翻译有“道”【上海外国语大学】【国家级精品课】【全36讲】
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Parts
- P1 · 【第1讲】翻译的when和what
- P2 · 【第2讲】谁能成为好翻译?
- P3 · 【第3讲】你知道多少个“笑”的译法
- P4 · 【第4讲】“道”的72变
- P5 · 【第5讲】《水浒传》=“强盗和士兵”?
- P6 · 【第6讲】《红楼梦》的“西游记”
- P7 · 【第7讲】从回译中学习翻译
- P8 · 【第8讲】妙趣横生的回译游戏
- P9 · 【第9讲】英-汉翻译为啥这么难(一)
- P10 · 【第10讲】英-汉翻译为啥这么难(二)
- P11 · 【第11讲】让人“发疯”的汉英翻译(一)
- P12 · 【第12讲】让人“发疯”的汉英翻译(二)
- P13 · 【第13讲】中式英语(一)
- P14 · 【第14讲】中式英语(二)
- P15 · 【第15讲】文字游戏可译吗
- P16 · 【第16讲】文字游戏的妙译
- P17 · 【第17讲】双关语的翻译(一)
- P18 · 【第18讲】双关语的翻译(二)
- P19 · 【第19讲】歌曲译配导论
- P20 · 【第20讲】歌曲译配的案例分析(一)
- P21 · 【第21讲】歌曲的不可译性
- P22 · 【第22讲】歌曲译配的案例分析(二)
- P23 · 【第23讲】“成人”到“儿童”的华丽转身
- P24 · 【第24讲】给大灰狼“重新做狼”的机会?
- P25 · 【第25讲】“猜猜我有多爱你”
- P26 · 【第26讲】“我真的很爱很爱你”
- P27 · 【第27讲】电影名称的翻译(一):创意与审美的碰撞
- P28 · 【第28讲】电影名称的翻译(二):全球化的融合与吸引
- P29 · 【第29讲】译诗的革命——从近代到五四
- P30 · 【第30讲】诗意的纵情与欧化的语言
- P31 · 【第31讲】1949年之后的翻译新要求
- P32 · 【第32讲】新时代的翻译新气象
- P33 · 【第33讲】以译诗为镜:解读“哀希腊”
- P34 · 【第34讲】翻译家的理想与情怀:“哀希腊”英译的衍变
- P35 · 【第35讲】汉诗之美与英译之难
- P36 · 【第36讲】中国古诗与美国意象派诗歌
Description
来源:上海外国语大学 主讲教师:冯庆华 等 本课程将帮助学生跳出对于语言陈规定式般的理解,通过中英对比与分析,让大家看到支撑语言常新的异域及本土文化和社会。
Comments
老翻译学姐来支持下 看到了熟悉的老师熟悉的教室 连黑板右上角贴的那两张纸都没有变过[喜极而泣][给心心]
♥ 109 ↩ 1
冯庆华老师也是翻译权威期刊杂志经常出现的人物
♥ 65
上外学子报道
♥ 23 ↩ 1
这个老师发音好舒服
♥ 20
为什么不用英语讲
♥ 20 ↩ 10
喜欢这位师者。还非常追根溯源的引用了Bible里的故事来佐证语言丰富的源头,从此以后译者开始在生活中被需要![给心心]
♥ 17
冯庆华教授[打call]
♥ 11
我网课就是听的这个!我认真听完了。
♥ 10
英专生从大一会从头开始学语法吗?到高中语法是不是就包含了英语所有的语法了呀?
♥ 9 ↩ 6
这是哪一年的课呀?
♥ 7 ↩ 1
看到13讲,有一个小小的疑问,learn knowledge不是说不建议这样搭配吗?常见get knowledge搭配。求指点
♥ 5 ↩ 1
曾想过考肖教授的博士
♥ 5
谢谢了UP,谢谢各位老师,谢谢上外
♥ 4
来看吴赟教授
♥ 3
来看冯教授[tv_微笑]
♥ 3
太喜欢这位老师讲课了
♥ 3
同人女来学习了
♥ 3
肖维青教授真的是一位好老师,非常为学生着想,也很愿意为学生争取。
♥ 3
好喜欢这个老师[打call]这是本科生还是研究生接受的课程啊?
♥ 2
还没开始看,请问这么多课程主要是英译汉?还是汉译英?我想看汉译英的课程哎
♥ 2