小学生都能看懂的芯片工作原理,看完能手搓芯片哦【芯片系列科普第一期】
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Description
你可能看过很过关于芯片的科普视频,你知道芯片很重要,你知道芯片很难制造。 但是,你知道芯片是如何工作的吗?为什么一块硅片就可以处理复杂的信息,帮助人类解决很多问题? 这个视频会从零开始告诉你芯片的工作原理。 如果你有好奇心想了解这一切,它很适合你。 【硅烷化玻尿酸】 科技发明专利号:ZL 2013 1 0317104.0
Comments
编程学着学着就变成电路板焊接了……为了人工智能等级考试不容易
♥ 638 ↩ 9
好了,你已经掌握储存原理了,请试用01敲出一张涩图[doge]
♥ 1085 ↩ 17
up主三岁的儿子能看懂吗?[doge]
♥ 439 ↩ 8
计算机很笨只会加法,但即使他很笨也能解决复杂的运算。
♥ 371 ↩ 14
学会了,那我的三千万大军哪领
♥ 385 ↩ 8
足够多的零和一,那只有在成都找了
♥ 578 ↩ 41
人类的智慧还是值得各位骄傲一下的
♥ 145 ↩ 5
09:50,碳原子[doge][doge][doge][吃瓜][吃瓜][吃瓜]
♥ 135 ↩ 5
看了这么久阿婆主的视频,发现我居然看了这么久阿婆主的视频,真没想到阿婆主的视频,我居然看了这么久,看阿婆主的视频这么久的粉丝真的很少了,真心觉得我是个好粉丝居然看了那么久阿婆主的视频,并且没有那种看一半就退出的行为
♥ 179 ↩ 7
对于打破砂锅的同学此时可能会有疑问,有了加法怎么就可以了呢,数学不是加减乘除吗,我就补充一下,给大家脑海中再增加一点没用的知识,哈哈。(请先看懂视频里说的 与、或、取反、异或四种基本逻辑操作) 1、减法:这首先要引入负数,减法就变成了加法,比如 5-3=5+(-3),而什么是负数呢,就是和自己的正数相加等于0的数,对于二进制来说就是 取反+1,例如 3=00000011取反就是11111100,这两个数相加就是11111111,再+1舍弃进位就是00000000,所以 -3就是11111100+1=11111101,它与3:00000011相加刚好等于00000000,那么5+(-3)同理转换成加法了。 2、乘法:乘法本质上就是加法,比如:5×2=5+5,5×3=5+5+5,而数字很大时5×9999=5+5+5+.....+5,计算起来还是有点繁琐,但是二进制有个特点,比如1:00000001,如果数字左移1位(往左边搬家1位)就是 2:00000010,再左移就是 4:00000100,8:00001000,以此类推就是1<<2<<4<<8<<16<<32<<64,发现规律了吧,左移1位就相当于×2,左移2位相当于×4,那么5×2=5左移一位,5×3= 5×2 + 5,5×4=5左移2位,5×6=5×4 + 5×2, 5×7=5×4 + 5×2 + 5,看是不是乘法运算就简单了。 3、乘法:除法的本质就是减法,比如:8÷2=8-2的次数,8-2的余数6大于减输2,那么就继续减,直到余数小于减数2为止,那么 8÷2=8-2-2-2-2(总共 -2了4次),同样的如果数字很大比如99999÷2,那就变的非常繁琐,于是和上面一样,二进制有个特点,比如 8:00001000右移1位就是 4:00000100,再右移 2:00000010,再右移1:00000001,以此类推就是 64>>32>>16>>8>>4>>2>>1,发现规律了吧,右移1位就相当于÷2,右移2位相当于÷4,那么8÷2=8右移1位,8÷3=8÷2 - (÷2后余数4再-3的次数)
♥ 104 ↩ 6
30年前如果看这视频,电子就不会不及格了
♥ 98 ↩ 8
现在你已经学会了二进制算法以及芯片的制造原理了,那么快去制造一台电脑并用这个电脑写出一个强人工智能吧[doge]
♥ 75 ↩ 1
但我一直觉得难以理解的一个点是,既然芯片上的电路结构已经固定,那是如何实现编程的?为什么以同一种方式连接的电路能够做无限种不同类型的逻辑处理? 其实在芯片的微观结构和编程的宏观用途上都有过非常多的科普视频了,但却鲜有介绍这微观与宏观之间是如何建立联系的内容,希望up可以在这方面展开一下!
♥ 69 ↩ 12
三体里的人列计算机最基础的三个人为什么知道一个人举灯一个人不举灯
♥ 64 ↩ 20
wc,还有一个星期电工学就要开学考了,感谢up这下看懂了[保卫萝卜_哇]
♥ 51 ↩ 6
现在的高等教育要能像你这么讲的通俗易懂,那么国家的科技就有大大的希望了[滑稽]
♥ 38 ↩ 15
我能算个老粉吗?产品好不好不知道,我就想看下那个整天东园东园的家伙出来带下货[doge]
♥ 35
讲得真不错,非常好的通俗易懂。科普视频我看过的属第一。
♥ 26 ↩ 1
多讲讲半导体和电子相关的知识吧,投币支持
♥ 29 ↩ 2