【高中物理-动量模块系统课】6.动量守恒定律-上|守恒条件分析
合集 · 选修系统课 (143)
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1.动量的概念
26:26
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2.动量定理和冲量
29:09
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3.下落缓冲问题
35:25
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4.F-t图像、f=kv问题
23:49
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5.水柱冲击问题
25:17
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6.动量守恒定律-上
20:24
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7.动量守恒定律-下
18:18
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8.反冲问题-基础篇
28:39
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9.反冲问题-进阶篇
29:01
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10.人船模型
13:47
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11.碰撞分类与核心方程
28:43
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12.折合质量法
15:24
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13.速度增量法
32:17
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14.可能性问题
20:05
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15.子弹打木块-基础篇
36:30
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16.子弹打木块-进阶篇
32:01
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17.板块模型-基础篇
20:50
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18.板块模型-进阶篇
30:35
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19.弹簧模型-基础篇
12:04
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20.弹簧模型-进阶篇
39:12
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21.圆弧轨道模型-基础篇
24:08
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22.圆弧轨道模型-进阶篇
26:33
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1.机械振动和简谐运动
39:16
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2.振动图像
41:46
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3.简谐运动对称性
24:26
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4.简谐运动+力学综合问题
52:18
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5.单摆
29:03
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6.等效单摆
33:27
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7.超失重单摆
24:40
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8.用单摆测量重力加速度
48:08
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9.阻尼振动和受迫振动
17:31
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1.波的产生和传播规律
14:43
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2.波形图
20:44
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3.同侧法判断波振方向
30:55
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4.长时间、远距离问题
24:42
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5.波形图+振动图综合问题
20:00
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6.基于时间的多解性问题
39:31
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7.基于距离的多解性问题
32:10
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8.波的独立传播、叠加
21:19
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9.波的干涉
46:15
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10.加强、减弱点判断
51:38
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11.波的衍射、多普勒效应
18:10
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1.光的反射与折射
22:46
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2.平行玻璃砖、圆柱体、三棱镜折射问题
33:16
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3.测定玻璃的折射率
44:01
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4.光的色散
13:13
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5.光的全反射
29:08
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6.折射+全反射综合问题
1:05:50
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7.光的双缝干涉
20:06
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8.用双缝干涉测量光的波长
49:11
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9.光的薄膜干涉
34:10
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10.光的衍射、偏振、电磁波谱
30:21
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本章节系统课说明
3:49
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1.磁通量-基础篇
27:16
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2.磁通量-进阶篇
41:52
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3.感应电流产生的条件
23:23
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4.楞次定律-基础篇
43:50
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5.楞次定律-进阶篇
54:59
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6.双圈问题
26:13
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7.法拉第电磁感应定律
28:14
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8.感生电动势
50:53
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9.动生电动势
40:23
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10.感应电动势+电路分析
34:30
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11.旋转切割和圆盘模型
47:06
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12.无外力单棒
32:33
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13.恒力单棒
40:37
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14.恒加速度单棒
25:29
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15.单棒求焦耳热|之前功能关系没学好?顺带着给你全解决了!
41:16
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16.单棒求电荷量、位移
32:39
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17.动量定理求单棒电荷量、位移、时间
39:20
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18.单棒大题专练
43:55
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19.有电源的单棒
33:09
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20.有电容器的单棒
51:13
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21.角形导轨
30:15
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22.无外力双棒-基础篇
20:32
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23.无外力双棒-进阶篇
35:00
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24.无外力不等距双棒
22:24
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25.恒力双棒
17:40
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26.匀速线框
40:29
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27.无外力线框
14:12
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28.恒力线框
43:57
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29.线框落磁场恰好匀速问题
25:01
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30.排除法搞定i-t图像问题
23:32
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31.分析法搞定i-t图像问题
32:21
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32.涡流与电磁阻尼
32:51
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33.串并联电路自感分析
34:01
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34.混联电路自感分析
29:37
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1.正/余弦交流电
32:44
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2.交流电i-t图-基础篇
25:55
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3.交流电i-t图-进阶篇
22:41
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4.交流电Φ-t图
18:12
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5.交流电的四值
49:40
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6.方均根法求有效值
41:05
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7.感抗和容抗
20:35
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8.LC振荡电路
23:14
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9.变压器的构造和性质
25:21
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10.自耦变压器和互感器
16:46
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11.多副线圈变压器
22:04
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12.变匝数问题
27:57
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13.变压器+电路综合问题
31:29
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14.原线圈电路有电阻问题
36:36
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15.带变压器的电路动态分析
29:46
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16.远距离输电
46:43
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1.摩尔类计算问题
33:03
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2.用油膜法估测油酸分子的大小
35:01
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3.扩散现象、布朗运动
28:01
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4.分子运动速率分布规律
18:49
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5.分子作用力、动能、势能、内能
35:46
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6.分子作用力、势能图像问题
35:20
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7.热力学第一定律
31:04
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8.热力学第二、三定律
24:22
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9.理想气体状态方程
21:28
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10.理想气体微观描述
19:07
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11.理想气体状态方程+热一律综合问题
19:20
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12.理想气体图像问题-基础篇
29:12
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13.理想气体图像问题-进阶篇
29:44
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14.固体和液体
25:35
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15.气缸活塞压强分析
29:35
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16.气缸求解p、T、V
24:03
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17.气缸求解ΔU、W、Q
36:09
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18.双活塞气缸
38:43
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19.充放气问题
31:46
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20.等压双缸
35:51
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21.不等压双缸
38:04
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22.液柱模型核心公式+分析方法
29:12
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23.蛇形管问题
14:49
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24.直管液柱大题专练
23:32
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25.U型管液柱大题专练
29:57
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26.液柱+气缸大题专练-上
27:02
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27.液柱+气缸大题专练-下
24:52
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1.黑体辐射和能量子
11:19
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2.光电效应
33:34
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3.光电管电路分析
33:55
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4.光电效应图像分析
28:02
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5.波粒二象性
15:42
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6.原子的核式结构
12:50
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7.氢原子光谱和玻尔的原子模型
35:08
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8.跃迁频率数量问题
28:29
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9.原子核的组成和三种射线
21:40
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10.衰变和半衰期
37:52
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11.反冲核在磁场中的运动
22:21
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12.四种核反应方程
16:23
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13.质能方程、质量亏损和比结合能
34:52
Description
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Comments
假设撞击力为恒力,可降低学生理解难度,但不合实际为变力,会使证明情形变成恒力特例。 既然根据动量定理证明,直接用冲量即可,二者间碰撞力虽为变力,但为相互作用力,始终等大反向,同时,故二冲量等大反向。 视频讲解思路清晰,表达清楚,对学生很有帮助!支持![支持][支持][支持]
♥ 390 ↩ 41
学长啊,原谅我硬币不够了[大哭][大哭][大哭][大哭]以后的硬币必须都给你,刷了一个月你的课,这次考试比上一次月考高了30多分[大哭][大哭][大哭]
♥ 84 ↩ 2
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♥ 113 ↩ 11
有点不会判断合外力
♥ 50 ↩ 3
如果你今天还没有开始做,那你大概永远也不会去做,所以看到这里的你赶快开始吧,学习哪有不累的,但今天哪怕只看几分钟,只看一个开头,那么你也是开始了,明天你也一定可以做到,一天一天又一天,你一定可以看完的,最后,祝坚持下去的你考上理想院校
♥ 46
!!!加油!距2023高考仅剩7天
♥ 34 ↩ 6
感觉这一集讲的有点潦草,很多东西不是特别具体,比如说系统内的某些物体也没有说是哪些物体
♥ 36 ↩ 1
有此课不懂的地方都可在视频的评论区本条笔记下面提问哦。说明视频的几分几秒哈。
♥ 31 ↩ 9
来个好心人看看这样是不是对的[打call],水平方向上之所以动量守恒,是不是因为斜面所受的向左运动的力,是滑块对斜面的压力的分力,属于系统的内力,故水平方向上无受到外力,所以动量守恒
♥ 24 ↩ 5
离开墙壁前,A受墙面的支持力,再将A.B.弹簧当作一个系统所以这个系统受前面的支持力,所以水平的力不为 0。 离开墙壁后,A不受墙面都支持力,再用系统角度看,水平都力为 0,所以合外力为 0。 这样分析后,只有合外力为 0 时动量守恒;只受重力和支持力时,机械能守恒(用系统角度看)。 所以答案很快就出来了
♥ 25 ↩ 4
27:09水平方向为什么合力为0呀,支持力在水平方向不是有分力吗?
♥ 21 ↩ 9
学长 27分那里水平方向上合力为什么为零呀 是因为水平方向上是物块和斜面的摩擦力 这个是内力 所以合力为零吗?
♥ 20 ↩ 3
学长,24分30秒的那种题,以前学的斜面问题是分重力,现在是分支持力,那到底什么时候分重力,什么时候分支持力呀?
♥ 19 ↩ 4
一,子弹打木块 动量守恒:①在这个碰撞过程中,他的合外力就是为零。子弹钻进去之前:动量不守恒,因为没有力与重力平衡钻进去时,子弹和木块的总重力被支持力平衡...
♥ 21
学长,15:47为什么不能确定重力和支持力大小呢?感觉那个加速度很含糊
♥ 17 ↩ 5
21:30两小球一起下降,线是绷直的,所以有两种可能一种是临界值,两个球质量相等(这个浮力和重力都不变可以理解),一个是铁球的质量大于木球,铁球拉着木球往下沉,这样的话线断了的话,木球的重力就小于浮力了,下降就不匀速了,甚至可能上浮,铁球重力也大于浮力了,他俩在水中的动量守恒是因为木球少的重量=铁球多的重量吗?
♥ 13 ↩ 2
笔记分享
♥ 10 ↩ 1
学长,能不能讲一下16:50的那个题,为什么水平方向受的外力为0[大哭][大哭][脱单doge][脱单doge]
♥ 8 ↩ 12
这节课是真的没听懂[大哭]
♥ 8 ↩ 5
第3个我不能理解,假设如果铁块质量(M)更重,先前木块(m)之所以会沉到那里是因为被铁块拉着的话,在绳子存在的时候那么(m+M)g=F浮,他们的合外力是0。但当绳子断开之后,铁块的质量更大,它的向下的重力相比于向上的浮力更大。而那个地方的水压依旧不变,则应Mg>1/2F浮。同理,木块的情况应该是mg<F浮。此时,原本两个小球组成的系统就变成了两个系统了,他们不再有关联了。在这种情况下力都不是守恒的。动量为什么还守恒? 无法理解,求解[抱拳]@北大学长跳跳
♥ 12 ↩ 5