历史选择题18坑：14.你觉得有理，但不符合马克思主义

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历史选择题18坑：14.你觉得有理，但不符合马克思主义！选择题你有没经常掉这些坑？定哥积十余年研究，提炼出《历史选择题18坑》，学会避过这些坑，你的选择题就有望全对啦！ 

（2013·全国新课标卷Ⅰ文综·24）在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明（ ）
A．经济发展是分封制度得以维系的关键    
B．分封制中的等级规定凸显了君主集权
C．秦国率先消除分封体制走向集权统治    
D．东方六国仍严格遵行西周的分封制度

19世纪中期，大萧条横扫欧洲。法国北部地区的棉纺工人将他们的绝望发泄在涌入法国北部同样绝望的比利时移民身上……据此判断，法国这些工人 
A.认为比利时工人抢了工作
B.具有强烈的狭隘民族主义
C.对自身困境缺乏正确认知
D.都受害于大萧条经济危机

Comments

我们不曾忘记 2023-05-20

一眼c。这种攻击其它工人的行为本质上与早期工人认为机器抢了自己的工作没有任何差异。因为不管是大萧条导致的失业还是因为生产力进步导致的工人失业，本质上都是因为资本主义希生产关系的矛盾。这种矛盾的直接外在形式化表现就是工人的失业。而早期的工人阶级无法理解资本主义生产关系的矛盾，只能片面和表象的将自己的苦境归结于其它工人，机器和自己进行的竞争。这种情况直到马恩的科学社会主义理论的出现才发生真正好转。

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SilentDawn_ 2023-05-19

百度了一下最后一题是2023广东深圳宝安区高三调研来着选C 首先B选项所谓“狭隘民族主义”，大题是指只关注本民族暂时局部的利益维护本民族消极的东西对于外来的事物都是排斥的阻碍民族发展与题干不符理应是没有科学理论作指导的表现 AC我认为有一个并列关系但是A太浮于表面故选C[脸红]

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连里笔墨 2023-05-19

此题说了，19世纪中期，大萧条横扫欧洲，法国人和比利时（移民）人也全部遭了秧，但是法国人将自己的绝望发泄在比利时人身上，说明了他们根本没有找到自己的原因，只怪到别人的身上，故选C。A材料只是说当时比利时只是移民，但是无法体现比利时人民就抢了法国人的工作，故排除A。B民族主义一定是本国中哪个民族对于哪个民族的看法以及观点（也有可能是诋毁），而这里无体现，故排除B。D这个选项只是把材料概括了一遍而已，并没有真正的说出法国人的情况，故排除D

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happy_whereweare 2023-05-19

定哥，有考虑在本系列最后出一期“往期课后作业讲评”吗？[脱单doge]

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小小列而大子 2023-05-19

这一题，C是正确的，笼统泛泛不知所措，这个c就是，其次，很多人叫一选b，但是b说法过于绝对，其次是概念问题狭隘的民族主义，指的是，对自身民族感情过度膨胀而对他国民族产生一种，忽视和敌对，而这里，他并没有指这个他对自身民族感情过度膨胀

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浪漫飞到外太空 2023-05-19

想问一下还有十几天高考但文综选择题还是错的有点多是应该刷选择题还是写套卷（因为我觉得现在大题也不好提升了）

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麻辣香锅卤蛋 2023-05-19

选c吧，首先易错选项应该是b，因为这个时期是经济大萧条，比利时的一些移民就进入了法国的北部，法国的工人呢？就认为是经济萧条的原因，有一部分是因为比利时就比较狭隘的抵制比利时吧，但是经济萧条的原因不是比利时所造成的，所以他们就没有认清当时的形势[脱单doge][脱单doge][脱单doge][脱单doge]

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AEL 2023-06-07

A马克思揭示了经济结构中的不一致性——剩余价值，如果说马克思有什么错误，那么他的错误就在于过于保守地看低了自己理论的正确性，剩余价值不仅在资本主义中出现，而是出现在人类有史以来的所有经济结构中。剩余价值通过对人的异化产生，在这种情况下，经济发展会伴随着异化程度的加剧，而革命的时机会在愈加深重的异化中显现出来。因此准确地说是，分封制度为了维持自身，必须发展经济，但发展经济必将摧毁分封制度自身。 B等级规定和君主集权相悖，直接毙掉 C好 D纯胡扯，真遵循那就根本不会有春秋战国第二题 A不正确。首先在资本主义社会中，工人不想要工作，上班如同上坟，其次法国工人并不真的认为比利时人抢走了工作，而是只有通过认为比利时人抢走了工作，才能避免正确认知到自身困境（即自身并不天然是工人，而是恰好处在了工人的位置上），实质上A与C是相悖的。 B不正确（民族主义首先要突出民族性，但题干中并没有指出法国北部地区工人与比利时人的民族异同） C正确 D不正确（这选项和比利时人几乎没关系）

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界盛盛来力 2023-05-19

先来一题题干的意思是：西周时期，周王室的地位比较高，所以周礼的各个方面维持得还算说得过去，所以，对于周王室的各项等级制度，周王室内部以及各个诸侯都会遵守，包括墓葬制度。但到了春秋战国时期，周王室退化为吉祥物，各个诸侯国自我发展，逐步脱离周王室，于是不尊周礼的现象日益增多。秦国在当时处于关中地区，由于地理位置的限制，发展比较缓慢，对比其他六国，等级分化现象不能说没有，只能说比较少，就比如题干中的秦国墓葬现象，而其他六国有的国家发展程度较高，社会分化现象比较明显，比如题干中的墓葬制度。问题的意思是：墓葬制度出现变表明了什么？也就是说，以墓葬制度的变化为切入点，问当时的社会是个什么样的变局。 A项分封制是以血缘关系的远近为基础的制度，维持西周时期王室与个诸侯国的团结。同时经济发展，周王室权力退化，各个诸侯国的土地占有量远远超过周王室，土地私有制代替了原来的井田制。所以，维持分封制有两个因素：一是血缘关系比较近，二是周王室有权利去管住各个诸侯国，二者缺一不可。 B项分封制下周王室的权力是分散的，各个诸侯国有比较大的自主权。 D项表述不符合春秋战国的历史背景。所以，排除了三个，正确答案就是C，也不算挖坑吧。

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焉可等闲视之 2023-05-20

一眼c，高考历史就是在玩文字游戏。实话说，考研历史选择比高考历史简单

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洛城老谢 2023-05-20

我的历史老师讲过，如果扣材料和关键词选不出来的话，那就得用唯物史观结合所学知识进行分析

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芙uy 2023-05-19

我想知道那个例题为什么选c啊消除我上来就排了[笑哭]

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于秋风之中 2023-05-25

第二个，d为什么是错的[脸红]d也没毛病啊[脸红]问的是法国的这些工人_____难道不能答他们的境遇吗，这不是都在这个背景里吗，难道他们没有受害于经济危机独善其身了吗[脸红]

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言寡尤兮行寡悔 2023-06-03

此时是19世纪中叶，正是工人阶级运动即将如火如荼展开之时.但在此时，法国工人并没有意识到自身困境的造成者是资本阶级的剥削故为c

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改名称太短不显示 2023-05-24

选C 首先A的话因为大萧条是席卷整个欧洲的，法国的工人失业，那么比利时人去到法国也未必会找到工作，并且席卷欧洲，说明欧洲国家的人的遭遇是一样的。 B选项民族主义是以维护本民族利益和尊严为出发点，但题目所给的是法国人把受害绝望转移到比利时人身上，并且他们是同样的遭遇，没有体现到法国人因什么利益冲突而转移矛盾 C选项的表述可以得知法国工人没有清晰认识到造成他们遭遇的根本原因，而片面的把遭遇的根源归结于经受“同样”遭遇的比利时人（也符合马克思主义里的生产力决定生产关系） D选项讲的是比利时人和法国人都受害与经济大危机，但题目问的是法国工人，选项外延不当扩大了

♥ 3

这里是白白 2023-05-21

c,解析,之所以会有经济大萧条,是由于资本主义经济生产的基本矛盾决定的,在资本主义社会是不可避免的,比利时移民也是经济大萧条的受害者，据此无产阶级正确的做法应该是团结起来，而不是欺负更弱小的，做出懦夫的行为，无知者的表现。至于a选项为什么排除，一方面也是太具体，另一方面是在大萧条时，大多数人都没有工作，材料没有体现出抢这一动作

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对方正在发送消息 2023-05-19

想问一下，第一题的d选项为什么不选啊？

♥ 3 ↩ 3

沙罗花色 2023-05-19

感觉选C，因为经济危机不是移民造成的[疑惑][疑惑]

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HelloKitty狂魔 2023-05-19

来了定哥！高考必胜[打call][打call]

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巡逻车轮胎 2025-07-16

第一题的B选项，君主集权相当于中央集权，而中央集权例如秦朝首要的制度就是郡县制，不可能是分封制，分封制是西周的产物，而西周我们都知道它很明显不是一个所谓的君主集权的国家，否则不会出现后来的春秋战国时代。而D选项，我们不能从单单一个墓葬规格来判断东方六国仍遵守西周的分封制度，更何况但凡初高中历史课上好好听课的人都知道，战国时期又被称为“礼崩乐坏的时期”所以不选B，也不选D

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