菲尔兹奖得主丘成桐:家长别给孩子太多指导,你们的指导很多都是错的。
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菲尔兹奖得主丘成桐:家长别给孩子太多指导,你们的指导很多都是错的。还有,现在的孩子一定要学好英文,这样才能走向世界。#丘成桐 #菲尔兹奖
Comments
非常非常正确,可惜有这种认识的人极少
♥ 11
这个标题和内容对不上呀,内容突然到了强调学好英文了?
♥ 6 ↩ 2
也就顶级老科学家敢出来这么说
♥ 5 ↩ 1
说得好!人生不是百米赛跑,也不是马拉松,更不是打仗,而是自我绽放!所以最重要的是:热爱生活、享受人生 —— 以人为本,人人平等(包括婴幼儿)。各有所长,人尽其才。百花齐放,繁荣昌盛。现在最急需的是均衡各行各业待遇,同时均衡发展各地各级各类学校,让学生按照自己内心和兴趣去发展。如果还像办体育争金牌一样办教育(一味刷题和死记硬背),银牌及以下的都是失败者,内卷会愈演愈烈,近视、手机成瘾、抑郁、堕落、患北大空心病甚至坠楼的会越来越多。补充一下,兴趣爱好才是最重要的幸福之源,也是在以后的人工智能时代最重要的生存法宝。更多科学学习方法,请百度“杨少波的博客的微博”。
♥ 5
说得好
♥ 4
家长想好好育儿要做的恰恰跟自我人生的核心是一致的,就是完善自我,人的正态身教和时刻客观才是影响孩子的环境因素,狭隘的说教本身就是负面作用。而一个人的根本实际上是心,它决定了你是谁,通过能抵达心灵深层的真传修心,做一个中正温暖博大轻盈智慧的人,才是好人,才可能是好父母,好配偶,好子女,好同事…是一体的。当今是有教人真修行修炼的地方的。
♥ 4
非常对,辅导和教育学生不是简单的事情,要想做好,需要很多努力,拿数学来讲 1 至少要知道简单的学习机制,学习数学的机制 2 充分理解概念和定义 3 要基本了解数学发展史,知道概念的渊源关系 4 数学教学法,如何教授概念,如何引导学生去分析问题,寻找不同结解决办法,发现不同解决办法和问题之间的相似点和不同点。 总结:教学是需要把各个方面的知识和方法系统传授给学生,不是追求单个问题的答案。 所以一般家长没有驾驭这些方法的能力,专业的人能把这些掌握就不错了,不要随便掺和。
♥ 4 ↩ 1
哪里的大神,汉语普通话好差[doge]
♥ 3 ↩ 1
毋庸置疑
♥ 3
知道自己的局限 正解!
♥ 1
急功近利的确不可取,打基础阶段,就更要对真情与数学的数量关系有概念,比如制造更好吃更有营养的食物和数学分配有关。。