ 6

Raiphe 2024-09-30

现在AI遇到稍微专业一点的问题就傻了,要么不懂装懂,要么让吗咨询专业单位。距离作为真正的生产力还差了十万八千里。最好的应用就是作为一个智能一点的搜索引擎。反正专业领域我是绝对不相信AI的,连一些基本的常识都会出现错误

♥ 6 ↩ 3

Ballum_ 2024-10-01

教育行业的人看到这个视频我估计也得无语死

♥ 5

明夷巽 2024-09-30

讲了半天理论,没有实际场景的应用,就知道这种学习机是什么货色了

♥ 5 ↩ 1

风唐青 2024-10-05

为什么他这么说,因为这人纯粹搞AI的,洗脑洗到一定程度他就会卖AI了

♥ 2

唉唉唉忘了唉什么了 2024-10-06

记得上课时候,开课前老师说了人工智能授课的诸多缺点,最后下课的时候反而觉得人工智能还是有可取之处,他来了句“起码人工智能不会累也不会心累”

♥ 2

好次果冻 2024-10-03

什么勃勃?农民勃勃啊![doge][doge]

♥ 2

X1aoHe1GUN 2024-10-04

笑死我了,这么大体量up主就这点评论点赞,还在这推ai教育

♥ 2

圣祖仁太上皇洪督师 2024-10-04

线下学校出人才最重要的是氛围好,这点需要周边同学和老师看管共同努力[doge]说白了老师讲的好不好并不重要,他甚至可以不讲,只看着大家看视频,制定计划并通过考核奖惩方式逼学生听,学,再加上周围学生都在学,就跟上班管理似的,这样就能出高分。学校不单单是一个知识培训[妙啊]还是小孩各种问题破事的处理中心,ai来得直接烧了

♥ 2 ↩ 2