卫生兵→作家→心理学家→旅行家！4次职业“华丽转身”背后的精彩人生 |大象放映室×毕淑敏【一麦三连EP07】

合集 · 【寻找·人物】系列 (56)

Description

这里没有虚构的传奇，只有被风雪刻进骨血的真实。

毕淑敏老师以曾在昆仑山坚守11年的亲历视角，剖开海拔5000多米冰原上的生存图景：缺氧的风雪里，生死是一瞬的事；冰冷的哨岗上，爱情是藏在军装里的碎弹片；漫漫长夜中，孤独是数着呼吸等黎明的坚守......

很感谢70多岁的毕老师写下了《昆仑约定》，替那些在冻土中沉默的守山人，把他们的青春、孤独、信仰，这些不被提起就容易被风雪藏住的一个个鲜活故事说给我们知道。

我们很荣幸能看到他们的故事，也希望这里的故事，不只有昆仑山上的云知道。

Comments

又浪费我九枚硬币 2025-06-06

大学时期集中看过很多毕淑敏老师的小说，散文，笔触动人情感细腻，喜欢这期

♥ 385 ↩ 9

不存表情包 2025-06-06

我刚开始还以为是八分钟的时长，饭都吃完了我还没看完，结果是一小时八分钟[笑哭]

♥ 148 ↩ 4

看见银河等心愿都降落 2025-06-06

第一次认识毕淑敏还是课本上的《自信第一课》

♥ 115 ↩ 5

脉客司_唯肆达攀 2025-06-06

从《非洲三万里》认识，所有游记都读过

♥ 93 ↩ 3

青葱君 2025-06-06

整得挺好的，但是有点缺陷，给up提三点建议 ... 展开

♥ 44 ↩ 12

2PM撒浪嘿呦-HT 2025-06-06

啊啊啊看过很多毕淑敏老师的作品

♥ 43

绘甲师十灵君 2025-06-10

看了毕淑敏老师的采访，她真是温柔而又有力量的女性，在我失去母亲后的岁月，在我高中第一次读了她的书之后，她成为我书本的遥远却又可亲的“母亲”，我读着她写的书，感受到的是心灵中她温厚柔软的抚摸，是母亲的手。十年后的这一刻，心境虽已不同，但我再一次从这位“母亲”的言谈中获得信心与力量。[爱心]

♥ 40 ↩ 2

小片片说大片 2025-06-06

天哪毕淑敏老师！厉害了！

♥ 39 ↩ 6

流星一般的你我 2025-06-08

课代表来咯[星星眼] 一、起点与生命观 1.我不是从文学青年开始的我是从文学中年开始的 35岁出版第一部作品 2.如果不允许自己犯错、尝试、无功而返那么生命就不是过程二、核心动力与价值观 1.“我希望世界上除了云知道还有人知道这些事” (创作/表达的动机) 2.使用本身就是一种共鸣的投票 (行动的价值) 3.人生很多的困惑来自于你如何做选择 (困惑根源) 4.任何压力本身是看待方式的问题 (压力本质) 5.心理学是研究一个人怎么想和怎么做的学问 (心理学定义) 三、经历与见闻：坚韧与直面 1.早年在西藏阿里军区当卫生员: 无电话线只能与上级用军用电报联络 2.西藏是世界的第三极 3.因战乱常年写遗书“希望你们能够好好地在和平中生活” 4.很多矿工在矿井底下的娱乐是一起唱出殡的歌 5.看似云淡风轻实际上是因为他们思索过很多次从而有了抵抗力 (对坚韧的解释) 四、选择心理学 1.老不做出选择其实也是一种选择那种延宕会让你失去机会 (不选择的代价) 2.你为什么会觉得难以选择是因为两件事的利弊差不多如果差很多很快就能做出选择了五、探索世界：动机、行动与深度 1.你要去太远的地方需要健康证明 (行动的准备) 2.用十年时间完成青年时代的梦想走了80个国家 3.如果你觉得世界太大你就不太容易迈出第一步 4.朴素且强有力的动力: 写游记攒未来路费 5.北极点破冰船船票: 19w (探索的代价) 6.玩的时候总是心无旁骛的沉浸式的结束再写作 7.不是去了多少地方而是与这些地方发生了多少深度的连接六、创作观：本质、投入与AI的边界 1.医学&心理学&写作研究的都是人 2.海子和张爱玲→高度活在精神世界与现实世界反而有点格格不入 3.写一本书用几年而经历、感受、回味用几十年 4.AI能写出《昆仑约定》吗？→没有提问就没有回答而提问者需要亲身经历才能提出这样的问题 5.现在的AI需要指引和人类共同创作七、行动哲学与感悟 1.听别人的故事也可以解开自己的心结 2.对于自己喜欢的东西排个序然后去做就好了 (优先级与行动) 3.我们抓得很紧的东西未必是真正重要的东西

♥ 35

Annisgreat 2025-06-08

当年在学校图书馆看的《红处方》一直印象深刻

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艾特楚玖熙 2025-06-07

第一次学习毕淑敏的文章《我很重要》。至今难忘

♥ 21 ↩ 1

人间白忙活 2025-06-07

我喜欢毕淑敏，她的文字像是妈妈在跟你讲人生。

♥ 19 ↩ 1

晨游百花林 2025-06-06

初中的时候看毕老师的《花冠病毒》，被里面描述的冻在太平间的死者眼睛睁得老大像一颗颗荔枝的描写吓得不轻，晚上不敢上楼让老爸下来接我[笑哭]

♥ 19 ↩ 1

莉拉AIGC 2025-06-08

毕老师讲的很好，但两位年轻嘉宾的提问好格式化。基本都是“你是什么感受？”“心里面在想什么？”太抽象太宽泛了，跟直播当中的主持人为了拖够时间必须得提问似的那种慌张感。感觉没做好前期的功课。包括毕老师让年轻嘉宾猜一猜为什么要写游记的原因时，男嘉宾猜的是“任务”“目标”，结果毕老师的答案是为了凑路费。这个问题就看得出他们思维方式之间的巨大鸿沟[笑哭][笑哭][笑哭]毕老师是很落地很活在当下很实在的人，年轻嘉宾的想法还是过于理想主义了。emmm……下次邀请到这么好的嘉宾，希望另外两位有能跟老师展开比较深层次的对话的能力。祝好！

♥ 18 ↩ 2