游戏心理学【含资料】【国家级精品课】【中国传媒大学】【全61讲】

爱学习的小刚子

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Parts

  1. P1 · 【1.1】课程概述
  2. P2 · 【1.2】神奇的大脑
  3. P3 · 【1.3】镜像神经元
  4. P4 · 【1.4】生物节律与游戏中的时间
  5. P5 · 【1.5】视觉与游戏
  6. P6 · 【1.6.1】视觉与游戏难度（一）
  7. P7 · 【1.6.2】视觉与游戏难度（二）
  8. P8 · 【1.7】用户界面
  9. P9 · 【1.8】游戏中的信息加工
  10. P10 · 【1.9】视知觉与错觉
  11. P11 · 【1.10】听觉
  12. P12 · 【1.11】其他感觉
  13. P13 · 【2.1】游戏行为概述
  14. P14 · 【2.2】经典条件反射
  15. P15 · 【2.3】试误学习
  16. P16 · 【2.4】行为塑造
  17. P17 · 【2.5】强化
  18. P18 · 【2.6】惩罚
  19. P19 · 【2.7.1】强化计划（一）
  20. P20 · 【2.7.2】强化计划（二）
  21. P21 · 【2.7.3】强化计划（三）
  22. P22 · 【2.8】消退和停顿
  23. P23 · 【3.1】游戏粘性
  24. P24 · 【3.2】游戏中的失败
  25. P25 · 【3.3.1】动机（一）
  26. P26 · 【3.3.2】动机（二）
  27. P27 · 【3.3.3】动机（三）
  28. P28 · 【3.4.1】基本需求（一）
  29. P29 · 【3.4.2】基本需求（二）
  30. P30 · 【3.5】需要层次理论
  31. P31 · 【3.6.1】沉浸（一）
  32. P32 · 【3.6.2】沉浸（二）
  33. P33 · 【3.6.3】沉浸（三）
  34. P34 · 【4.1】游戏玩家 概述
  35. P35 · 【4.2.1】人格结构理论（一）
  36. P36 · 【4.2.2】防御机制
  37. P37 · 【4.2.3】人格结构理论（二）
  38. P38 · 【4.3.1】玩家分类（一）
  39. P39 · 【4.3.2】玩家分类（二）
  40. P40 · 【4.3.3】玩家分类（三）
  41. P41 · 【4.4】情绪
  42. P42 · 【4.5】游戏中的攻击
  43. P43 · 【4.6】游戏中的暴力
  44. P44 · 【5.1】游戏中的社交
  45. P45 · 【5.2】玩家群体
  46. P46 · 【5.3】馈赠
  47. P47 · 【5.4】嫉妒
  48. P48 · 【5.5】价值最大化
  49. P49 · 【5.6】网络游戏盈利方式
  50. P50 · 【5.7】提高玩家留存
  51. P51 · 【5.8】游戏推广
  52. P52 · 【5.9】病毒式营销
  53. P53 · 【6.1】十个有趣的研究
  54. P54 · 【6.2.1】研究方法（一）
  55. P55 · 【6.2.2】研究方法（二）
  56. P56 · 【6.3.1】游戏测试（一）
  57. P57 · 【6.3.2】游戏测试（二）
  58. P58 · 【6.3.3】游戏测试（三）
  59. P59 · 【6.3.4】游戏测试（四）
  60. P60 · 【6.4】生理心理学测量
  61. P61 · 【6.5】课程总结
Description 
【中国传媒大学】游戏心理学（全61讲）

Comments

白羽涅 2022-02-13

第三天，打卡表达一下看完后的感觉，最开始看游戏心理学是朋友推荐看心理学然后捞了一个比较吸引眼球的，第一天开始看的时候纯粹是一种好奇心驱使，边看边记笔记（其实就是把视频中部分文本抄写下来），在讲的过程中想到了自己玩过的游戏，类比着视频中的例子自己联想了一些游戏。 1.2【神奇的大脑】部分提到了一个生物知识，右脑控制身体左边，左脑控制身体右边，这个小节提了一个关于（冒险性）和（谨慎性）我就想到了抽卡界面的布局。 1.3【镜像神经元】算是直接讲解了人体正常的一种心理反应，后面从1.5开始突然给我一种学习其他专业知识的感觉，看的时候感觉：我是不是在学习其他专业的知识点？像是一种拓宽知识面，但是感觉应用不到实际生活中的样子，总结就是两个字：枯燥。 到后面讲解用户界面的时候，这种枯燥的感觉可以说加深了，当时就一边外放视频一遍打其他游戏，然后一个不注意刚才视频的内容就没注意到，然后就调回重新播放，反复折磨，放了五六次才完整的记完。 在中间学其他内容的时候我开始自我怀疑，我又不是要当游戏策划，我看这玩意儿干嘛？但是已经开了一个头，也就只能硬着头皮看下去了。 如果从一个纯路人的角度去跳跃性观看，我估计大部分人会直接从3.1【游戏粘性】看，前面讲的一些内容可能都不会点击浏览。 如果有和我一样抱着拓宽知识面想法来观看视频的，我个人还是推荐从头看到尾的，善始善终吧，回头了解一下其他心理学，感谢up🐷的分享，以上内容也只是个人观看后的一些想法，不喜勿喷，谢谢！

♥ 60 ↩ 3

账号已注销 2022-02-13

我发布了一篇笔记，快来看看吧 07:11 颞叶: 策略类游 【图片】 左右脑交叉：尚无实验 【图片】 03:38 【图片】 游戏 人物表情 →镜像运动神经元激活 00:5... https://www.bilibili.com/h5/note-app/view?cvid=15248207&pagefrom=comment

♥ 27

SRZDBQZ 2022-02-16

服了，我看书没看懂才找课，她只是照着书念，字都不改[捂脸]

♥ 25 ↩ 7

泊君Parkman 2020-11-11

视频内容很有意思，感谢搬运！

♥ 16

亦辰_丷 2021-07-26

感谢搬运！

♥ 14

Peaxh黄桃 2020-11-11

wow~

♥ 9

技高一筹老黄真 2023-03-06

2023年3月6日，游戏心理学刷完！！回去暴刷编译原理！

♥ 7

我届什么都届不到 2021-05-12

感谢搬运！ 自从上个游戏心理学的视频被失效了之后就一直在找补课……找到了，十分感谢up

♥ 5

天地一大爱盟 2021-10-05

老师举了很多游戏例子，让人感到非常亲切。

♥ 4

雾茗怀枝 2025-11-14

1.左脑偏激进，右脑偏理性 试着通过这个特点进行游戏设计 2.镜像神经元使得各个情感塑造会让玩家产生共情与移情，这个非常重要 3.时间越短，越接近反射与该...

♥ 3

GD_白露 2022-06-07

对于策划认知游戏的用户体验有较为全面的指引性，内容浅显但较为全面，适合做用户体验的学习大纲

♥ 3

白羽涅 2022-02-12

打卡第二天，进度3.62沉浸（二）

♥ 3

lvshangrong 2021-12-28

[doge]宝藏啊。

♥ 2

伊飒柯瑞丶 2021-01-12

蛮有意思的一门课，谢谢搬运

♥ 2

爱学习的小刚子 2025-10-16

资料获取，请点击：https://b23.tv/YNB4Kt6

♥ 2 ↩ 3

白羽涅 2022-02-11

打卡第一天，进度1.7（用户界面），3天以内看完笔记做完！

♥ 2

拿镁咖啡- 2021-09-27

知道app来的，感谢搬运

♥ 1

否定的猫头鹰 2021-09-22

进收藏夹吃灰吧[doge]

♥ 1

爱学习的小刚子 2026-04-21

资料，请点击：BV1EeoNB9EQY

♥ 1