从贫农到“义学正”，为何教员坚决批判？深扒《武训传》历史背景
合集 · 共和国风雨历程 (9)
-
义勇军进行曲为什么能激励民族精神？从李大钊先生那里找到答案
19:05
-
苏联反复挖坑，美国犹疑不决，我党如何夹缝求生？
43:48
-
1945年重庆谈判背后：苏联的地缘考量与中国革命的选择
41:17
-
从贫农到“义学正”，为何教员坚决批判？深扒《武训传》历史背景
46:22
-
教员为何下决心批判《武训传》？为什么运动会背离初衷？
44:25
-
新中国文艺的经验与教训，以及为什么三俗人性论一度成为政治正确（下集）
1:24:22
-
新中国成立时，农村出现了哪些新变化
46:10
-
从银元之战到“五毒”猖獗：新中国为何提前告别新民主主义？
58:43
-
教员如何用“四渡赤水”，打破堡垒战术的死局？
42:06
Comments
看简介看一半反应过来了，宣扬甘地式人物[笑哭]
♥ 274
傅正竟然讲这个了[打call] 今年的充电值了[给心心]
♥ 125 ↩ 5
光从视频里的这些材料都能感觉的到教员在当年心里得多绷不住[笑哭]
♥ 121
放到当代中国人的角度确实很难理解武训，当代最接近的角色可能是NGO，是绿色和平组织，是早年的通贝里，是诺贝尔和平奖喜欢的类型，通过夸张的行为胁迫他人协助自己实现理论上的善举，用错的方法做对的事，确实是不足为训的
♥ 96
“武训传”诞生于那个新旧时代交替的年代，集中体现了新旧时代诸多思想认知的差异。不知傅老师以后是否方便讲一期50年代的“历史教材”，是不是也很具有时代特征？
♥ 113 ↩ 1
实际上评武训传这个事情确实是比较复杂，不能只从一面看待，那不是立场坚定，那叫只知其一不知其二。还是要看清楚历史的来龙去脉
♥ 29 ↩ 1
这个我充了，之前在战舰波将金那儿第一次接触到这个叫武训传的这个电影。没想到傅老师来了一波精良版的，充电，必须充电！！！
♥ 27 ↩ 1
就，好复杂，不过的确不应该神化
♥ 21 ↩ 2
老师，后面会讲早春二月这些电影被批判原因分析吗？
♥ 17 ↩ 1
对新中国史和国际共运史很感兴趣！谢谢傅正老师！[打call]
♥ 8 ↩ 1
傅老师这个时间节点选得确实让我多想了
♥ 6 ↩ 1
看完了，傅老师下一集该更了。[打call]
♥ 6 ↩ 1
神人[笑哭]
♥ 5
没人评论吗？我先占一个。[星星眼]
♥ 5
白嫖失败，充值了。
♥ 4
充了[星星眼]
♥ 4
还有下回分解？！
♥ 4 ↩ 1
傅老师，充电群要怎么加入呀？还是必须要上舰长才行
♥ 3 ↩ 1
下班再看[星星眼]
♥ 3
第一次办包月充电！！！
♥ 3 ↩ 1